Giáo án Hình Học lớp 8: THỰC HÀNH pptx

THỰC HÀNH

I- Mục tiêu
- HS biết đo gián tiếp chiều cao của vật, đo khoảng cách giữa 2 điểm
trên mặt đất trong đó có 1 điểm không tới được.
- Rèn kĩ năng thực hành.
- Vận dụng kiến thức về tam giác đồng dạng
- Rèn ý thức tổ chức kỉ luật

II- Chuẩn bị
- GV: địa điểm thực hành, thước ngắm, giác kế, mẫu báo cáo thực
hành.
- HS: Thước ngắm, giác kế ngang, sợi dây, thước đo đo, cọc, thước
dây.

III- Tiến trình dạy học

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
HĐ1: Tìm hiểu cấu tạo giác kế và cách đo:(45 phút)

GV yêy cầu HS đọc phần cấu tạo
của giác kế ở bài trước.
GV mô tả cấu tạo và hướng dẫn
HS tìm hiểu cấu tạo ở giác kế thật
đã chuẩn bị thực hành

GV: 1. Đưa h 54/58 lên bảng phụ
Để xác định chiều cao A’C’ của
cây, ta phải tiến hành đo đạc ntn?

HS đọc

HS quan sát và tìm hiểu


HS trình bày lại các bước tiến
hành đo

ABC



A’B’C’( )
1,5 1,5
' ' ' 5,4 ' '
BA AC
BA A C A C
   

=>A’C’ = 5,4 (cm)



HS : áp dụng

C'










áp dụng: Tính A’C’ biết:
AC = 1,5 m, AB = 1,5 m,
A’B = 5,4 m

2. Đưa h55/86 sgk lên bảng phụ.
Để xác định khoảng cách AB ta
làm ntn?








ABC




A’B’C’ (g-g)
' ' ' '
A B B C
AB BC

=>AB = 21 m





HS:








HS áp dụng cách đo , cách tính ở

A




áp dụng : BC = 25 m ; B’C’ =
5cm, A’B’ = 4,2 m. Tính AB
bài trước để tính toán

Tiết 52

Hoạt động 2: Thực hành (40 ph)
GV yêu cầu các tổ trưởng báo cáo
về việc chuẩn bị thực hành của tổ
về dụng cụ, phân công nhiệm vụ
+ Mẫu báo cáo thực hành đưa cho
các tổ.
+ Chỉ ra địa điểm thực hành cho
từng tổ

+ Chấm điểm thực hành cho từng
tổ theo mẫu

1.Chuẩn bị thực hành
HS báo cáo về dụng cụ để thực
hành
Dụng cụ:
Mẫu báo cáo
Báo cáo thực hành
Tổ:
Lớp:

HS nhận mẫu báo cáo thực hành
TT Tên Dụng
cụ
ý
thức
Kĩ

năng


Tổng:
- Yêu cầu các tổ hoàn thành báo
cáo để nộp
- Nhận xét - đánh giá kết quả thực
hành của từng tổ

Trong quá trình HS thực hành, GV
theo dõi, tổ chức, uốn nắn các thao
tác.

Chấm điểm ý thức, kĩ năng, độ
chính xác của kết quả đo.



HS đến địa điểm thực hành theo
sự hướng dẫn của tổ trưởng.

2) Thực hành
a) Đo gián tiếp chiều cao vật
(A’C’)
- vẽ hình
Kết quả đo:
AB=
BA’=
AC=
+ Tính A’C’

b) Đo khoảng cách
+ kết quả đo:
BC=


B =
C =

- Vẽ

A’B’C’



ABC, đo thêm




- Rút kinh nghiệm
A'B'
+ Tính AB
HS nộp báo cáo theo tổ

Hoạt động 3: Giao việc VN (5 ph)

- Đọc mục Có thể em chưa biết
- Ôn tập chương III
- BTVN: 56,57,58/92 sgk