Tải bản đầy đủ (.pdf) (6 trang)

Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Chính tả Nghe – viết : Tiếng hò trên sông. potx

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (205.81 KB, 6 trang )

Chính tả Nghe – viết : Tiếng hò trên sông.

I/ Mục tiêu:
a) Kiến thức:
- Nghe và viết chính xác , trình bày đúng bài “ Tiếng hò trên sông” .
- Biết viết hoa chữ đầu câu và tên riêng trong bài, ghi đúng các dấu
câu.
b) Kỹ năng: Làm đúng bài tập chính tả, tìm các từ chứa tiếng vần
ong/oong. Tìm đúng những từ có chứa tiếng s/x, ươn/ương.
c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ .
II/ Chuẩn bị:
* GV: Bảng phụ viết BT3.
* HS: VBT, bút.
II/ Các hoạt động:
1. Khởi động: Hát.
2. Bài cũ: Quê hương.
- GV mời 2 Hs giả các câu đó trong bài tập trước.
- Gv nhận xét bài cũ
3. Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài + ghi tựa.
4. Phát triển các hoạt động:
* Ho
ạt động 2
: Hướng dẫn Hs nghe - viết.
- Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài
chính tả vào vở.
 Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị.
- Gv đọc toàn bài viết chính tả.
- Gv yêu cầu 1 –2 HS đọc lại bài viết.
- Gv hướng dẫn Hs nhận xét. Gv hỏi:
+ Điệu hò chèo thuyền của chị Gái gợi cho


tác giả nghĩ đến những ai?


+ Bài chính tả có mấy câu?

PP
: Phân tích, thực
hành.


Hs lắng nghe.
1 – 2 Hs đọc lại bài viết.

Tác giả nghĩ đến quê
hương với hình ảnh cơn
gió chiều thổi nhẹ qua
đồng và con sông Thu
Bồn.

+ Nêu các tên riêng trong bài?

- Gv hướng dẫn Hs viết ra nháp những chữ dễ
viết sai: tiếng hò, .
 Gv đọc cho Hs viết bài vào vở.
- Gv đọc cho Hs viết bài.
- Gv đọc thong thả từng câu, cụm từ.
- Gv theo dõi, uốn nắn.
 Gv chấm chữa bài.
- Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì.
- Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài).

- Gv nhận xét bài viết của Hs.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập.
- Mục tiêu: Giúp Hs tìm được các tiếng có vần
ong/oong.
+ Bài tập 2:
- Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài.
Có 4 câu.

Gái, Thu Bồn.

Hs viết ra nháp.


Học sinh nêu tư thế
ngồi.
Học sinh viết vào vở.


Học sinh soát lại bài.
Hs tự chữ lỗi.

PP: Kiểm tra, đánh giá,
trò chơi.
- GV cho các tổ thi làm bài , phải đúng và
nhanh.

- Gv mời đại diện từng tổ lên đọc kết quả .
- Gv nhận xét, chốt lại:
a) Chuông xe đạp kêu kính coong, vẽ đường
cong.

b) Làm xong việc, cái xoong.

+ Bài tập 3:
- Yêu mời Hs đọc yêu cầu đề bài.
- Gv cho Hs thi tìm các từ theo từng nhóm.
- Gv nhận xét, tuyên dương.
- Gv chốt lại.
a) Từ chỉ sự vật có tiếng bắt đầu bằng S: sông,
suối, sắn, sen, sim, sung quả sấu, su su,
sóc, sếu, sư tử, chim sẻ………

Một Hs đọc yêu cầu của
đề bài.
Các nhóm thi đua tìm
các từ có vần ong/oong.
Đại diện từng tổ trình
bày bài làm của mình.
Hs nhận xét.



Hs đọc yêu cầu đề bài.
Hs thi tìm từ theo từng
nhóm.

Hs cả lớp nhận xét.

Bắt đầu bằng
X
: mang xách, xô đẩy, xiên,

xọc, cuốn xéo, xa xa, xôn xao, xáo trộn.
b) Những tiếng mang vần ươn : mượn, thuê
mướn, bướng bỉnh, gương soi, giường,
lương thực, đo lường, số lượng…
Những tiếng mang vần ương : ống bương,
bướng bỉnh, gương soi, giường, đo lường,
số lượng lưỡng lự…….




Cả lớp sửa bài vào VBT.






5. Tổng kết – dặn dò.
- Về xem và tập viết lại từ khó.
- Chuẩn bị bài: Vẽ quê hương.
- Nhận xét tiết học.
Bổ sung :











×