Giáo án Mỹ thuật lớp 7 : Tên bài dạy : Đề tài an toàn giao thông pps

Đề t
ài an toàn giao thông
A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu về luật an toàn giao thông,
thấy được ý nghĩa an toàn giao thông là bảo vệ tính mạng tài sản
của mọi người.
2. Kỹ năng : HS vẽ được tranh về an toàn giao thông theo ý
thích
3. Thái độ: Có ý thức chấp hành nghiêm túc luật lệ an toàn giao
thông.
B. PHƯƠNG PHÁP
-Quan sát, vấn đáp, trực quan
-Luyện tập, thực hành- Liên hệ thực tiễn cuộc sống
C.CHUẨN BỊ:
1.GV:
-Bài vẽ của học sinh về đề tài an toàn giao thông
-Tranh của các hoạ sĩ
-Các bước bài vẽ tranh đề tài an toàn giao thông.
2.HS : giấy, chì, màu tẩy
D.TIẾN HÀNH
I.ổn định tổ chức (1'): Hát một bài " giao thông "
II.Kiểm tra bài cũ (2') : Cấu trúc của một đầu báo tường gồm
có mấy phần
III.Bài mới (38')
1.Đặt vấn đề :
- Hằng ngày chúng ta chấp hành đúng luật lệ an toàn giao thông
như đèn xanh- qua đường, đèn đỏ- dừng lại Không đi hàng 2, 3
không phóng nhanh vượt ẩu. Tuy nhiên có trường hợp không
chấp hành đúng luật lệ ATGT nên gây ra những tai nạn đáng
tiếc.Vậy là HS ngay từ khi ngồi trên ghế nhà trường chúng ta
phải làm gì để chấp hành luật lệ ATGT?

2. Triển khai bài

Hoạt động 1: Tìm và chọn nội dung đề tài
-?GV cho HS chơi trò chơi :
sắp xếp các tranh ATGT sau
theo 2 Nội dung
+ 1,3.5
+2, 4, 5,7,8

-Chấp hành luật lệ
-Không chấp hành luật lệ
? Thế nào là ATGT



?Vẽ tranh ATGT là vẽ về nội
dung gì


?Nêu bố cục của các bức tranh
sau
? Hình vẽ trong tranh như thế
nào

? Nhận xét về màu sắc của
tranh ATGT

1.Khái niệm :
Là pháp lệnh của nhà nước để
mọi người dân thực hiện góp

phần XD kỷ cương đất nước và
đảm bảo CS bình yên của mỗi
con người.
-Phản ánh các hoạt động của
các PTGT , những người XD
và bảo vệ GT trên các tuyến
đường GT.
2.Bố cục: chặt chẽ, hợp lí
-Hình vẽ sinh động
-màu sắc linh hoạt, hài hoà.
Hoạt động 2: Cách vẽ tranh

? Nêu các bước của bài vẽ
tranh đề tài
-GV treo bản phụ minh hoạ
cách vẽ













1.Tìm bố cục

2.Vẽ hình
3. Vẽ màu



























?Gv cho học sinh xem một số

tranh mẫu của học sinh lớp
trước




* GV: Các em có thể chọn cho
mình một nội dung để thể hiện
















Hoạt đông 3: Thực hành
GV ra bài tập, học sinh vẽ bài
-GV bao quát lớp, hướng dẫn
chỉnh sửa cho những em vẽ
-Vẽ 1 tranh về đề t
ài ATGT

-Kích thước: 18 x 25
-Màu sắc: Tuỳ ý
chưa được
-HD một vài nét lên bài học
sinh
-GV đặt ra yêu cầu cao hơn đ/v
những bài tốt.

IV.Củng cố - Đánh giá (4'):
-GV thu từ 4- 5 bài yêu cầu HS nhận xét về:
? Nội dung của các bức tranh trên(Hoạt động GT gì)
-? Bố cục của bài vẽ
-? Hình vẽ như thế nào
- ?Màu sắc của bài vẽ ra sao
-(GV kết luận bổ sung ) , tuyên dương những em làm tốt, động
viên khuyến khích những em làm chưa được
V.Dặn dò (2'):
-Về nhà tiếp tục hoàn thành bài vẽ
-Chuẩn bị bài 30- Một số tác giả tác phẩm tiêu biểu của mĩ
thuật ý thời phục hưng.
-Giấy, chì, màu, tẩy.
- Sưu tầm tranh mĩ thuật phục hưng.
E.BỔ SUNG