Giáo án Sinh học lớp 6 : Tên bài dạy : Đặc điểm chung của thực vật ppt

Đặc điểm chung của thực vật

A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm.
- Nêu đặc điểmchung của thực vật, sự phong phú và đa dạng của thực
vật.
- Rèn luyện cho học sinh kỉ năng quan sát, phân tích, tỏng hợp và hoạt
động nhóm.
- Bước đầu giáo dục cho hoch sinh biết yêu thương thiên nhiên, bằng
cách bảo vệ chúng.
B. Phương pháp:
Quan sát tìm tòi và hoạt động nhóm
C. Chuẩn bị:
GV: - Tranh hoặc ảnh một số khu rừng, một vườn cây, sa mạc
- Đèn chiếu, phim trong(nếu có), bảng phụ
HS: Sưu tầm các loại tranh ảnh, báo chí, bìa lịch….về thực vật sống ở
các môi trường khác nhau.
D. Tiến trình lên lớp:
I. ổn định: (1 phút)
II. Bài cũ: (5 phút)
? Nhiệm vụ của sinh học là gì? Kể tên 3 loại sinh vật có ích,3 loại sinh
vật có hại mà em biết ?
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề:
Thực vật rấtđa dạng và phong phú, giữa chúng có đặc điểm gì chung ?
Để phân biệt được hôm nay chúng ta tìm hiểu vấn đề này?
2. Triển khai bài:
Hoạt động thầy trò

HĐ 1: (13 phút)
- GV cho HS quan sát H 3.1-
4SGK, GV treo tranh lên bảng cho

học sinh quan sát yêu cầu:
- Các nhóm thảo luận hoàn thi
ện
lệnh mục 1 SGK
Nội dung

1, Sự đa dạng và phong phú của
thực vật:
- Thực vật trong tự nhiên rất phong
phú và đa dạng, chúng sống khắp
nơi trên trái đất
- Thực vật trên trái đất có khoảng
- GV yêu cầu các nhóm trình bày
kết quả, nhóm khác bổ sung
- GV nhận xét, kết luận

HĐ 2: (20 phút)
- HS thực hiện lệnh mục 2 SGK,
các nhóm hoàn thành phiêu học
tập.
- GV treo bảng phụ gọi một vài
học sinh điền kết quả vào, HS các
nhóm khác nhận xét, bổ sung, gv
kết luận
- HS nghiên cứu các hiện tượng ở
mục 2 SGK cho biết:
? Em có nhận xét gì về các hiện
tượng trên.
- HS trả lời, bổ sung, gv nhận xét.
250.000- 300.000 loài, ở Việt Nam

có khoảng 12.000 loài, có nhiều
dạng khác nhau, thích nghi với
từng môi trường sống
2, Đặc điểm chung của thực vật.




(Bảng phụ)





-Tuy thực vật đa dạng nhưng
chúng có một số đặc điểm chung:
- GV yêu cầu học sinh tìm hiểu
thồng tin mục 2 SGK cho biết:
? Từ kết quả bảng trên và nhận xét
2 hiện tượng trên, em rút ra thực
vật có đặc điểm gì chung.
- HS trả lời, bổ sung
- GV nhận xét, kết luận
* GV cho học sinh đọc phần ghi
nhơ SGK:
+ Tự tổng hợp được chất hữu cơ
+ Phần lớn không có khả năng di
chuyễn
+ Phản ứng chậm với các kích
thích từ môi trường ngoài.

IV. Kiểm tra đánh giá: (5 phút)
Hãy khoanh tròn những câu trả lời đúng trong những câu sau:
1, Đặc điểm khác nhau giữa thực vật với sinh vật khác.
a, TV rất đa dạng và phong phú
b, TV sống khắp nơi trên trái đất
c, TV có khả năng tổng hợp chất hữu cơ, phần lớn không có khả
năng di chuyển, phản ứng chậm với các kích thích với môi trường.
2, Điểm khác nhau cơ bản giữa thực vật với các sinh vật khác là.
a, Thực vật có khả năng tự tổng hợp chất hữu cơ.
b, Thực vật có khả năng vận động, lớn lên, sinh sản.
c, Thực vật là những sinh vật vừa có ích vừa có hại.
d, Thực vật rất đa dạng và phong phú
V. Dặn dò: (1phút)
Học bài củ, trả lời các câu hỏi sau bài.
Đọc mục em có biết.
Xem trước bài mới, HS chuẩn bị phiếu học tập.