Giáo án Lịch sử lớp 7 : Tên bài dạy : BÀI TẬP LỊCH SỬ ( CHƯƠNG I & CHƯƠNG II ) pptx

BÀI TẬP LỊCH SỬ
( CHƯƠNG I & CHƯƠNG II )
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Hệ thống kiến thức lịch sử thời Ngô - Đinh - Tiền Lê.
- Nắm được quá trình thống nhất đất nước cũng như công cuộc
xây dựng và bảo vệ đất nước, chống ngoại xâm của dân tộc.
2. Kỹ năng.
Trình bày lược đồ qua diễn biến của những trận đánh tiêu biểu.
3. Tư tưởng:
Lòng tự hào vào truyền thống cách mạng của dân tộc qua các
cuộc kháng chiến chống giặc ngoại xâm.
B. Phương tiện dạy học:
Chuẩn bị bài tập trong vở bài tập.
C. Tiến trình dạy học:
I. Ổn định lớp:
II. Kiểm tra bài cũ.
- Xã hội thời Lý có gì thay đổi so với thời Đinh - Tiền Lê?
- Nhận xét gì về nghệ thuật thời Lý.
III. Bài mới:
Chúng ta đã tìm hiểu lịch sử dân tộc qua các thời kỳ Ngô - Đinh
- Tiền Lê và thời Lý, mõi thời kỳ có những điểm giống và khác
nhau.
Phươn
g pháp
Nội dung KT
BS
Học
sinh
đọc bài
tập,

GV gọi
HS lên
bảng
làm bài
cho
điểm.
BT1: Hoàn thành sơ đồ bộ máy thời Ngô.
BT1:
Em hãy
vẽ lại
Sơ đồ
bộ máy
nhà
nước
thời
Ngơ?

Vua
Quan văn

Quan võ

Thứ sử các châu




HS:Đọc
bài tập
2 sau

khi
thống
nhất đất
nước
Đinh

BT2: Những việc làm của Đinh Bộ Lĩnh sau
khi lên ngơi.
+ Đặt tên nước.
+ Định đơ.
+ Phong vương.
+ Các biện pháp xây dựng đất nước
+ Quan hệ đối ngoại.

Bộ Lĩnh
đã làm
gì để
xây
dựng
đất
nước?
Bài tập
1 trang
33 vở
bài tập
a.Triều
đại nào
dưới
đây tiến
hành

khai
khẩn
Bài tập 3:
a.Triều đại tiến hành khai khẩn đất hoang, đào
mương ,đắp đê phòng úng ngập,cấm giết trâu
bò:
-Nhà Tiền Lê -Nhà Ngô
*-Nhà Lý - Nhà Đinh
b.So với thời Đinh –Tiền Lê,đẳng cấp xã hội
thời Lý có bị phân hóa sâu sắc.
-Tầng lớp nào tăng lên?
các tầng
lớp tăng lên bằng cách

đất
hoang
đào
mương
,đắp đê
phòng
úng
ngập,cấ
m giết
trâu bò:


b.So
với thời
Đinh –
Tiền

Lê,đẳng
cấp xã
nào?

-Tầng lớp nào chiếm đa số trong dân cư? Vì
sao?
Bài tập 4:
a.Dùng bút chì màu đánh dấu


b.Kể tên các Kinh Đô của nước ta theo thứ tự
thời gian tứ thời Văn Lang đến nhà Lý:
1………………………………………………
………………………
2………………………………………………
……………………
3………………………………………………
……………………
4………………………………………………
……………………
hội thời
lý có bị
phân
hóa sâu
sắc hơn
không?t
rình bày
theo các
ý sau:

BT2
trang 26


-GV
cho HS
dùng
bút chì
màu
đánh
dấu vào
vị trí
kinh đô
Hoa Lư
và
Thăng
Long
lên lược
đồ bỏ
trống.
b.Kể
tên các
kinh Đô
của

nước Ta
theo thứ
tự thời
gian tứ
thời
Văn
Lang
đến nhà
Lý?


IV. Củng cố :
- Nêu các triều đại đã học.
- GV hướng dẫn HS cách vẽ lược đồ.
V. Dặn dò:
Học bài, ôn bài
D. Rút kinh nghiệm: