Giáo án lớp 4 môn Âm Nhạc: HỌC HÁT BÀI EM YÊU HÒA BÌNH ppsx

HỌC HÁT BÀI EM YÊU HÒA BÌNH

I/ Mục tiêu:
HS biết hát giai điệu lời ca. Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn.
Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp.
Qua bài hát giáo dục các em tình yêu quê hương đất nước, hòa bình.
II/ Chuẩn bị của giáo viên:
Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng, đĩa nhạc.
Tranh ảnh minh họa, bản nhạc có phân chia ký hiệu câu hát.
Tập đàn giai điệu, hát chuẩn xác và đệm bài hát theo điệu Pop.
III/ Hoạt động dạy học:
Ổn định
Bài mới

TG HĐ của GV Nội dung HĐ của HS

2’
GV ghi nội
dung
Học hát: Em yêu hòa bình
a/ Giới thiệu bài hát
HS chuẩn bị
HS theo dõi




2’

2’

10’



GV giới thiệu



GV điều khiển


GV chỉ định
GV giới thiệu
GV đọc mẫu

GV chỉ định
GV đàn
GV hướng dẫn



GV đàn
GV treo tranh, đặt câu hỏi về bức tranh
GV nêu nội dung bài hát

GV giới thiệu tác giả Nguyễn Đức Toàn
b/ Nghe hát mẫu:
HS nghe bài hát qua băng đĩa
c/ Đọc lời ca theo tiết tấu:
HS đọc lời ca
Chia bài hát theo 8 câu
GV đọc mẫu từng câu, vừa đọc vừa gõ tiết
tấu lời ca, sau đó cả lớp cùng đọc.
GV chỉ định 1-2 HS đọc lại
d/ Luyện thanh: 1-2 phút
e/ Tập hát từng câu:
GV dạy HS hát từng câu kết hợp giữa sử
dụng nhạc cụ, hát mẫu, chỉ định HS hát và
chỉnh sửa chỗ các em hát chưa đúng.
GV đàn giai điệu mỗi câu 2-3 lần. HS lắng
nghe. GV bắt nhịp HS hát



HS nghe, cảm
nhận


1 -2 HS thực
hiện
HS nhắc lại
HS nghe và đọc
lời, gõ tiết tấu
1-2 HS thực
hiện

HS luyện thanh
HS tập hát











5’







2’

GV hướng dẫn


GV nghe, nhận
xét

GV đệm đàn
GV hướng dẫn




GV điều khiển
Những câu có dấu luyến, GV có thể hát
mẫu để hướng dẫn HS thực hiện cho đúng
Hết câu, GV yêu cầu HS hát nối tiếp từ câu
1->4. GV chỉ định 1-2 HS hát lại 4 câu này
Câu 5: Em yêu dòng sông… xanh thẳm
GV đàn giai điệu kết hợp hát mẫu để hướng
dẫn HS hát đảo phách
f/ Hát cả bài:
GV chọn tiết điệu POP, tốc độ khoảng 116
GV đàn giai điệu để HS hát cả bài. GV
chỉnh sửa cho HS những chỗ hát chưa tốt,
nhắc các em lấy hơi trước câu hát, hát rõ lời
ca.
g/ Trình bày bài hát:
GV hướng dẫn HS trình bày bài hát theo
phách, nhịp theo trình tự:
- Hát cả bài
- Hát nhắc lại từ câu 5 đến hết bài
- Hát nhắc lại câu 8 lần nữa

HS nghe giai
điệu và tập hát
HS thực hiện


HS hát câu 1 – 4


HS tập câu 5 – 8



HS hát cả bài










3’




GV yêu câu

GV hướng dẫn



GV căn dặn

h/ Củng cố bài:
- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo
phách, nhịp.
- HS trình bày theo hình thức tổ, nhóm, cá
nhân.
- GV dặn HSvề nhà học thuộc lời ca

HS thực hiện
HS hát và gõ
đệm

HS hát và vận
động

HS ghi nhớ

IV. Rút kinh nghiệm :