LUYỆN TẬP
.
(Hai góc đối đỉnh)
A) Mục tiêu: - HS củng cố định nghĩa và tính chất hai góc đối đỉnh.
-
Rèn kỹ năng vẽ hai góc đối đỉnh, biết vân dụng để tính số đo
B) Các hoạt động dạy học:
5’ 1) Kiểm tra bài cũ:(gọi hai hs lên bảng đồng thời).
a) ĐN hai góc đối đỉnh. Vẽ góc đđ với xôy? Nêu tc 2 góc đđ. Hai góc
bằng nhau có đđ?
2) Bài mới
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA
GV
HOẠT ĐÔNG
CỦA HS
GHI BẢNG
15’
HĐ1:Luyện tập:
- BT5/82
Cho Hs đọc đề
Nhắc lại: Thế nào là hai
góc kề bù? Tính chất
hai góc kề bù.
Gv kiểm tra
Cho HS nêu cách giải
khác
(sử dụng t/c hai góc đối
đỉnh)
Hs1: vẽ hình câu
a,b,rồi giải
- Hs2:vẽ tiếp hình
câu c
giải
Hs cả lớp làm nháp
I/Sửa bài tập:
/Bài 5/83 :
a)
A
C’ B
C
A’
Giải
b) Ta có:
0
180' ABCABC
(Vì hai góc kề bù)
Hay:
00
18056' ABC
0
00
124'
56180'
ABC
ABC
c)Tacó:
0
180''' ABCBAC
(Vì hai góc kề bù)
Hay:
BT6/83
+ Gọi 1 hs giải bài 6.
-GV kiểm tra
* 2 đt cắt nhau nếu biết
1 góc ta có thể tính số
đo 3 góc còn lại(dựa
vào tc kề bù, đđ.)
+ Cho 1 hs đọc bài 7,
nêu yc bài( hđ nhóm)
-Khi nào có các cặp
góc bằng nhau?(các góc
-Hs nêu cách giải
1 HS giải
Hs làm bài theo
nhóm
+ Gọi nhóm trưởng
của hai nhóm trình
bày.
000
00
56124180'':
180124''
BACSuyra
BAC
Vậy :
0
56'' BCA
BT6/83 sgk y
O
x’ x
y’
+ Giải:
Ta có xôy=470
Nên x’ôy’=xôy=470(đđ)
xôy+xôy’=1800(kb)
xôy’=1800-xôy
=1800-470=1330
x’ôy=y’ôx=1330(đđ)
II/Bài tập mới:
BT 7/83 Sbt
z’
đđ, có cùng số đo.)
+ Cho hs giải bài 9.
Tính (x’ôy, xôy’)
+ Hs 1 trả lời.
HĐ2:Củng cố :(Gv treo
+ 1 hs đọc đề bài.
+ Hs giải miệng
(tính
yAxyAx
ˆ
&
ˆ
'
hay
yAxyAx
ˆ
&
ˆ
'
)
+ 1 hs nêu thêm vài
cặp nữa
y
x’
o
x y
z
+ Các cặp góc bằng
nhau(đối đỉnh) là :
xôy= x’ôy’ ; xôy’= x’ôy
xôz= x’ôz’ ; xôz’= x’ôz
yôz= y’ôz’ ; yôz’= y’ôz
+ Các góc bẹt bằng nhau :
xôx’= yôy’= zôz’= 1800
Bài 9sgk : y
x’ x
y’
+ 2 góc vuông không đđ
là :
'
ˆ
&
ˆ
xAyyAx
hay
'
ˆ
&
ˆ
yAxyAx
bảng phụ)
+ Trong các câu sau
câu nào đúng câu nào
sai ?
a)
2 góc đđ thì bằng
nhau.
b)
2 góc bằng nhau
thì đđ.
c)
2 góc không đđ
thì không bằng
nhau.
d)2 góc không bằng
nhau thì không đđ.
HĐ3:
HDVN:làm bt 8;10 sgk
;456sbt
Đọc trước ‘’bài
Hai đường thẳng vuông
góc’’
-Chuẩn bị ê ke,
giấy