Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI pptx

DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI

I. Mục tiêu
Hs có khả năng:
- Nêu được Di truyền y học tư vấn và nội dung của nó
- Giải thích được cơ sở di truyền học của việc cấm 1 người lấy
nhiều vợ hay nhiều chồng và không kết hôn với nhau trong
vòng 4 đời
- Giải thích được: Tại sao phụ nữ không nên sinh con ở tuổi
ngoài 35
Rèn kỹ năng quan sát, thu nhận kiến thức từ hình vẽ
II. Phương tiện
- Tranh phóng to hình 30.1  2 SGK
III. Phương pháp
- Nêu vấn đề
- Quan sát
- Nghiên cứu SGK
IV. Tiến trình bài giảng
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài giảng
Gv – Hs
Mở bài:
Gv: Những hiểu biết về Di
truyền học người, giúp con
người bảo về mình và bảo vệ
tương lai di truyền loài người
Gv: yêu cầu hs đọc mục I, để trả
lời câu hỏi:
? Di truyền học tư vấn là gì
? Chức năng của ngành này
Hs nghiên cứu SGK, trao đổi

nhóm, đại diện trả lời:
Bảng
Bài 30. Di truyền học với con người
I. Di truyền học tư vấn

- Di truyền học tư vấn được hình thành do
sự phối hợp các phương pháp xét nghiệm,
chẩn đoán hiện đại về mặt di truyền cùng
với nghiên cứu phả hệ



Gv: yêu cầu hs vận dụng những
kiến thức đã có để thực hiện bài
tập trong SGK phần I
Hs: Đây là loại bệnh di truyền.
Bệnh do lặn kiểm soát, vì chỉ
thể hiện trong trường hợp có
đồng hợp tử gen lặn. Nếu họ lấy
nhau, sinh con đầu lòng bị câm
điếc bẩm sinh thì không nên tiếp
tục sinh con nữa. Vì cả hai
người đều có gen lặn gây câm
điếc bẩm sinh ở trạng thái dị
hợp
Chuyển tiếp:
Gv: yêu cầu hsnghiên cứu SGK
mục II SGK để trả lời các câu
hỏi:
- Chức năng của Di truyền y học tư vấn là :

chẩn đoán, cung cấp thông tin và cho lời
khuyên liên quan đến các bệnh, tật di
truyền








II. Di truyền học với hôn nhân và kế
hoạch hoá gia đình
1. Di truyền học với hôn nhân
- Kết hôn gần suy thoái nòi giống là vì các
đột biến lặn có hai có nhiều cơ hội biểu
? Tại sao kết hôn gần làm suy
thoái nòi giống
? Tại sao người có quan hệ
huyết thống từ 5 đời trở đi thì
được phép kết hôn với nhau
Hs nghiên cứu SGK, trao đổi
nhóm, đại diện trả lời:
hiện trên cơ thể đồng hợp
- Những người có quan hệ huyết thống từ
đời thứ 5 trở đi thì được phép kết hôn với
nhau là vì: khả năng xuất hiện các cơ thể
đồng hợp về các đột biến lặn có hại là rất ít

Gv: yêu cầu hs theo dõi bảng

30.1, trả lời câu hỏi SGK
Hs nghiên cứu SGK, trao đổi
nhóm, đại diện trả lời:


Gv: yêu cầu hs theo dõi bảng
30.2, trả lời câu hỏi SGK
Hs nghiên cứu SGK, trao đổi
nhóm, đại diện trả lời:
- Luật hôn nhân và gia đình quy định: một
người chỉ được lấy một chồng (đối với nữ)
hoặc một vợ (đối với nam) là vì: tỉ lệ nam:
nữ ở tuổi trưởng thành (trừ người già) là
xấp xỉ 1: 1
2. Di truyền học và kế hoạch hoá gia đình
Nên sinh con ở lứa tuổi từ 25 – 34 để đảm
bảo được học tập, công tác tốt mà vẫn giữ
ở mức 2 con, tránh 2 lần sinh gần nhau và
giảm tỉ lệ sơ sinh mắc bệnh Đao
Chuyển tiếp:
Gv: Các chất đồng vị phóng xạ
được tích luỹ trong khí quyển
rồi xuống đất; chất đồng vị
phóng xạ có trong lòng đất hay
ở vật dụng xung quanh ta
thường xuyên phân rã, rồi xâm
nhập vào cơ thể động vật, thực
vật và con người (ở mô xương,
mô máu, tuyến sinh dục) gây
ung thư và các đột biến

Các hoá chất có thể gây đột
biến gấp rất lần chất phóng xạ.
Do vậy phải đấu tranh chống vũ
khí hạt nhân, vũ khí hoá học và
chống ô nhiễm môi trường
Hs theo dõi, ghi nội dung chính
III. Hậu quả di truyền do ô nhiễm môi
trường
Các chất đồng vị phóng xạ được tích luỹ
trong khí quyển rồi xuống đất; chất đồng vị
phóng xạ có trong lòng đất hay ở vật dụng
xung quanh ta thường xuyên phân rã, rồi
xâm nhập vào cơ thể động vật, thực vật và
con người (ở mô xương, mô máu, tuyến
sinh dục) gây ung thư và các đột biến
Các hoá chất có thể gây đột biến gấp rất
lần chất phóng xạ. Do vậy phải đấu tranh
chống vũ khí hạt nhân, vũ khí hoá học và
chống ô nhiễm môi trường
vào vở
Củng cố
Hs đọc phần tóm tắt cuối bài
BTVN: Trả lời câu hỏi trong SGK