Sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1 – bài 11 quy ước cơ bản về gấp giấy gấp hình docx

Sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1 – bài 11 quy ước cơ bản về gấp
giấy gấp hình

Môn: Thủ công
Tuần: Tiết:
Lớp: 1D
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Thứ …….ngày …… tháng…….năm
20……
Chương II: KĨ THUẬT GẤP HÌNH
Bài 11: CÁC QUI ƯỚC CƠ BẢN VỀ GẤP GIẤY VÀ GẤP HÌNH
I.MỤC TIÊU:
_ HS hiểu các kí hiệu, qui ước về gấp giấy
_ Gấp hình theo kí hiệu qui ước
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
Mẫu vẽ những kí hiệu quy ước về gấp hình (mẫu vẽ được phóng to)
2.Học sinh:
_ Giấy nháp trắng
_ Bút chì
_ Vở thủ công
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
25’
6’
6’
6’
7’
5’

1. Giới thiệu một số kí hiệu về gấp
giấy
a) Kí hiệu đường giữa hình:
_ Đường dấu giữa hình là đư
ờng có nét
gạch, chấm (_._._._._.). Cho HS xem
hình 1
_ GV hướng dẫn vẽ:
b) Kí hiệu đường dấu gấp:
_ Đường dấu gấp là đường có nét đứt.
(_ _ _ _ _ _) (h2). Cho HS xem hình 2
_ Quan sát
_ Vẽ kí hiệu trên đường
kẻ ngang và kẻ dọc của
vở thủ công
_ Quan sát
_ HS vẽ đường dấu gấp
_ Quan sát
_ Vẽ đường dấu gấp và
mũi tên chỉ hướng gấp
vào.
-Hình 1
trang 209

-Hình 2
trang 210

-Hình 3
trang 210

-Hình 4
trang 210

_ GV hướng dẫn vẽ:
c) Kí hiệu đường dấu gấp vào:
_ Trên đường dấu gấp có mũi tên chỉ
hướng gấp vào. Cho HS xem H3
_ GV hướng dẫn HS vẽ:
d) Kí hiệu dấu gấp ngược ra phía sau:
_ Kí hiệu dấu gấp ngược ra phía sau là
mũi tên cong. (h4)
_ GV hướng dẫn:
2.Nhận xét – dặn dò:
_ Nhận xét:
+ Thái độ học tập và sự chuẩn bị của
HS
+ Mức độ hiểu biết về các kí hiệu qui
ước
+ Đánh giá kết quảhọc tập của HS
_ Dặn dò: Học bài: “Gấp các đoạn
thẳng cách đều”
_ Quan sát
_ Vẽ đường dấu gấp và
dấu gấp ngược ra phía sau

Lưu ý: HS vẽ vào giấy
nháp rồi mới vẽ vào vở
_Chuẩn bị: giấy có kẻ ô,
giấy màu.