Giáo án Công dân lớp 9 : Tên bài dạy : Bảo vệ hoà bình pot

Bảo vệ hoà bình

A. Mục tiêu:
- Học sinh cần hiểu được hoà bình là khát vọng của nhân loại,
mang lại hạnh phúc cho con ngư
- Hiểu được hậu quả, tác hại của chiến tranh
- Trách nhiệm bảo vệ hoà bình chống chiến tranh của toàn nhân
loại
- Tích cực tham gia vào các hoạt động vì hoà bình chống chiến
tranh, vận động mọi người cùng tham gia
B. Chuẩn bị:
- GV đọc tài liệu, tranh ảnh
- HS đọc bài mới, học bài cũ
C. Tiến trình lên lớp
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ:
- HS lên bảng làm bài tập 1,2 trang 11
3. Bài mới
Cho h/s thảo luận theo nhóm: 3
nhóm
- Cử đại diện nhóm đọc thông tin
trong sgk
- GV sử dụng 2 bức tranh sgk để
thảo luận
I. Đặt vấn đề
Nhóm 1
1- Sự tàn khốc của chiến tranh
- Giá trị của hoà bình
- Sự cần thiết ngăn chặn chiến
tranh và bảo vệ hoà bình
- G treo tranh lên bảng

- Các nhóm đọc thông tin và xem
tranh
- G đặt câu hỏi?
Nhóm 1:
Câu 1: Em có suy nghĩ gì khi đọc
các thông tin và xem ảnh
2. Chiến tranh đã gây lên hậu quả
gì cho con người?
3. Chiến tranh đã gây hậu quả gì
cho trẻ em


Nhóm 2
C1: Vì sao phải ngăn ngừa
chtranh và bảo vệ hoà bình

C 2. Cần phải làm gì để ngăn
ngừa ctranh và bảo vệ hoà bình

Nhóm 3
C1: Em có suy nghĩ gì khi đế
quốc Mĩ gây ctranh ở Việt Nam?
C2. Em rút ra bài học gì sau khi
thảo luận các thông tin và ảnh
2 Hậu quả :
- CTTG 1 làm 10 triệu người chết
- CTTG2 làm 60 triệu người chết

3. Từ 1900 -> 2000 chiến tranh
làm:
- 2 triệu trẻ em chết
- 6 triệu trẻ em thươngtích tàn
phế
- 20 triệu trẻ em sống bơ vơ
- 3 trăm nghìn trẻ em tuổi thiếu
niên buộc phải đi lính cầm súng
giết người
Nhóm 2
- H trả lời



Nhóm 3


- Các nhóm thảo luận
- G hướng dẫn các nhóm trình bày

- H trình bày
- H nhận xét
- G đánh giá, xem xét
- G kết luận chuyển ý
- G giúp h/s hiểu được hoà bình là
gì và các hoạt động nhằm bảo vệ
hoà bình, học sinh liên hệ bản
thân

? Thế nào là hoà bình



? Biểu hiện của lòng yêu hoà bình



? Nhân loại nói chung và dân tộc
ta nói riêng phải làm gì để bảo vệ
hoà bình
- GV và HS đàm thoại theo 3 câu
hỏi
- H trình bày, nhận xét
- G nhận xét, bổ sung







II. Nội dung bài học
1. Hoà bình:
- Không có chiến tranh hay sung
đột vũ trang
- Là mối quan hệ hiểu biết tôn
trọng bình đẳng giữa các quốc
gia,DT, giữa con người với con
người

- là khát vọng của nhân loại
2. Biểu hiện của lòng yêu hoà
bình
- Giữ gìn cuộc sống bình yên
- Dùng long thương lượng đàm
phán đê giải quyết mâu thuẫn
- không để xảy ra chiến tranh
sung đột
3. Rèn luyện
- Toàn nhân loại cần ngăn chặn
- H ghi vào vở



- H làm bài tập
Bài tập 1/16
Bài tập 4/16
- H tham gia tiểu phẩm phân vai
và lời thoại
- H cả lớp nhận xét
- G nhận xét, đánh giá

chiến tranh, bảo vệ hoà bình.
Lòng yêu hoà bình thể hiện mọi
nơi mọi lúc giữa mọi người
- DT đã và đang tích cực vì sự
nghiệp bảo vệ hoà bình và công lý
trên TG

III. Luyện tập

- H làm bài tập 1,4






4. Củng cố
- G khái quát nội dung bài học
5. HD :
- H về nhà học bài cũ, đọc tiếp bài tiếp theo
D. Rút kinh nghiệm