Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : SỰ PHỤ THUỘC CỦA ĐIỆN TRỞ VÀO TIẾT DIỆN DÂY DẪN. doc

SỰ PHỤ THUỘC CỦA ĐIỆN TRỞ
VÀO TIẾT DIỆN DÂY DẪN.
A.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
-Suy luận được rằng các dây dẫn có cùng chiều dài và làm
từ cùng một loại vật liệu thì điện trở của chúng tỉ lệ nghịch
với tiết diện của dây.
-Bố trí và tiến hành TN kiểm tra mối quan hệ giữa điện trở
và tiết diện dây dẫn.
-Nêu được điện trở của các dây dẫn có cùng chiều dài và
làm từ cùng một vật liệu thì tỉ lệ nghịch với tiết diện của
dây.
2. Kĩ năng:
-Mắc mạch điện và sử dụng dụng cụ đo để đo điện trở của
dây dẫn.
3. Thái độ: Trung thực, có tinh thần hợp tác trong hoạt động
nhóm.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
Đối với mỗi nhóm HS:
-2 điện trở dây quấn cùng loại.
-
1 2 2 1 1 2
; 4 ( 0.3 ; 0.6 )
l l S S mm mm
     
-1 nguồn điện 1 chiều 6V. -1
công tắc.
-1 ampe kế có GHĐ là 1A và ĐCNN 0.02A.
-1 vônkế có GHĐ là 6V và ĐCNN 0.1V. -Các
đoạn dây nối.
C.PHƯƠNG PHÁP: Thu thập thông tin → dự đoán →

suy luận diễn dịch từ trường hợp chung cho một trường hợp
riêng → Kiểm tra bằng thực nghiệm → Khẳng định tính
đúng đắn.
D. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
*H. Đ.1: KIỂM TRA BÀI CŨ-TỔ CHỨC TÌNH HUỐNG
HỌC TẬP.
1. Trong đoạn mạch gồm 2
điện trở mắc song song,
HĐT và cường độ dòng điện
1. Trong đoạn mạch gồm
của đoạn mạch có quan hệ
thế nào với HĐT và cường
độ dòng điện của các mạch
rẽ? Viết công thức tính điện
trở tương đương của đoạn
mạch đó.
2. Muốn xác định mối quan
hệ giữa điện trở vào chiều
dài dây dẫn thì phải đo điện
trở của dây dẫn như thế nào?


3. Vẽ sơ đồ mạch điện kiểm
tra sự phụ thuộc của điện trở
dây dẫn vào chiều dài dây.
-Gọi HS nhận xét câu trả lời
của bạn, GV sửa chữa nếu
cần→Đánh giá cho điểm HS.
1 2
1 2

1 2
12 1 2
// :
1 1 1
R R
I I I
U U U
R R R
 
 
 

2.Để xác định sự phụ thuộc
của điện trở dây dẫn vào
chiều dài của dây ta phải đo
điện trở của các dây dẫn
được làm từ cùng một loại
vật liệu, có tiết diện như
nhau nhưng chiều dài khác
nhau.
3.Vẽ đúng sơ đồ mạch điện.
ĐVĐ: Điện trở của một dây
dẫn phụ thuộc như thế nào
vào tiết diện dây→Bài mới.
*H. Đ.2: NÊU DỰ ĐOÁN VỀ SỰ PHỤ THUỘC CỦA
ĐIỆN TRỞ VÀO TIẾT DIỆN DÂY.
-Yêu cầu HS vận dụng kiến
thức về điện trở tương
đương trong đoạn mạch mắc
song song để trả lời câu hỏi

C1.
-Từ câu hỏi C1→Dự đoán sự
phụ thuộc của R vào S qua
câu 2.
I.Dự đoán sự phụ thuộc của
điện trở vào tiết diện dây
dẫn.
C1:
2 3
;
2 3
R R
R R
 

C2: Trường hợp hai dây dẫn
có cùng chiều dài và cùng
được làm từ cùng một loại
vật liệu, thì điện trở của
chúng tỉ lệ nghịch với tiết
diện dây.
*H. Đ.3: THÍ NGHIỆM KIỂM TRA DỰ ĐOÁN.
-Vẽ sơ đồ mạch điện kiểm
tra→Nêu dụng cụ cần thiết
Hình 8.3:

để làm TN, các bước tiến
hành TN.
-Yêu cầu HS làm TN kiểm
tra theo nhóm để hoàn

thành bảng 1-tr23.
-GV thu kết quả TN của các
nhóm→Hướng dẫn thảo
luận chung cả lớp.
-Yêu cầu so sánh với dự
đoán để rút ra kết luận.
-Yêu cầu HS đọc yêu cầu
phần 3-Nhận xét. Tính tỉ số
2
2 2
2
1 1
S d
S d

và so sánh với tỉ số
1
2
R
R
thu được từ bảng 1.
-Gọi 1 HS nhắc lại kết luận
về mối quan hệ giữa R và
S→Vận dụng.



-Các bước tiến hành TN:
+Mắc mạch điện theo sơ đồ.
+Thay các điện trở R được

làm từ cùng một laọi vật liệu,
cùng chiều dài, tiết diện S
khác nhau.
+Đo giá trị U, I → Tính R.
+So sánh với dự đoán để rút
ra nhận xét qua kết quả TN.
-Tiến hành TN:
-Kết quả TN:
-Nhận xét: Áp dụng công thức
tính diện tích hình
tròn
2
2
2
.
. .
2 4
d d
S R

 
 
  
 
 

Tỉ số:
2
2
2

2 2
2
2
1
1 1
.
4
.
4
d
S d
d
S d


 
→Rút ra
kết quả:
2
1 2 2
2
2 1 1
R S d
R S d
 

-Kết luận: điện trở của các
dây dẫn có cùng chiều dài và
được làm từ cùng một loại vật
liệu thì tỉ lệ nghịch với tiết

diện của dây.
*H. Đ.4: VẬN DỤNG-CỦNG CỐ-HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ.
-Yêu cầu cá nhân hoàn
thành C3.
-Gọi HS khác nhận
xét→yêu cầu chữa bài vào
vở.
-Yêu cầu HS hoàn thành
bài 8.2 SBT.
-Dựa vào kết quả bài
C3: Vì 2 dây dẫn đều bằng
đồng, có cùng chiều
dài
2
1 2
1 2
2
2 1
6
3 3.
2
R S mm
R R
R S mm
     
Điện trở của dây thứ nhất gấp 3
lần điện trở của dây dẫn thứ
hai.
Bài 8.2: C.
8.2→yêu cầu HS hoàn

thành C5.
-GV thu bài của 1 số HS
kiểm tra, nêu nhận xét.
-Gọi HS đưa ra các lí luận
khác để tính điện trở R
2
.

Chiều dài lớn gấp 4 thì điện trở
gấp 4 lần, tiết diện lớn gấp 2
thì điện trở nhỏ hơn 2 lần, vậy
1 2
2.
R R
 .
C5: Cách 1: Dây dẫn thứ hai có
chiều dài
1
2
2
l
l

nên có điện trở
nhỏ hơn hai lần, đồng thời có
tiết diện
2 1
5.
S S


nên điện trở
nhỏ hơn 5 lần. Kết quả là dây
thứ 2 có điện trở nhỏ hơn dây
thứ nhất 10 lần
1
2
50
10
R
R
   
.
Cách 2: Xét 1 dây R
3
cùng loại
có cùng chiều dài
1
2
50
2
l
l m
 
và
có tiết diện
2
1
0.5
S mm


; có điện
trở là:
3 1
2
50
5 10
R R
R
   
.
H.D.V.N: -Trả lời C6 và bài tập 8 SBT.
-Ôn lại bài của tiết 7 và tiết 8.
RÚT KINH NGHIỆM: