Giáo án lớp 5 môn Âm Nhạc: Học hát: Bài Những bông hoa những bài ca pptx

Học hát: Bài Những bông hoa những bài ca

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: HS hát đúng giai điệu bài Những bông hoa những
bài ca. Thể hiện đúng những chỗ cao độ chuyển quãng 6, quãng 7
trong bài hát.
2. Kĩ năng: HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và theo
phách.
3. Thái độ: Góp phần giáo dục HS thêm yêu mến mái trường và
các thầy cô giáo.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc
- Tranh ảnh minh họa
- Tập đệm đàn
II. Hoạt động dạy học
1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số :
2. Bài cũ: Kiểm tra nhóm
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH
Nội dung: Học hát bài : Những bông hoa
những bài ca
- GV giới thiệu bài hát: Các em đã học
một số bài hát về chủ đề maid trường và
thầy cô giáo. Em nào nhớ và có thể kể
tên một số bài hát đó?
- GV giới thiệu tranh minh họa.
- GV thuyết minh: Hôm nay các em học
bài hát Những bông hoa những bài ca,
bài hát nói về Ngày nhà giáo Việt Nam
20 – 11. Bài hát có giai điệu tươi vui,

náo nức, thể hiện tình cảm biết ơn của
các em HS trong ngày hội tưng bừng của
các thầy cô. Tác giả bài hát là nhạc sĩ
Hoàng Long, ông cũng là chủ biên cuốn


- HS trả lời



- HS theo dõi








SGK âm nhạc 5, mà chúng ta đang học.
* Đọc lời ca:
- GV chỉ định đọc lời 1
- GV hướng dẫn lời 1 chia làm 6 câu hát
* Nghehát mẫu:
- GV hỏi HS cảm nhận ban đầu về bài
hát
* Tập hát từng câu
Tập hát lời 1
- GV chỉ định HS khá hát mẫu
- GV hướng dẫn cả lớp hát, GV lắng

nghe để phát hiện chỗ sai rồi hướng dẫn
HS sửa lại. GV hát mẫu những chỗ cần
thiết.
- GV hướng dẫn HS tập hát các câu tiếp
theo tương tự
- GV yêu cầu HS hát nối các câu hát
- 1- 2 HS xung phong
- HS ghi nhớ

- 1-2 HS nói cảm nhận


- 1-2 HS thực hiện
- HS sửa chỗ sai


- HS tập câu tiếp

- HS thực hiện


- HS hát cả bài
- HS sửa chỗ sai
Tập hát lời 2 tương tự lời 1
* Hát cả bài
- GV đàn , HS hát cả bài
- GV hướng dẫn HS tiếp tục sửa những
chỗ hát còn chưa đạt, thể hiện đúng chỗ
cao độ chuyển quảng 6, quảng 7 và tiếng
hát ngân dài 3 phách trong bài hát.

- GV yêu cầu HS trình bày bài hát kết
hợp gõ đệm, nửa lớp gõ phách, nửa lớp
gõ nhịp.
- GV hướng dẫn HS hát đúng nhịp độ và
thể biện sắc thái tươi vui, náo nức của
bài hát.
* Củng cố, kiểm tra:
- GV hỏi bài hát có hìn hảnh nào em thấy
quen thuộc?
- Em tích câu hát nào, nét nhạc nào, hình



- HS hát gõ đệm

- HS thực hiện


- HS trả lời

- 4- 5 HS xung phong



- HS ghi nhớ
- HS hát gõ đệm

ảnh nào trong bài hát?
- GV chỉ định trình bày bài hát theo
nhóm, hát kết hợp gõ đệm.

- GV dặn dò HS học thuộc bài
- GV đàn , cả lớp trình bày bài hát kết
hợp gõ đệm.
4. Nhận xét, dặn dò
- Nhận xét giờ học
- Dặn dò HS về nhà học thuộc bài