Giáo án Sinh Học lớp 8: BÀI 18 : VẬN CHUYỂN MÁU QUA HỆ MẠCH VỆ SINH HỆ TUẦN HOÀN pdf

BÀI 18 : VẬN CHUYỂN MÁU QUA HỆ MẠCH
VỆ SINH HỆ TUẦN HOÀN
I . MỤC TIÊU :
1 . Kiến thức :
–

Trình bày được cơ chế vận chuyển máu qua hệ mạch
–

Chỉ ra được các tác nhân gây hại cũng như các biện pháp phòng
tránh và rèn luyện hệ tim mạch .
–


2 . Kỹ năng :
–

Rèn luyện kỹ năng tư duy , dự đoán .
3 . Thái độ : Có ý thức phòng tránh các tác nhân gây hại và ý thức rèn
luyện hệ tim mạch
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
1 . Giáo viên :
–

Tranh phóng to : 18.1 ; 18.2 SGK
–

Bảng “khẳ năng làm việc của tim “
III . HOẠT ĐỘNG DẠY và HỌC :
1 . Ổn định lớp :
2 . Kiểm tra bài cũ :



Trình bày cấu tạo của tim ?


Trong mỗi vòng tuần hoàn gồm có những loại mạch nào ?


Trong mỗi chu kỳ hoạt động của tim gồm có những pha nào ?
3 . Bài mới :
–

Các thành phần cấu tạo của tim đã phối hợp hoạt động với nhau
như thế nào để giúp máu tuần hoàn liên tục trong hệ mạch ?
VẬN CHUYỂN MÁU QUA HỆ MẠCH – VỆ SINH HỆ TUẦN HOÀN
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS BÀI GHI
Hoạt động 1 : Sự vận chuyển
máu qua hệ mạch .
Mục tiêu : Hs hiểu được cơ chế
vận chuyển máu qua hệ mạch .
Tiến hành :




GV treo tranh H18.1 và 18.2
lên bảng

giới thiệu tranh :





Sau đó GV yêu cầu HS đọc
thông tin trong SGK và trả lời 2
câu hỏi sau :


Lực chủ yếu giúp máu tuần
hoàn liên tục và theo 1 chiều







–

HS đọc thông tin
và trả lời 2 câu hỏi
+

Được tạo ra nhờ
sự phối hợp các
thành phần cấu tạo
I . Sự vận
chuyển máu qua
hệ mạch :
–

Sự hoạt động
phối hợp các
thành phần cấu
tạo của tim và hệ
mạch tạo ra
huyết áp trong
mạch .
–

Sức đẩy chủ
yếu giúp máu
trong hệ mạch được tạo ra từ đâu
?


Huyết áp trong tĩnh mạch rất
nhỏ mà máu vận chuyển được
qua tĩnh mạch về tim là nhờ các
tác động chủ yếu nào ?


–

GV hỏi HS hoặc giải thích
thêm các số liệu vận tốc máu
chảy trong hệ mạch
–

GV yêu cầu nhóm lên trình

bày ý kiến

Nhóm khác nhận
xét .
–

GV tóm lại phần trả lời của
HS

rút kết luận
Kết luận : Bài ghi
Hoạt động 2 : Vệ sinh tim mạch
Mục tiêu : HS biết các tác nhân
gây hại hệ tim mạch

có biện
hệ tim và hệ mạch
+

Nhờ sự hỗ trợ chủ
yếu bởi sức đẩy tạo
ra do sự co bóp của
các cơ bắp quanh
thành tĩnh mạch , sức
hút của lồng ngực
khi hít vào , sức hút
của tâm nhĩ khi dãn
ra .
–

Đại diện nhóm
trình bày
–

HS lắng nghe
tóm tắt của GV để rút
ra kết luận





tuần hoàn liên
tục và theo 1
chiều trong hệ
mạch .











II . Vệ sinh hệ
tim mạch :
1 / Cần bảo vệ

hệ tim mạch
tránh các tác
pháp phòng tránh và rèn luyện
tim mạch .
Tiến hành :
1 / Cần bảo vệ tim mạch tránh
các tác nhân có hại :
–

Gv cho HS đọc thông tin
trong SGK
–

GV yêu cầu nhóm thảo luận
câu hỏi sau :


Hãy đề ra các biện pháp bảo
vệ tránh các tác nhân có hại cho
hệ tim mạch ?



–

GV yêu cầu đại diện 2 nhóm
trình bày các nhóm còn lại theo
dõi và nhận xét .
–

GV bổ sung , chỉnh lí và cho
HS rút ra kết luận .





–

HS đọc thông tin
SGK và thảo luận trả
lời câu hỏi :
+

Không sử dụng
thuốc lá , rượu ,
hêrôin……
+

Hạn chế ăn mỡ
ĐV
+

Cần kiểm tra sức
khoẻ định kì và tiêm
phòng các bệnh có
hại cho tim mạch ….
–

Đại diện nhóm

trình bày nhóm khác
rút ra nhận xét và kết
nhân nguy hại:
–

Cần khắc
phục và hạn chế
các nguyên nhân
làm tăng nhịp
tim và huyết áp
–

Tiêm phòng
các bệnh có hại
cho tim mạch
–

Hạn chế ăn
thức ăn có hại
cho tim mạch
2 / Cần rèn luyện
hệ tim mạch :
–

Cần rèn
luyện tim mạch
thường xuyên ,
đều đặn , vừa
sức bằng các
hình thức thể

Kết luận : bài ghi .
2 / Cần rèn luyện hệ tim mạch :
–

Gv treo bảng 18 : “Khả năng
làm việc của tim”

HS quan sát
. Sau đó đọc phần thông tin trong
SGK

trả lời câu hỏi sau :


Hãy đề ra các biện pháp rèn
luyện hệ tim và hệ mạch ?




GV gọi 1 HS trả lời

HS
khác nhận xét bổ sung




GV chỉnh lý sau đó cho HS rút
ra kết luận .

Kết luận : ghi bài
luận :


–

HS quan sát bảng
và đọc thông tin
–

HS trả lời câu hỏi

+

Tập thể dục thể
thao thường xuyên ,
đều đặn vừa sức ,
xoa bóp …




HS rút ra kết luận
.
dục thể thao ,
xoa bóp ……


IV . CỦNG CỐ :


Chọn câu trả lời đúng nhất :
1 / Máu tuần hoàn liên tục theo 1 chiều trong hệ mạch là nhờ :
a/

Các van tim d/

A và b
b/

Sự co bóp nhịp nhành của
tim
e/

B và c
c/

Tính đàn hồi của thành
động mạch
f/

A ,b , c đều đúng
2 / Muốn có một trái tim khoẻ mạch cần phải :
a/


Tập thể dục thể thao thường xuyên
b/



Không sử dụng thuốc lá , rượu , hêrôin…
c/


Hạn chế ăn mỡ động vật
d/


Cả a ,b , c đều đúng
V . DẶN DÒ :


Học bài + trả lời câu hỏi 1,2,3,4 SGK / 60


Đọc phần : “ Em có biết “


Chuẩn bị dụng cụ thực hành :


1 cuộn băng


2 miếng gạc


1 bịch bông gòn


1 miếng vải mềm


1 dây vải hoặc dây cao su