Giáo án Địa Lý lớp 10: THUỶ QUYỂN .MỘT SỐ NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI CHẾ ĐỘ NƯỚC SÔNG .MỘT SỐ SÔNG LỚN TRÊN TRÁI ĐẤT potx

THUỶ QUYỂN .MỘT SỐ NHÂN TỐ ẢNH HƯ
ỞNG TỚI CHẾ
ĐỘ NƯỚC SÔNG .MỘT SỐ SÔNG LỚN TRÊN TRÁI ĐẤT .
I.Mục tiêu :
*Kiến thức :
- Hiểu rõ các vòng tuần hoàn của nước trên Trái Đất .
- Hiểu rõ những nhân tố ảnh hưởng tới chế độ dòng chảy của sông
- Nắm được những nhân tố ảnh hưởng tới chế độ nước sông .
- Biết cách phân loại sông .
*Kĩ năng :
- Phân biệt được mối quan hệ giữa các nhân tố tự nhiên với chế độ
dòng chảy một con sông .
- Phân tích hình ảnh để nhận biết các vòng tuần hoàn của nước .
* Thái độ .
Thấy được sự cần thiết của nước ,từ đó có ý thức bảo vệ nước sạch .
Có ý thức bảo vệ rừng .
II. Thiết bị dạy học :
- Các hình ảnh SGK
- Bản đồ tự nhiên thế giới .
III. Hoạt động dạy học :

Hoạt động của GV và HS

Nội dung chính
Hđ 1:
Sự phân bố của nước trên trái
đất ?
Nhận xét về tỷ lệ nước ? vai
trò của nước ? Tại sao nước có
nguy cơ cạn kiệt?

Hđ 2 ;
Hs Dựa vào hình 15 phân biệt
vòng tuần hoàn nhỏ với vòng
tuần hoàn lớn.
Gv chuẩn kiến thức .
HĐ 3 : Nhóm
I. Thuỷ quyển .
1. Khái niệm :
Là lớp nước trên Trái Đất
2. Tuần hoàn của nước trên
Trái Đất .
1.Vòng tuần hoàn nhỏ
2. Vòng tuần hoàn lớn .




II . Một số nhân tố ảnh hưởng
tới chế độ nước sông
Bước 1 :
- Nhóm 1 : Đọc SGK , thảo
luận , nêu ví dụ chứng minh
chế độ mưa , băng tuyết và
nước ngầm ảnh hưởng đến chế
độ nước sông .
- Nhóm 2 : Giải thích vì sao
địa thế , thực vật và hồ đầm lại
ảnh hưởng đến sự điều hoà của
chế độ nước sông ?

Bước 2 :
Đại diện các nhóm lên trình
bày , minh hoạ trên các bản đồ
treo trên bảng . GV bổ sung
chuẩn xác kiến thức . Yêu cầu
học sinh trả lời các câu hỏi
sau:
1. Chế độ mưa , băng tuyết va
nước ngầm
- Nguồn cung cấp nước chủ
yếu là mưa : chế độ sông phụ
thuộc chế độ mưa
- Nước ngầm có vai trò điều
hoà chế độ nước của sông .
- Nước sông do băng tuyết
cung cấp nên mùa xuân là mùa
lũ
2 . Địa thế , thực vật và hồ
đầm
- Địa hình : ở miền níu nước
sông chảy nhanh hơn đồng
bằng
-Thực vật :
Rừng cây giúp điều hoà chế
-Tại sao phải bảo vệ rừng đầu
nguồn?
- Chế độ nước sông có ảnh
hưởng gì tới việc xây dựng cầu
đường ?
-Sông có vai trò như thế nào

đối với đời sống và sản xuất ?

HĐ 3 : Cả lớp
- GV chỉ trên bản đồ Tự nhiên
thế giới một số sông lớn ở
miền nhiệt đới và ôn đới , yêu
cầu HS xác định nguồn cung
cấp nước của các con sông đó .

HĐ 4 : Nhóm
Bước 1 :
Nhóm 1 : nghiên cứu sông Nin
độ nước sông , giảm lũ lụt .
- Hồ , đầm :
Điều hoà chế độ nước sông








III . Một số sông lớn trên Trái
Đất

1 . Sông Nin
2. Sông A-ma-dôn
3. Sông Vônga
Nhóm 2 : nghiên cứu sông

Amadon
Nhóm 3 : nghiên cứu sông
Vonga
Nhóm 4 : nghiên cứu sông I-
ne-nit-xe-i
Bước 2 :
- Đại diện các nhóm lên bảng
trình bày . Cần xác định vị trí
và hướng chảy của sông trên
bản đồ .
- GV chuẩn kiến thức . Yêu
cầu HS xác định trên bản đồ
một số sông lớn khác : Trường
Giang , Hoàng Hà


4 . Sông I-ê-nít-xê-i







IV.Hoạt động tiếp nối :
Làm phần câu hỏi và bài tập trong SGK