Giáo án Công nghệ lớp 9 : Tên bài dạy : SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐO ĐIỆN ppt

SỬ DỤNG ĐỒNG HỒ ĐO ĐIỆN
I.Mục tiêu bài học:
1.Kiến thức: Tìm hiểu kí hiệu, biết chức năng và cách sử
dụng công tơ điện và đồng hồ vạn năng.
2.Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng quan sát.
3.Tư tưởng: Làm việc cẩn thận, khoa học, an toàn và vệ sinh
môi trường.
II.Thiết bị, đồ dùng dạy và học:
-GV: Công tơ điện, đồng hồ vạn năng và mô hình mạng điện
trong nhà.
-HS: SGK, vở chép bài.
III.Tiến trình tổ chức dạy và học:
1.Ổn định lớp:
2.Kiểm tra bài cũ:
Em hãy quan sát các kí hiệu của vôn kế cho biết ý nghĩa
của chúng? Cho biết vôn kế được mắc như thế nào trên mạch
điện? Sử dụng vôn kế một chiều cần chú ý những gì?
3.Giới thiệu bài mới:
Để biết mạch điện hoặc đồ dùng điện có hư hỏng những gì
thì cần phải dùng đồng hồ vạn năng để kiểm tra. Để biết điện
năng tiêu thụ là bao nhiêu thì dùng công tơ điện. Để biết cách
sử dụng các loại đồng hồ này như thế nào cần phải tìm hiều
chúng trước khi sử dụng chúng. Sau bài học hôm nay chúng ta
sẽ rỏ.

T
G

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học
sinh

Nội dung
Hoạt động 1: Chuẩn bị và
nêu yêu cầu của bài thực
hành:
Chia lớp thành 4 nhóm
thảo luận và giao nhiệm vụ
cho các nhóm trưởng. Sau
đó nêu mục tiêu của bài
thực hành. Đồng thời nhắc
nhở HS làm việc theo các


HS theo dỏi và thực
hiện


tiêu chí sau:
-Hoàn thành mẫu báo cáo
thực hành về đại lượng cần
đo, thang đo, kí hiệu và ý
nghĩa của các kí hiệu tr6en
công tơ điện và đồng hồ vạn
năng.
-Thực hiện đúng qui trình
thực hành, thao tác chính
xác
-Thái độ thực hành, bảo
đảm an toàn và vệ sinh môi
trường.
Hoạt động 2: Thảo luận

để tìm hiểu đồng hồ vạn
năng và công tơ điện:
Yêu cầu học sinh đọc
mục 1 tìm hiểu đồng hồ đo




HS theo dỏi và
I.Tìm hiểu về
đồng hồ đo
điện:
(HS tiếp tục
kẻ bảng bên vào
điện.
Chia lớp thành 4 nhóm,
phát công tơ điện và đồng
hồ vạn năng cho từng nhóm
học sinh. Yêu cầu HS thảo
luận để tìm hiểu các kí hiệu
được ghi trên mặt đồng hồ
để hoàn thành bảng sau:

Loại
đồng
hồ
Đại
lượn
g đo,
thang

đo
Kí
hi
ệu

Ý
nghĩ
a
1.Aâm
pe kế

2.Vôn
kế

quan sát các kí hiệu
trên mặt đồng hồ để
hoàn thành bảng bên
như ở cuối bài.

tập và hoàn
thành bảng bên)

Gọi đại diện nhóm trả lời,
các nhóm khác chuẩn bị
nhận xét bổ sung.
Hoạt động 3:Thao tác
mẫu thực hành sử dụng
công tơ điện:

GV vừa hướng dẫn, vừa

thao tác mẫu cho học sinh
quan sát trình tự lắp công tơ
điện vào mạng điện cần đo











II.Thực hành
sử dụng công
tơ điện để đo
điện năng tiêu
thụ:


như sơ đồ sau:


Yêu cầu học sinh lắp đúng
các cọc bắt dây, nếu lắp sai
thì có thể công tơ điện
không hoạt động, hoạt động
sai hoặc có thể gây ra tình
trạng ngắn mạch gây ra

cháy nổ rất nguy hiểm.










HS theo dỏi và
thực hiện hoàn thành
mẫu báo cáo thực hành.



Loại đồng hồ
Đại lượng đo,
thang đo
Kí
hiệu
Ý nghĩa
3.Công tơ điện Điện năng tiêu 220V Điện áp định mức qua
thụ, có một thang
đo (0-100000).

50Hz
20A
Cấp 2

đồng hồ là 220V
-Tần số là 50Hz
-Dòng điện định mức là
20A.
-Cấp chính xác
4.Đồng hồ vạn
năng
-Hiệu điện thế: có
5 thang đo.
-Aâmpe kế: có 4
thang đo.
-Điện trở: có 5
thang đo





2.5


-Điện áp thử cách điện là
6kv
-Đo được dòng điện xoay
chiều và dòng điện một
chiều.
-Cơ cấu đo kiểu từ điện
-Có thể đo được 3 đại
lượng

-Cấp chính xác
-Dụng cụ đo đặt nằm

4.Kết luận bài:
Yêu cầu HS ngưng thực hành, thu dọn thiết bị, vệ sinh nơi
làm việc.
Cho các nhóm trao đổi phiếu thực hành chéo nhau và
hướng dẫn HS chấm điểm giùm cho nhóm bạn.
Giáo viên nhận xét tiết thực hành về tinh thần, thái độ và
kết quả thực hành theo mục tiêu của bài và rút kinh nghiệm
cho tiết thực hành sau.
5.Hoạt động nối tiếp: Về nhà học bài và đọc trước “Phương
án 2: Thực hành đo điện trở bằng đồng hồ vạn năng”, đồng
thời chuẩn bị trước mẩu báo cáo thực hành như SGK.