Tải bản đầy đủ (.pdf) (4 trang)

Giáo án Công Dân lớp 12: PHÁP LUẬT VỚI HOÀ BÌNH VÀ SỰ PHÁT TRIỂN TIẾN BỘ CỦA NHÂN LOẠI(tiết 2) pdf

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (217.75 KB, 4 trang )

PHÁP LUẬT VỚI HOÀ BÌNH
VÀ SỰ PHÁT TRIỂN TIẾN BỘ CỦA NHÂN LOẠI(tiết 2)

I. Mục tiêu bài học.
Học xong tiết 2 bài 10 học sinh cần nắm được
1. Về kiến thức.
Hiểu đ ược sơ bộ về sự tham gia và thực hiện tích cực của Việt Nam vào các điều
ước quốc tế về quyền con người, về hoà bình, hữu nghị và hợp tác giữa các quốc
gia, về hội nhập khu vực và quốc tế.
2. Về kĩ năng.
Phân biệt được điều ước quốc tế với các van bản pháp luật quốc gia.
3. Về thái độ.
Tôn trọng pháp luật của Nhà nước về quyền con người, hoà bình hữu nghị và hợp
tác giữa các quốc giá, về hội nhập kinh tế khu vực và quốc tế
II. Tài liệu và phương tiện dạy học.
- SGK, SGV GDCD 12, TLHDGD GDCD 12
- Bài tập tình huống
- Các tài liệu có liên quan đến nội dung bài học.
III. Tiến trình lên lớp.
1. Ổn định tổ chức lớp.
2. Kiểm tra bài cũ.
? Em hãy trình bày nội dung vai trò của pháp luật với hoà bình và sự phát
triển tiến bộ của nhân loại ?Mối quan hệ giữa điều ước quốc tế và pháp luật
quốc gia ?
3. Học bài mới.
Thế giới ngày nay là thế giới của hộ nhập và toàn cầu hoá. Nước ta đã và
đang thực hiện nhất quán đường lối đối ngoại độc lập, tự chủ, mở rộng, đa phương
hoá, đa dạng hoá các mối quan hệ quốc tế. Vậy pháp luật có vai trò gì đối với hoà
bình và sự phát triển tiến bộ của nhân loại…?
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức cần đạt



Giáo viên sử dụng phương pháp
thuyết trình kết hợp với phương pháp
đàm thoại để dạy đơn vị kiến thức này
? Tại sao VN lại tích cực tham gia
các điều ước quốc tế về quyền con
người?
Vì: Đảng và Nhà nước ta luôn
quan tâm đến con người, bảo vệ các
quyền và lợi ích hợp pháp của công
dân, đảm bảo các quyền tự do, dân
chủ cơ bản của công dân.
? Em có biết VN đã và đang tham
gia các công ước quốc tế nào về bảo
vệ quyền con người?
? Em hãy kể tên một số luật quy
định, đảm bảo, bảo vệ quyền con
người ở Việt Nam?
Giáo viên sử dụng phương pháp
thuyết trình kết hợp với phương pháp
đàm thoại để dạy đơn vị kiến thức này
? Tại sao Việt Nam tích cực tham
gia các điều ước quốc tế về hoà bình,
3. Vi
ệt Nam với các
đ
i
ều
ư
ớc quốc tế về

quyền con người, về hoà bình, hữu nghị
và hợp tác giữa các quốc gia, về hội
nhập kinh tế khu vực và quốc tế.
a. Việt Nam với các điều ước quốc tế về
quyền con người.
- Khái niệm: SGK trang 113
- Điều 50 HP (1992 sđ) “… các quyền con
người về chính trị, dân sự, kinh tế, văn
hoá và xã hội được tôn trọng, thể hiện ở
các quyền công dân và được quy định
trong HP và luật”
- VN tham gia công ước của LHQ về
quyền trẻ em
- Ngoài ra VN còn tham gia: Công ước
năm 1966 về các quyền dan sự và chính
trị; Công ước 1966 về các quyền kinh tế,
văn hoá và xã hội; Công ước 1965 về hình
thức loại trừ phân biệt chủng tộc
- Quyền con người trong PL VN cung
được quy định như: BLDS 2005; Luật bảo
vệ chăm sóc vàgiáo dục trẻ em 2004; Luật
HN&GĐ 2000; Luật GD 2005; Bộ Luật
h
ữu nghị v
à h
ợp tác giữa các quốc
gia?
Vì: nhân dan Việt Nam luôn yêu
chuộng hoà bình, luôn muốn chung
song trong bầu không khí hoà bình,

muốn là bạn, là đối tác tin cậy của tất
cả các nước trong khu vực và trên thế
giới.
? Trong quan hệ với các nước láng
giềng Việt Nam thực hiện mối quan
hệ như thế nào?
? Sau khi tham gia các điều ước tế
Việt Nam đã làm gì để thực hiện các
điều ước quốc tế đó?

Giáo viên sử dụng phương pháp
thuyết trình kết hợp với phương pháp
đàm thoại để dạy đơn vị kiến thức này
? Tại sao Việt Nam tích cực tham
gia các điều ước quốc tế về hội nhập
kinh tế khu vực và quốc tế?

Vì: hợp tác, hội nhập kinh tế khu
vực và quốc tế đang là xu thế chung
trong thời đại ngày này. Có hội nhập,
chúng ta mới có thể trang thủ phát
TTHS 2003; B
ộ luật L
Đ

1994 s
đ
bs 2002

& 2006…

- Như vậy: Quyền con người là quyền cơ
bản mà nhà nước nào cũng phải có trách
nhiệm bảo đảm thực hiện, đồng thời nhà
nước ta nghiêm chỉnh thực hiện các điều
ước quốc tế về quyền con người.
b. Việt Nam với các điều ước quốc tế về
hoà bình, hữu nghị và hợp tác giữa các
quốc gia.
- Trong quan hệ với các nước láng giềng:
+ VN quan tâm củng có, duy trì và phát
triển quan hệ hoà bình, hữu nghị và hợp
tác: TQ, Lào, Campuchia
+ Năm 2003 QH ban hành Luật Biên giới
quốc gia
- Với đường lối đối ngoại hoà bình, hữu
nghị và hợp tác:
+ VN tích cực tham gia các điều ước quốc
tế ở phạm vi toàn cầu và khu vực
+ Sau khi tham gia các điều ước quốc tế
VN ban hành VBPL để thực hiện nghiêm
chỉnh cam kết các điều ước quốc tế.
c. Việt Nam với các điều ước quốc tế về
hội nhập kinh tế khu vực và quốc tế.
* Ở phạm vi khu vực:
huy những khả năng về vốn, khoa học,
kĩ thuật, kinh nghiệm sx KD cùng
thành tựu khác mà loài người đã đạt
đựoc, tạo điều kiện cần thiết cho công
cuộc xây dựng đất nước.
? Ở phạm vi khu vực VN đã tham

gia các tổ chức nào? (nêu một số tổ
chức)\
? Ở phạm vi toàn cầu VN đã tham
gia các tổ chức nào? (nêu một số tổ
chức)
? Tại sao Việt Nam lại phải tham
gia các tổ chức đó?
-

VN tham gia và tr
ở th
ành thành viên
ASEAN
- Tham gia khu vực mậu dịch tự do
ASEAN (viết tắt AFTA)
- Thành viên diễn đàn hợp tác kinh tế
châu Á – TBD ( viết tắt APEC)
* Ở phạm vi toàn cầu:
- Diễn đàn hợp tác A – Âu (ASEM)
- Hiệp định KT-TM với EU
- Gia nhập WTO

4. Củng cố.
- Giáo viện nhắc lại và nhấn mạnh kiến thức cơ bản của toàn bài học
5. Dặn dò nhắc nhở.
Về nhà học bài cũ , làm bài tập cuối bài học và chuẩn bị nội dung thực hành

×