Bản vẽ chi tiết
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Sau khi học song học sinh biết được nội dung của
bản vẽ chi tiết
- Biết cách đọc các bản vẽ chi tiết đơn giản
- Kỹ năng: Học sinh nắm được nội dung của bản vẽ.
II.Chuẩn bị của thầy và trò:
- GV: Nghiên cứu SGK bài 9.
- Vật mẫu: ống lót và mô hình ống lót ( hoặc hình trụ rỗng )
được cắt làm hai, tấm nhựa trong được dùng làm mặt phẳng cắt.
- HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học
III. Tiến trình dạy học:
1. ổn định tổ chức 1/:
- Lớp 8A;Ngày: / / 2005 Tổng số:……….
Vắng:…………………………
- Lớp 8B;Ngày: / / 2005 Tổng số:……….
Vắng:…………………………
Hoạt động của GV và HS T/g
Nội dung ghi bảng
2.Kiểm tra bài cũ:
GV: Thế nào là bản vẽ kỹ thuật?
3.Tìm tòi phát hiện kiến thức mới:
GV: Giới thiệu bài học.
HĐ1.Tìm hiểu nội dung của bản vẽ
chi tiết.
GV: Nêu rõ trong sản xuất để làm
ra một chiếc máy, trước hết phải
tiến hành chế tạo các chi tiết của
chiếc máy…
5/
1/
15/
- Bản vẽ kỹ thuật là tài
liệu kỹ thuật trình bày
thông tin kỹ thuật dưới
dạng bản vẽ…
I.Nội dung của bản vẽ chi
tiết.
Khi chế tạo phải căn cứ vào bản vẽ
chi tiết
GV: Cho học sinh quan sát hình 9.1
rồi đặt câu hỏi.
GV: Trên bản hình 9.1 gồm những
hình biểu diễn nào?
HS: Trả lời
GV: Trên bản vẽ hình9.1 thể hiện
những kích thước nào?
HS: Trả lời
GV: Trên bản vẽ có những yêu cầu
kỹ thuật nào?
HS: Trả lời
GV: Khung tên của bản vẽ thể hiện
những gì?
HS: Trả lời
HĐ2.Tìm hiểu cách đọc bản vẽ chi
20/
a.hình biểu diễn.
- Hình cắt (hc đứng) và
hình chiếu cạnh hai hình
đó biểu diễn hình dạng
bên trong và bên ngoài
của ống lót.
b.Kích thước:
- Đường kính ngoài,đường
kính trong, chiều dài…
c.Yêu cầu kỹ thuật.
- Gia công sử lý bề mặt
d. Khung tên.
- Tên chi tiết máy, vật
liệu, tỷ lệ, ký hiệu.
tiết.
GV: Cùng học sinh đọc bản vẽ ống
lót
GV: Trình bày cách đọc bản vẽ chi
tiết.
4.Củng cố:
- Gv: Yêu cầu học sinh đọc phần
ghi nhớ SGK.
- Nêu câu hỏi để học sinh trả lời.
- Thế nào là bản vẽ chi tiết? Bản vẽ
chi tiết dùng để làm gì?
2/
II. Đọc bản vẽ chi tiết.
1.Khung tên.
2.Hình biểu diễn.
3.Kích thước.
4.Yêu cầu kỹ thuật
5.Tổng hợp.
5.Hướng dẫn về nhà 1/.
- Về nhà học bài theo phần ghi nhớ và trả lời các câu
hỏi cuối bài.
- Đọc và xem trước bài 10, chuẩn bị dụng cụ, vật liệu
để giờ sau thực hành( Thước kẻ, giấy, bút chì, tảy ).