LUYỆN TẬP TÍNH CHẤT CỦA PHÉP NHÂN docx

LUYỆN TẬP TÍNH CHẤT CỦA
PHÉP NHÂN


I Mục tiêu :
- Nắm vững các tính chất cơ bản của phép nhân
- Rèn kỷ năng thực hiện được các phép tính cộng , trừ , nhân số nguyên .
- Biết vận dụng các tính chất trong tính toán và biến đổi biểu thức .
II Phương tiện dạy học :
- Sách Giáo khoa ,
III Hoạt động trên lớp :
1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp
2 ./ Kiểm tra bài cũ:
- Học sinh sữa các bài tập 92 ; 93 ; 94 SGK trang 95
3./ Bài mới :

Giáo viên Học sinh Bài ghi



- Nhận xét dấu của
tích
237 (-26)
- Nhận xét thừa số
chung của tổng 2 tích .
- Ap dụng tính chất gì
?

- Học sinh thực
hiện và giải thích rõ
lý do







+ Bài tập 95 / 95 :
(- 1)
3
= (- 1).(- 1).(- 1) =
1.(- 1) = - 1
Còn hai số nguyên khác là
1 và 0
1
3
= 1 ; 0
3
= 0
+ Bài tập 96 / 95 :
a) 237 . (-26) + 26 .
137
= - 237 . 26 + 26 .
137
= 26 (- 237 + 137 )
= 26 . (-100) = -
2600

b) 63 . (-25) + 25 . (-
23)
= - 63 . 25 – 25 . 23
= 25 . (-63 – 23)
= 25 . (-86) = -
2150





- Nhận xét các thừa số âm
trong tích là một số chẳn
hay lẻ
- Học sinh phát biểu tích
một số chẳn và một số lẻ
thừa số âm là số gì ?


- Nhận xét và áp dụng
tính chất gì của phép
nhân để tính nhanh.


- Học sinh thực
hiện và giải thích
rõ lý do

- Ap dụng tích chất
giao hoán và kết
hợp

+ Bài tập 97 / 95 :
a) (-16) . 1253 . (-8) . (-
4) . (-3) > 0
Vì tích m
ột số chẳn thừa
số âm là số dương
b) 13 . (-24) . (-15) . (-
8) .
4 < 0
Vì tích m
ột số lẻ thừa số
âm là một số âm
+ Bài tập 98 / 95 :
Tính giá trị biểu thức :



- Dựa vào tính chất gì để
tìm số thích hợp
4./ Củng cố :
- Phép nhân trong Z
có những tính chất
gì ?
- Dựa vào các tính
chất đó ta có thể

thực hiện nhanh
chóng các bài tập .
5./ Dặn dò :
Làm thêm các bài tập 139
, 140 , 141 , 147 , 148 ,
149 SBT Toán 6 tập một
.

- Dựa vào tính chất
phân phối của phép
nhân đối với phép
cộng
a) (-125) . (-13) . (-
a)
với a = 8
thay a = 8 vào biểu thức
(-125) . (-13) . (-
8)
= (-125) . (-8) . (-13)

= 1000 . (-13) = -
13000
b) (-1) . (-2) . (-3) . (-4) . (-
5) . b với b = 20
thay b = 20 vào bi
ểu
thức
(-1) . (-2) . (-3) . (-
4)
. (-5) . 20

= [(-1) . (-3) . (-4)] . [(-
2)
. (-5)] .20
= (-12) . 10 . 20 = -
2400
+ Bài tập 99 / 95 :
a) -7 . (-13) + 8 . (-
13) =
(-13) . (-7 + 8)

= -13
b) (-5) . (-4 - -
14
)
= (-5) . (-4) – (-5) . (-
14) = -50
+ Bài tập 100 / 95 :
Giá trị của m . n
2
v
ới m =
2 , n = 3 là số n
ào trong
b
ốn đáp số A ,B ,C ,D
dưới đây:
A. –
18 B. 18 C =
-36 D. 36