Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Tập đọc – Kể chuyện Hội vật. pdf

Tập đọc – Kể chuyện Hội vật.

I/ Mục tiêu:
A. Tập đọc.
a) Kiến thức:
- Nắm được nghĩa của các từ ngữ trong bài: tứ xứ, sới vật,
khôn lường, keo vật, khố.
- Hiểu nội dung câu chuyện : Cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai
đô vật (một già, một trẻ, cá tính khác nhau) đã kết thúc bằng
chiến thằng xứng đáng của đô vật già, trầm tĩnh, giàu kinh
nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xốc nổi.
b) Kỹ năng: Rèn Hs
- Giọng đọc phù hợp với với từng nhân vật trong câu
truyện.
- Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: vật, nước chảy,
thoắt biến, khôn lường, chán ngắt……
c) Thái độ:
- Giáo dục Hs có thích thú trước những ngày lễ hội.
B. Kể Chuyện.
- Dựa vào trí nhớ và các gợi ý , kể lại được từng đoạn
của câu chuyện.
- Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể của
bạn.

II/ Chuẩn bị:
* GV: Tranh minh họa bài học trong SGK.
Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc.
* HS: SGK, vở.
III/ Các hoạt động:
1. Khởi động: Hát.
2. Bài cũ: Tiếng đàn.

- Gv mời 2 em bài:
+ Thuỷ làm gì để chuẩn bị vào phòng thi?
+ Cử chỉ, nét mặt của Thủy thể hiện điều gì?
+ Tìm những chi tiết miêu tả khung cảnh thanh bình ngoài
gian phòng như hòa với tiếng đàn?
- Gv nhận xét bài.
3. Giới thiệu và nêu vấn đề:
Giới thiiệu bài – ghi tựa:
4. Phát triển các hoạt động.

. Phát triển các hoạt động.
* Hoạt động 1: Luyện đọc.
- Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các
từ khó, câu khó. Ngắt nghỉ hơi đúng ở câu
dài.
 Gv đọc mẫu bài văn.
- Gv đọc diễm cảm toàn bài.
- Gv cho Hs xem tranh minh họa.
 Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với
giải nghĩa từ.
- Gv mời Hs đọc từng câu.
+ Hs tiếp nối nhau đọc từng câu trong mỗi
đoạn.
- Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp.
PP: Thực hành cá
nhân, hỏi đáp, trực
quan.
Học sinh đọc thầm theo
Gv.
Hs lắng nghe.

Hs xem tranh minh
họa.

Hs đọc từng câu.
Hs đọc tiếp nối nhau
đọc từng câu trong
- Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc 5 đoạn trong
bài.

- Gv mời Hs giải thích từ mới: tứ xứ, sới vật,
khôn lường, keo vật, khố.
- Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm.
- Đọc từng đoạn trước lớp.
+ Năm nhóm nhóm tiếp nối nhau đọc đồng
thanh 5 đoạn.
+ Một Hs đọc cả bài.

* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.
- Mục tiêu: Giúp Hs nắm được cốt truyện,
hiểu nội dung bài.
- Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn 1 và trả lời
câu hỏi:
+ Tìm những chi tiết miêu tả cảnh tượng sôi
động của hội vật?
đoạn.
Hs đọc từng đoạn trước
lớp.
5 Hs đọc 5 đoạn trong
bài.

Hs giải thích các từ khó
trong bài.
Hs đọc từng đoạn trong
nhóm.
Đọc từng đoạn trứơc
lớp.
Năm nhóm đọc ĐT 5
đoạn.
Một Hs đọc cả bài.

PP: Đàm thoại, hỏi
đáp, giảng giải, thảo
luận.





- Hs đọc thầm đoạn 2 và trả lời:
+ Cách đánh của Quắm Đen và ông cản Ngũ
có gì khác nhau?



- Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn 3. Thảo
luận câu hỏi:

+ Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm thay
đổi keo vật như thế nào?
- Gv nhận xét, chốt lại: Oâng Cản Ngũ bước

hụt, quắm Đen nhanh như cắt luồn qua hai

Hs đọc thầm đoạn 1.
Tiếng trống dồn dập ;
người xem đông như
nước chảy ; ai cũng
náo nức muốn xem
mặt, xem tài ông cản
Ngủ ; chen lẫn nhau ;
quây kín quanh sới vật
; trèo lên những cây
cao để xem
Hs đọc thầm đoạn 2
Quắm Đen: lăn xả vào
, đánh dồn dập, ráo
riết. Oâng Cản Ngủ:
chậm chạp, lớ ngớ, chủ
yếu là chống đỡ.

cánh tay ông, ôm một bên chân ông, bốc lên.
Tình hống keo vật không còn chán ngắt như
trước kia nữa. Người xem phấn chấn reo ồ
lên, tin chắc ông Cản Ngũ nhất định sẽ ngã
và thua cuộc.

- Gv mời 1 Hs đọc thành tiếng đoạn 4 và 5.

+ Oâng Cản Ngũ đã bất ngờ chiến thắng như
thế nào?

+ Theo em vì sao ông cản Ngũ thắng?

* Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố.
- Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài


Hs thảo luận câu hỏi.
Đại diện các nhóm lên
trình bày.
Hs nhận xét, chốt lại.




Hs đọc đoạn 4, 5.
Quắm Đen gò lưng vẫn
không sao bê nổi chân
ông cản Ngũ. Oâng
nghiêng mình nhìn
Quắm Đen. Lúc lâu
ông mới thò tay nắm
khố anh ta, nhấc bổng
theo lời của từng nhân vật
- Gv đọc diễn cảm đoạn 3.
- Gv cho 4 Hs thi đọc truyện trước lớp .
- Gv yêu cầu 5 Hs tiếp nối nhau thi đọc 5
đoạn của bài.

- Một Hs đọc cả bài.
- Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt.

* Hoạt động 4: Kể chuyện.
- Mục tiêu: Hs dựa vào trí nhớ và các gợi ý
kể lại câu chuyện .
- Gv cho Hs quan sát các gợi ý và kể lại 5
đoạn của câu chuyện.
- Gv mời từng cặp Hs tập kể 1 đoạn của câu
chuyện.
- Năm Hs tiếp nối nhau kể 5 đoạn của câu
chuyện theo gợi ý.
- Một Hs kể lại toàn bộ câu chuyện.
lên, nhẹ giơ con ếch có
buộc sợi rơm ngang
bụng.


PP: Kiểm tra, đánh giá
trò chơi.

Hs thi đọc diễn cảm
truyện.
Ba Hs thi đọc 3 đoạn
của bài.
Một Hs đọc cả bài.
Hs nhận xét.

PP: Quan sát, thực
hành, trò chơi.

Hs quan sát các gợi ý.

- Gv nhận xét, tuyên dương nhóm kể hay, tốt.




Từng cặp hs kể chuyện.

5 Hs kể lại 5 đoạn câu
chuyện.
Một Hs kể lại toàn bộ
câu chuyện.
Hs nhận xét.



5. Tổng kềt – dặn dò.
- Về luyện đọc lại câu chuyện.
- Chuẩn bị bài: Hội đua voi ở Tây Nguyên.
- Nhận xét bài học.
Bổ sung :