Học hát bài BÀN TAY MẸ
I/ Mục tiêu:
HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Bàn tay mẹ
Trình bày bài Bàn tay mẹ theo cách hát lĩnh xướng, hoà giọng, trình bày bài hát kết hợp gõ đệm
theo phách với 2 âm sắc .
II/ Chuẩn bị của giáo viên:
Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, đĩa nhạc
Tranh ảnh minh hoạ bài hát.
Bản nhạc bài Bàn tay mẹ
Tập đàn giai điệu, hát chuẩn xác và đệm bài bàn tay mẹ.
III/ Hoạt động dạy học:
Ổn định:
Kiểm tra: Gọi 1 số HS hát bài Chúc mừng, 1 vài em đọc TĐN số 5
Bài mới:
TG HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
GV ghi nội dung
Học hát: Bàn tay mẹ
1/ Giới thiệu bài hát
GV treo tranh ảnh minh hoạ cho bài hát
HS chuẩn bị ĐDHT
GV thực hiện
GV thuyết trình
GV thực hiện
GV chỉ định
GV hướng dẫn
GV đàn
GV hướng dẫn
GV đàn
- Bài hát Bàn tay mẹ ra đời cách đây đã
lâu và được rất nhiều thiếu nhi Viết Nam
yêu thích. Mẹ đã trải qua bao gian nan vất
vả nuối sống các con nên người. 2/ Nghe
hát mẫu:
HS nghe bài hát qua băng đĩa hoặc GV
trình bày
3/ Đọc lời ca và giải thích từ khó:
GV chỉ định HS đọc lời ca
4/ Đọc lời theo tiết tấu lời ca:
GV hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu
5/ Luyện thanh: 1-2 phút
6/ Tập hát từng câu:
- Dịch giọng (-4) GV chia bài hát thành 5
câu hát và đánh dấu những chỗ lấy hơi
- GV dùng đàn giai điệu từng câu, HS
nghe và hoà giọng.
- Trong bài, những tiếng có dấu luyến là
chỗ khó hát. GV có thể làm mẫu
- Tập xong 2 câu, GV cho hát nối liền 2
câu. GV hướng dẫn các em hát rõ lời,
HS quan sát
HS nghe
HS nghe bài hát
1-2 em đọc
Cả lớp đọc theo tiết
tấu
Luyện thanh
HS tập hát từng câu
Nghe đàn hát hoà
GV hướng dẫn
GV điều khiển
GV đệm đàn
GV thuyết trình
diễn cảm và sửa những chỗ chưa đúng.
- Tập câu hát 3 – 4 – 5 tương tự
7/ Hát cả bài:
GV chọn điệu Bebop, TB = 132.
HS hát cả bài hát kết hợp gõ đệm 2 âm
sắc.
8/ Củng cố bài:
- Đây là một trong số những bài hát hay
về tình cảm mẹ con, các em cần hát thuộc
lời để dễ dàng thể hiện tình cảm tha thiết
của bài hát. Trong lớp có ai nhớ ngày sinh
nhật của mẹ mình không?
- Vào ngày sinh nhật của mẹ, các em hãy
nhớ tặng mẹ những điểm tốt và đừng
quên hát tặng mẹ bài hát “Bàn tay mẹ”
mà chúng ta vừa học nhé.
- Cả lớp trình bày kết hợp gõ đệm với 2
âm sắc
giọng
HS tập chỗ khó
HS hát câu 1 và 2
Hát câu 3, 4, 5
HS hát cả bài gõ đệm
với 2 âm sắc
HS lắng nghe và trả
lời câu hỏi
GV đệm đàn
HS trình bày
IV. Rút kinh nghiệm :