Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Tập đọc Thư gửi bà. pps

Tập đọc Thư gửi bà.

/ Mục tiêu:
a) Kiến thức:
- Giúp học sinh hiểu nội dung và ý nghĩa của bài: Tình cảm gắn bó
với quê hương, quý mến bà của người cháu.
- Hiểu được các từ ngữ trong bài :
b) Kỹ năng:
- Rèn cho Hs đúng các từ dễ phát âm sai.
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. Đọc đúng ở những câu
văn dài.
c) Thái độ: Giáo dục Hs biết yêu quí ông bà.
II/ Chuẩn bị:
* GV: Tranh minh họa bài học trong SGK.
* HS: Xem trước bài học, SGK, VBT.
III/ Các hoạt động:
1. Khởi động: Hát.
2. Bài cũ: Quê hương
- GV kiểm tra 3 Hs đọc bài thơ: Quê hương.
+ Nêu những hình ảnh gắm liền với quê hương?
+ Vì sao quê hương được so sánh với mẹ?
+ Em hiểu ý nghĩa của hai dòng thơ cuối của bài thơ như thế
nào?
- GV nhận xét bài cũ.
3. Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài + ghi tựa.
4. Phát triển các hoạt động.
5.
* Ho
ạt động 1
: Luyện đọc.

- Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt
nghỉ đúng nhịp các câu, đoạn văn.
 Gv đọc bài.
- Giọng đọc vui nhẹ nhàng, tình cảm. Chú ý
phân biệt giọng đọc câu kể với câu hỏi, câu
PP
: Đàm thoại, vấn đáp,
thực hành.


Học sinh lắng nghe.

cảm trong bài. Ngắt nghỉ hơi hợp lí sau dấu
câu.
- Gv cho Hs xem tranh minh họa.
 Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với
giải nghĩa từ.
- Gv mời đọc từng câu .
- Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn trước lớp.
- Gv gọi Hs đọc tiếp nối từng đoạn trước lớp.
- Gv hướng dẫn Hs đọc đúng các câu.
Hải Phòng, / ngày 6 / tháng 11 / năm
2003.// (Đọc rành rẽ, chính xác các chữ số).
Dạo này bà có khỏe không ạ? ( Giọng
ân cần).
Cháu vẫn nhớ năm ngoái được về quê, /
thả diều cùng anh Tuấn trên đê / và đêm đêm
/ ngồi nghe bà kể chuyện cổ tích dưới ánh
trăng. // (Giọng kể chậm rãi).

Hs quan sát tranh.

Hs đọc từng câu.
Hs đọc từng đoạn trước
lớp.
Hs tiếp nối đọc từng
đoạn trước lớp.


Hs luyện đọc lại các câu.



Hs đọc từng đoạn trong
nhóm .
Hai Hs thi đọc lại bức
- Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm.
- Gv mời 2 Hs thi đọc toàn bộ bức thư.
- Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.
- Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời được các
câu hỏi trong SGK.
- Gv mời 1 Hs đọc thành tiếng phần đầu bức
thư và hỏi:
+ Đức viết thư cho ai?
+ Dòng đầu của bức thư bạn ghi như thế
nào?


- Gv mời 1 Hs đọc thành tiếng phần chính

bức thư.
- Gv chia lớp thành 2 nhóm. Thảo luận câu
hỏi:
thư.
Cả lớp đọc đồng thanh .
PP: Hỏi đáp, đàm thoại,
giảng giải.

Một Hs đọc phần đầu
bức thư.
Cho bà của Đức ở quê.
Hải Phòng, ngày 6 tháng
11 năm 2003 – ghi rõ nơi
và ngày gửi thư.
Một Hs đọc phần chính
bức thư.
Hs thảo luận.
Đức hỏi thăm sức khỏe
của bà.
Đức được lên lớp 3, được
+ Đức hỏi thăm bà điều gì?
+ Đức kể với bà những gì?
- Gv nhận xét, chốt lại .

- GV yêu cầu Hs đọc phần cuối bức thư:
+ Đoạn cuối bức thư cho thấy tình cảm của
Đức với bà như thế nào?
- Gv nhận xét, chốt lại:
Tình cảm của Đức đối với bà: Rất kính trọng
và yêu quí bà: hứa với bà là học giỏi chăm

ngoan, chúc bà mạnh khỏe sống khỏe sống
lâu, mong chóng hè về để được về quê thăm
bà.
* Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
- Mục tiêu: Giúp các em đọc đúng.
- Gv mời một Hs đọc lại toàn bộ bức thư.

- Gv chia lớp thành các nhóm nhỏ. Mỗi nhóm
điểm 10, được đi chơi với
bố mẹ; kỉ niệm năm
ngoái về quê ……

Hs phát biểu suy nghĩ
của mình.
Hs nhận xét.





PP: Kiểm tra, đánh giá,
trò chơi.

Một Hd đọc lại toàn bộ
bức thư.
4 em .

- Gv mời các nhóm thi đọc thật tốt toàn bộ
bức thư .
- Gv nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc hay.

Các nhóm thi diễn cảm
bức thư
Hs nhận xét.
5.Tổng kết – dặn dò.
- Về nhà luyện đọc thêm, tập trả lời câu hỏi.
- Chuẩn bị bài:Đất quý, đất yêu.
- Nhận xét bài cũ.
Bổ sung :





-