Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Chính tả Nghe – viết : Nghe nhạc. pot

Chính tả Nghe – viết : Nghe nhạc.

I/ Mục tiêu:
a) Kiến thức:
- Nghe và viết chính xác , trình bày đúng, đẹp bài thơ “
Nghe nhạc” .
- Biết viết hoa chữ đầu câu và tên riêng trong bài, ghi đúng
các dấu câu.
b) Kỹ năng: Làm đúng bài tập chính tả, điền vào chỗ trống
tiếng có âm l/n ; hoặc ut/uc
c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ .
II/ Chuẩn bị:
* GV: Bảng phụ viết BT2.
* HS: VBT, bút.
II/ Các hoạt động:
1. Khởi động: Hát.
2. Bài cũ: Một nhà thông thái.
- Gv gọi Hs viết các từ bắt đầu bằng chữ tr/ch.
- Gv nhận xét bài thi của Hs.
3. Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài + ghi tựa.
4. Phát triển các hoạt động:
* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết.
- Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài
chính tả vào vở.
 Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị.
- Gv đọc toàn bài viết chính tả.
- Gv yêu cầu 1 –2 HS đọc lại bài viết .
- Gv hướng dẫn Hs nhận xét. Gv hỏi:
+ Bài thơ kể chuyện gì?

+ Những từ nào trong bài viết hoa ?

PP: Phân tích, thực
hành.


Hs lắng nghe.
1 – 2 Hs đọc lại bài viết.

Bé Chương thích âm
nhạc, nghe tiếng nhạc
nổi lên, bỏ chơi bi, nhún
nhảy theo tiếng nhạc.
Tiếng nhạc làm cho cây
cối cũng lắc lư, viên bi
lăn tròn rồi nằm im
- Gv hướng dẫn Hs viết ra nháp những chữ dễ
viết sai: mải miết, bỗng, nổi nhạc, giẫm, vút,
réo rắt, rung theo, trong veo.
- Gv đọc cho Hs viết bài vào vở.
- Gv đọc cho Hs viết bài.
- Gv đọc thong thả từng câu, cụm từ.
- Gv theo dõi, uốn nắn.
 Gv chấm chữa bài.
- Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì.
- Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài).
- Gv nhận xét bài viết của Hs.

* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập.
-Mục tiêu: Giúp Hs biết điền vào chỗ trống
tiếng có âm l/n, và vần uc/ut.
+ Bài tập 2:
- Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài.
- Gv yêu cầu Hs làm bài cá nhân.

Hs viết ra nháp.


Học sinh nêu tư thế
ngồi.
Học sinh viết vào vở.


Học sinh soát lại bài.
Hs tự chữ lỗi.


PP: Kiểm tra, đánh giá,
trò chơi.



- Gv mời 2 Hs lên bảng thi làm bài. Sau đó
từng em đọc kết quả, giải câu đố.
- Gv nhận xét, chốt lại:
a) : náo động – hỗn láo ; béo núc ních
– lúc đó.

b) : ông bụt – bục gỗ ; chim cút –
hoa cúc.
+ Bài tập 3:
- Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài.
- Gv yêu cầu Hs làm bài cá nhân.
- Gv dán 3 tờ giấy lên bảng, mời 3 nhóm làm
bài dưới hình thức tiếp sức.
- Gv mời một số em nhìn bảng đọc kết quả .
- Gv nhận xét, chốt lại:
a) N : lấy, làm việc, loan láo, lách, lăn,
lùng, lánh nạn.
L: nói, nấu, nướng, nung, nằm, nuông
chiều, ần nấp.
Một Hs đọc yêu cầu của
đề bài.
Hs làm bài cá nhân.
Hs lên bảng thi làm bài

Hs nhận xét.



Một Hs đọc yêu cầu của
đề bài.
Hs cả lớp làm vào VBT.
Ba nhóm lên chơi trò
tiếp sức.

Hs nhìn bảng đọc kết
quả.

b) UT: rút, trút bỏ, tụt, phụt, sút, mút.
UC: múc, lục lọi, thúc, vục, chúc, đúc,
xúc



5. Tổng kết – dặn dò.
- Về xem và tập viết lại từ khó.
- Chuẩn bị bài: Người sáng tác Quốc ca Việt Nam .
- Nhận xét tiết học.
Bổ sung :