GIÁO ÁN LỊCH SỬ 7_TIẾT 12 pps

TIẾT 12
NƯỚC ĐẠI CỒ VIỆT THỜI ĐINH -
TIỀN LÊ
(tiếp theo)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: HS nắm được:
Thời Đinh – Tiền Lê bộ máy nhà nước được xây dựng hoàn
chỉnh hơn thời Ngô.
- Nhà Đinh – Tiền Lê bước đầu xây dựng nền kinh tế, văn
hoá phát triển.
2. Kỹ năng: Rèn thêm kĩ năng phân tích và tổng hợp kiến
thức, kĩ năng vẽ sơ đồ bộ máy nhà nước.
3. Thái độ: Giáo dục niềm tin và lòng tự hào về truyền
thống lịch sử dân tộc, ý thức độc lập dân tộc.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, , tranh ảnh đền thờ
vua Đinh ở Ninh Bình, bảng phụ về tổ chức bộ máy nhà
nước.
2. Học sinh: Sách giáo khoa,vở ghi,bút, vở soạn.
III. Tiến trình tổ chức dạy- học:
1. Ổn định tổ chức lớp: (1 phút)
Lớp
7A:…………………………………………………………
……………………….
Lớp
7B:…………………………………………………………
………………………

Lớp7C:……………………………………………………
……………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (4phút).

Câu 1: (5 điểm). Hãy nêu ý nghĩa của cuộc kháng chiến
chống Tống của Lê Hoàn?
Trả lời: Khẳng định quyền làm chủ của đất nước, đập tan
âm mưu xâm lược của giặc ngoại xâm.
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
*Ho
ạt động 1
.(15.phút)
.
Tìm hiểu
bước đầu xây dựng nền kinh tế tự
chủ
HS : Đọc mục 1 SGK trang 32.
GV:Cho HS điểm qua về tình hình
kinh tế nông nghiệp thời Đinh- Tiền
Lê.
HS : ( Chú trọng vấn đề thuỷ lợi,
nông nghiệp phát triển . Tiêu biểu có
nghề trồng dâu, nuôi tằm)
I . Sự phát triển kinh tế và
văn hoá

1. Bước đầu xây dựng nền
kinh tế tự chủ
- Nông nghiệp: Có biện
pháp khuyến nông , nông
nghiệp phát triển.
- Thủ công nghiệp: có các
nghề thủ công cổ truyền

GV: Thủ công nghiệp thời Đinh –
Tiền Lê thì sao?
HS : Hoạt động độc lập
GV: Sơ kết nội dung lên bảng
GV: Thương nghiệp thế nào?
HS : Suy nghĩ trả lời ( Được chú
trọng . như chợ, và các chung tâm
buôn bán hình thành )
GV: Sơ kết và chuyển ý
* Hoạt động 2. (20phút). Đời sống
xã hội và văn hoá.
HS : Đọc phần 2 SGK trang 33,34
GV: Dùng bảng phụ gi sơ đồ bộ máy
nhà nước treo lên bảng.
* Thảo luận nhóm: (2 Phút). Ngẫu
nhiên theo bàn.
phát triển

- Thương nghiệp: Buôn bán
trong và ngoài nước được
chú trọng => Đất nước được
độc lập.


2. Đời sống xã hội và văn
hoá
+ Xã hội:


Quan

văn

Vua
Quan võ

Một số
nhà sư
Nông
dân
Thợ
T
công

Ng lam
nghề b bán

1 số
nhà sư

GV: Bộ máy thống trị thời Lê có gì
thay đổi?
- Các nhóm trao đổi
- Nhóm bạn nhận xét
- Các nhóm bổ sung
- GV: Quan sát nhận xét và chuẩn
kiến thức
GV: Sơ kết nội dung của bài
GV: Nhìn trên sơ đồ hãy chô biết
cuộc sống của nô tì?
GV: Tại sao các nhà sư thời này lại

được trọng dụng?
HS : Suy nghĩ trả lời
GV: Thời Đinh –Tiền Lê có những
loại hình văn hoá nào?
HS : Hoạt động độc lập

+ Văn hoá:
- Giáo dục chưa phát triển
- Đạo phật được trọng dụng
- Ca hát nhảy múa được ưa
chuộng

Hiện nay còn tồn tại những trò chơi
đó không? em thích nhất trò chơi
nào?
HS : Tự đưa ra sở thích của mình
GV: Trò chơi đó mang lai cho em
điều gì?
HS :( Rèn luyện sức khoẻ, vui vẻ )
GV: Chốt nội dung toàn bài
4. Củng cố: (……phút ). Để tưởng nhớ tới công ơn của
những người dựng nước và giữ nước chúng ta phải làm gì?
- Hệ thống lại nội dung bài.
5. Hướng học bài ở nhà: (….phút).
Học bài và chuẩn bị bài tiếp theo