Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Tập đọc Bé thành phi công pptx

Tập đọc Bé thành phi công

/ Mục tiêu:
a) Kiến thức:
- Giúp học sinh nắm được nội dung bài thơ : Hiểu được trò
chơi đu quay, sự thú vị của trò chơi; vui thích với những nét
ngộ nghĩnh, đáng yêu và sự dũng cảm của chú phi công tí
hon.
- Hiểu các từ được các từ ngữ cuối bài: phi công, buồng lái,
sân bay.
b) Kỹ năng:
- Đọc đúng nhịp bài thơ.
c) Thái độ: Giáo dục Hs yêu thích nghề lái phi công.
II/ Chuẩn bị:
* GV: Tranh minh hoạ bài học trong SGK.

* HS: Xem trước bài học, SGK, VBT.
III/ Các hoạt động:
1 Khởi động: Hát.
2. Bài cũ: Buổi học thể dục.
- GV gọi 2 học sinh tiếp nối kể đoạn 1 – 2 – 3 của câu
chuyện “Buổi học thể dục” và trả lời các câu hỏi:
+ Các bạn trong lớp thực hiện bài thể dục như thế nào?
+ Vì sao Nen-ti cố xin thầy được tập như mọi người?
- Gv nhận xét.
1. Giới thiệu và nêu vấn đề.
Giới thiệu bài + ghi tựa.
2. Phát triển các hoạt động.
* Hoạt động 1: Luyện đọc.
- Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt
nghỉ đúng nhịp các câu dòng thơ.

 Gv đọc diễm cảm toàn bài.
- Giọng nhẹ nhàng, thoái mái, vui tươi,
hồn nhiên.
- Gv cho hs xem tranh.
 Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp
PP: Đàm thoại, vấn đáp,
thực hành.


Học sinh lắng nghe.
Hs xem tranh.


với giải nghĩa từ.
- Gv mời đọc từng dòng thơ.
- Gv mời Hs đọc từng khổ thơ trước lớp.

- Gv cho Hs giải thích các từ mới: phi
công, buồng lái, sân bay.

- Gv yêu c
ầu Hs tiếp nối nhau đọc từng khổ
trong bài.
- Gv cho 4 nhóm tiếp nối nhau Hs đọc 4
đoạn thơ .

- Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.
- Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời được
các câu hỏi trong SGK.

- Gv yêu cầu Hs đọc thầm bài thơ.
+ Bé chơi trò chơi gì?
Mỗi Hs tiếp nối đọc 2
dòng thơ.
Hs đọc từng khổ thơ
trước lớp.
Hs giải thích và đặt câu
với những từ đó.
Hs đọc từng câu thơ
trong nhóm.
4 nhóm tiếp nối đọc 4
đoạn trong bài.
Cả lớp đọc đồng thanh
bài thơ.
PP: Hỏi đáp, đàm thoại,
giảng giải.

Hs đọc thầm bài thơ:
Bé được mẹ cho chơi đu
quay. Bé ngồi vào chiếc




- Gv yêu cầu Hs đọc thầm khổ 2 đầu. Và
hỏi:
+ Bé thấy đội bay của mình như thế nào?
- Gv chốt lại: Đội bay quya vòng, không
chen, không vượt nhau, bay hàng một mà
không ai là người cuối cùng.

- Gv đọc thầm các khổ 3, 4, 5 và trả lời.
+ Bé thấy gì khi nhìn xuống mặt đất?





đu quay hình máy bay,
và trở thành phi công
lái máy bay trên bầu
trời

Hs đọc khổ thơ 2.
Hs thảo luận nhóm.
Đại diện các nhóm lên
trình bày.
Hs nhận xét.

Gv đọc thầm khổ thơ 2,
3, 4.
Hồ nước lùi dần, cái
cây chạy ngược, ngôi
nhà hiện ra, con đường
biến mất; bé gặp lại mặt
đất, lại gặp hàng cây,
+ Những câu thơ nào cho thấy chú bé thật
dũng cảm?

- Gv yêu cầu Hs đọc khổ 6.

+ Tìm những câu thơ cho thấy chú bé rất
ngộ nghĩnh, đáng yêu?


+ Em hiểu câu thơ “ Sà vào lòng mẹ / Mẹ
là sân bay” như thế nào?

* Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ.
- Mục tiêu: Giúp các em nhớ và đọc thuộc
bài thơ.
- Gv mời một số Hs đọc lại toàn bài thơ
bài thơ.
- Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng bài thơ.
- Hs thi đua học thuộc lòng từng khổ th
ơ
ôtô đang chạy, con vịt
đang bơi.

Hs phát biểu cá nhân.

Hs đọc khổ 6.
Chú đòi mẹ: “ Mẹ ơi,
mẹ bế!”. Mẹ bế chú
xuống ngay. Chú sà vào
lòng mẹ. Mẹ là sân bay.

Bé làm nũng mẹ. Lòng
mẹ ấm áp, như là sân
bay cho máy bay nghỉ
nghơi, hạ cánh.

PP: Kiểm tra, đánh giá,
trò chơi.
Hs đọc lại toàn bài thơ.
của bài thơ.
- Gv mời 4 em thi đua đọc thuộc lòng cả
bài thơ .

- Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay.
Hs thi đua đọc thuộc
lòng từng khổ của bài
thơ.
4 Hs đọc thuộc lòng bài
thơ.
Hs nhận xét.


5.Tổng kết – dặn dò.
- Về nhà tiếp tục học thuộc lòng bài thơ.
- Chuẩn bị bài: Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục.
- Nhận xét bài cũ.
Bổ sung :