HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG
A/ MỤC TIÊU:
-KT : - Hiểu được thế nào là hai đường thẳng vuông góc với nhau.
- Công nhận t/c : Có duy nhất một đường thẳng b đi qua A và b
a
- Hiểu thế nào là đường trung trực của một đoạn thẳng.
- KN: -Biết vẽ 1 đường thẳng đi qua 1 điểm cho trước và vuông góc
với 1 đường thẳng cho trước. Biết vẽ đường
trung trực của 1 đoạn thẳng
- Sử dụng thành thạo ê ke , thước thẳng.
B/ CHUẨN BỊ: HS:Ê ke , thước thẳng , giấy rời. GV: Bảng phu
C/ HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
1/ Kiểm tra: 5’
1) Thế nào là hai góc đối đỉnh? Nêu tính chất của hai góc đối đỉnh, vẽ
hình , kí hiệu và viết tên các cặp góc bằng nhau .
2) Vẽ góc xOy bằng 900 ,vẽ góc x’Oy’đối đỉnh với góc xOy.Hỏi góc
xOy?
GV:Chỉ vào hình vẽ bt 2 :đây là hình ảnh hai đường thẳng x x’, yy’
vuông góc với nhau. Vậy thế nào là hai đường thẳng vuông góc với nhau, cách
vẽ chúng như thế nào?
2/Bài mới
T
G
Hoạt động của giáo
viên
Hđ của học sinh Ghi bảng
3
2’
Hoạt động 1:Tiếp cận
k/n hai đường thẳng
vuông góc.
-Cho hs thực hành gấp
giấy như bài
?1
Cho Hs dùng thước
,bút vẽ các đường
thẳng theo nếp gấp
nhận xét.
-Gv:Hai nếp gấp là
hình ảnh hai đường
thẳng vuông góc với
nhau.
-Cho Hs đọc bài ?2
-Gv vẽ hình, Hs tóm tắt
suy luận
-Hs nêu nhận xét :
Hai nếp gấp là hai
đường thẳng cắt
nhau , các góc tạo
thành đều là góc
vuông
Nhìn hình vẽ , dựa
vào các kiến thức đã
học
suy luận.
1/Thế nào là hai đường
thẳng vuông góc?
?2
y
x
x’
y’
Ta có: =
0
90xoy
( đk đề
bài)
xoyoyx
0
180'
( tính
chất hai góc kề bù)
GV:Ta nói hai đường
thẳng ở hình 4 là hai
đường thẳng vuông góc
với nhau.
Vậy thế nào là hai
đường thẳng vuông
góc?
Gv nêu các cách diễn
đạt như sgk.
-Gv cho Hs làm bt 1
a,b/86 trên bảng phụ
Hoạt đông 2 ;10’
-Muốn vẽ hai đường
thẳng vuông góc ta làm
ntn?
-Cho hs làm Bt ?3 trên
- HS nêu Đn bằng
nhiều cách.
-Nêu cách vẽ như bt
9/83
-Hs dùng thước
thẳng để vẽ và ghi kí
Hay :
000
9090180' Oyx
Ta lại có:
0
90'' OyxxOy
(t/c hai góc đối đỉnh)
0
90' xOyxOy
(t/c
hai góc đói đỉnh)
ĐN: Sgk/84
x
x’
yy’
BT1/84 (miệng)
2/Vẽ 2 đường thẳng
vuông góc
Cách vẽ: hình 5 ,hình6
SGK/85
bảng
-Cho Hs đọc bt?4
cho các em xác định vị
trí của điểm O
-Hs vẽ ,Gv hướng dẫn
thêm
-Cho Hs kiểm tra lại
hình vẽ bt ?3 bằng êke
-Có mấy đừơng thẳng
đi quaO và vuôngngóc
với a?
Học sinh làm bài tập
11c, 12/86
Hoạt động 3:5’
-Giáo viên viết bài toán
trên bảng :
Cho đoạn thẳng AB,vẽ
hiệu
-Bt ?4 làm theo
nhóm
-Đại diện nhóm nêu
cách vẽ
Hs trả lời.
Hai hs lên bảng vẽ cả
lớp vẽ nháp
Tính chất :SGK/85
BT:12/86
a)Đúng
b)Sai
Vì cắt a’tại O nhưng
0
901 O
a
o 1
a’
3/Đường trung trực của
đoạn thẳng
d
A I
B
trung điểm Icủa
Hs nêu định nghĩa
Học sinh nêu cách vẽ
.Một hs lên bảng làm
bt 14, cả lớp cùng
làm
Hs trả lời
Hoạt động 4: Hướng dẫn về nhà
-
Học thuộc định nghĩa 2 đường thẳng vuông góc , đường trung trực của
đoạn thẳng ,
-
Vẽ 2 đường thẳng vuông góc, vẽ đường trung trực của đoạn thẳng .
-
Bài tập :
+ 13; 14; 15 ; 16 trang 86 & 87 SGK
+ 10; 11 trang 75 sách bài tập