GIÁO ÁN LỊCH SỬ 7_TIẾT 7 pptx

TIẾT 7
CÁC QUỐC GIA PHONG KIẾN ĐÔNG
NAM Á


I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: HS nắm được:
Tên của các quốc gia trong khu vực Đông Nam Á, những
đặc điểm tương đồng về vị trí địa lí của các quốc gia đó.
Các giai đoạn lịch sử quan trọng của khu vực Đông Nam
Á.
2. Kỹ năng: Rèn cho HS kỹ năng quan sát tranh ảnh, phân
tích và tổng hợp kiến thức, kĩ năng sử dụng bản đồ.
3. Thái độ: Nhận thức được quá trình phát triển lịch sử,
tính chất tương đồng và sự gắn bó của các dân tộc Đông
Nam Á.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, bản đồ các nước
ĐNÁ
2. Học sinh: Sách giáo khoa,vở ghi,bút, vở soạn.
III. Tiến trình tổ chức dạy- học:
1. Ổn định tổ chức lớp: (… phút)
Lớp 7A:………………………………
Lớp 7B:………………………………
Lớp7C:…………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (……phút)
GV: Kiểm tra được kết hợp trong bài mới.
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
*Ho
ạt động 1

.(….phút)
.
Sự hình thành
các vương quốc cổ ở Đông Mam Á
GV: Treo lược đồ lên bảng giới thiệu
cho học sinh về
Kí hiệu, vị trí,khí hậu, đát đai… của các
nước ĐNÁ.
GV: Nhìn trên bản đồ em hãy lên chỉ vị
trí của các nước ĐNÁ?
HS : Lên xác định trên bản đồ.
GV: Quan sát và nhận xét. Chỉ rõ cho
học sinh về vị trí của 11 nước trên bản
đồ.
GV: Hãy cho biết đặc điểm chung về
điều kiện tự nhiên của các nước đó?
HS : Suy nghĩ trả lời cá nhân.
1. Sự hình thành các
vương quốc cổ ở Đông
Nam Á


* Điều kiện tự nhiên.
Chịu ảnh hưởng chủ yếu
của gió mùa. (Mùa mưa
và mùa khô).

GV: Sơ kết và chuẩn kiến thức.(Chịu
ảnh hưởng của gió mùa ,mùa khô và
mùa mưa)
* Thảo luận nhóm.(… phút). Ngẫu
nhiên
GV: Điều kiện tự nhiên ấy có tác động gì
đến nông nghiệp?
- Các nhóm trao đổi
- Đại diện nhốm trình bày
- Các nhóm nhận xét bổ xung.
- GV: Nhận xét và chuẩn kiến thức.(
Thuận lợi . Đủ nước tưới tiêu cây cối
sinh trưởng ,phát triển mạnh…Khó
khăn. Hạn hán, lũ lụt…).
GV: liên hệ trực tiếp đến những vụ lũ ở
khu vực.










* Sự hình thành.
- Từ đầu công nguyên

- 10 thế kỉ sau công
nguyên: Các vương quốc
được thành lập.

GV: Các quốc gia cổ đại ĐNÁ xuất hiện
từ bao giờ?
HS : Từ đầu công nguyên ( trừ Việt
Nam)
GV: Hãy kể tên một số các quốc gia cổ
trên bản đồ?
HS : ( Cham pa, Phù Nam…).
* Hoạt động 2: (…….phút). Sự hình
thành và phát triển các quốc gia phong
kiến Đông Nam Á.
HS : Đọc nội dung phần 2 SGK trang 19.

GV: Thời kì nào là thời kì phát triển các
quốc gia phong kiến ĐNÁ?
HS : ( Khoảng nửa sau thế kỉ X Đến thế
kỉ XVIII)
HS : Đọc phần in nhỏ SGK trang 19.
2. Sự hình thành và phát
triển các quốc gia phong
kiến Đông Nam Á.
- Khoảng nửa sau TK X
Đến đầu TK XVIII là thời
kì phát triển của các quốc
gia phong kiến ĐNÁ.

GV: Hãy trình bày sự hình thành quốc
gia phong kiến Inđônêxia?
HS : Trình bày cá nhân.
GV: Kể tên một số quốc gia phong kiến
ĐNÁ khác và thời điểm hình thành các
quốc gia đó?
HS : ( Khuyến khích HS yếu trả lời )
GV: Hãy kể tên các thành tựu thời phong
kiến của các quốc gia ĐNÁ?
HS : (Đền Ăngco,chùa tháp Pa gan )
Em có nhận xét gì về kiến trúc của ĐNá
qua hình 12 và 13?
HS : Suy nghĩ trả lời
GV: Khích lệ HS có câu trả lời đúng.


4. Củng cố: (……phút). Hãy cho biết hiện nay khu vực
ĐNA ntn?
Mối quan hệ của các nước ra sao?
5. Hướng học bài ở nhà: (….phút). Học bài và chuẩn bị
bài tiếp theo.