Vẽ chân dung bạn
I.Mục tiêu.
*Kiến thức: - Học sinh biết cách vẽ chân dung.
*Kỹ năng: -Học sinh vẽ được chân dng bạn.
*Thái độ: - Thấy được vẻ đẹp của tranh chân dung, yêu quý bạn bè,
người thân.
II.Chuẩn bị.
1.Đồ dùng dạy học:
Giáo viên; -Tranh ảnh chân dung thiếu nhi.
-Hình minh hoạ cách vẽ tranh chân dung.
Học sinh; - Sưu tầm bài vẽ tranh ảnh chân dung.
-Đồ dùng vẽ của học sinh.
2.Phương pháp dạy học: - Trực quan, vấn đáp.
III. Tiến trình dạy học.
1.Tổ chức: Khối 8
2.Kiểm tra đồ dùng vẽ.
3.Bài mới.( GV giới thiệu bài)
Thời
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Thiết
bị tài
liệu
Hoạt động 1. Hướng dẫn HS
quan sát nhận xét
GV giới thiệu một số tranh,
ảnh chân dung và gợi ý học
sinh nhận ra:
+ Các loại chân dung; bán
thân, toàn thân….
+Vẽ hình, vẽ màu.
GV cho HS quan sát tranh và
đặt câu hỏi:
? Hình dáng bề ngoài.
? Tỷ lệ các phần
? Hướng mặt, nét mặt…
I. Quan sát, nhận xét
HS nhận xét theo cách
nhìn và suy nghĩ của mình.
Tranh
ảnh
chân
dung
thiếu
nhi
GV bổ sung:
+ Cần quan sát hình dáng nét
mặt,tỷ lệ các bộ phận.
+ Diễn tả được đặc điểm,
trạng thái tình cảm của nhân
vật
Hoạt động 2. Hướng dẫn HS
cách vẽ chân dung bạn
GV hướng dẫn bằng hình
minh hoạ và lưu ý học sinh;
vẽ chân dung cũng tiến hành
như bài vẽ theo mẫu, vẽ bao
quát trước vẽ chi tiết sau
HS nghe và ghi nhớ
II. Cách vẽ.
-
Vẽ phác hình dáng
khuôn mặt, vẽ đường
trục.
-
Tìm tỷ lệ các bộ phận
-
Vẽ chi tiết
Hình
Hoạt động 3. Hướng dẫn HS
làm bài
GV nêu cầu của bài tập
GV quan sát và giúp HS làm
HS quan sát và vẽ theo
cảm nhận riêng.
minh
họa
cách
vẽ
Bài vẽ
của
học
bài:
-
Vẽ hình khuôn mặt
-
Tìm tỷ lệ các bộ phận
-
Vẽ chi tiết
Hoạt động 4. Đánh giá kết quả
học tập.
GV hướng dẫn HS nhận xét
một số bài vẽ về:
+ Hình dáng chung.
+ Đặc điểm của nhân vật
HDVN:
-
Sưu tầm tranh chân
dung.
-
Vẽ chân dung người
thân.
-
Chuẩn bị bài sau.
HS nhận xét và tự xếp loại
sinh
Băng
dán
bảng