Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (155.82 KB, 3 trang )
Sáng kiến kinh nghiệm môn hình học lớp 5 – một số bài tập
Bài 1 : Một hình chữ nhật có chiều dài gấp 4 lần chiều rộng. Nếu tăng chiều rộng
thêm 45 m thì được hình chữ nhật mới có chiều dài vẫn gấp 4 lần chiều rộng. Tính
diện tích hình chữ nhật ban đầu.
Bài giải : Khi tăng chiều rộng thêm 45 m thì khi đó chiều rộng sẽ trở thành chiều
dài của hình chữ nhật mới, còn chiều dài ban đầu sẽ trở thành chiều rộng của hình
chữ nhật mới. Theo đề bài ta có sơ đồ :
Do đó 45 m ứng với số phần là :
16 – 1 = 15 (phần)
Chiều rộng ban đầu là :
45 : 15 = 3 (m)
Chiều dài ban đầu là : 3 x 4 = 12 (m)
Diện tích hình chữ nhật ban đầu là :
3 x 12 = 36 (m2)
Bài 2: Một hình chữ nhật có có chu vi bằng 99,4 ,biết nếu tăng chiều rộng thêm
8,5 dm và giảm chiều dài đi 4,2 thì nó trở thành hình vuông. Tính diện tích hình
chữ nhật đã cho. Bài giải: Chiều dài hơn chiều rộng là: 8,5 + 4,2 = 12,7 ( dm ) Nửa
chu vi hình chữ nhật đó là: 99,4 : 2 = 49,7 ( dm ) Chiều dài hình chữ nhật đó là : (
49,7 + 12,7 ) : 2 = 31,2 ( dm ) Chiều rộng hình chữ nhật đó là : ( 49,7 – 12,7 ) : 2 =
18,5 ( dm) Diện tích hình chữ nhật đó là : 31,2 x 18,5 = 577,2 ( dm2 ) ĐS : 577,2
dm2
Bài 3 : Hợp tác xã Hòa Bình dự định xây dựng một khu vui chơi cho trẻ em trong
xã. Vì thế họ đã mở rộng một mảnh đất hình chữ nhật để diện tích gấp ba lần diện
tích ban đầu. Chiều rộng mảnh đất chỉ có thể tăng lên gấp đôi nên phải mở rộng
thêm chiều dài. Khi đó mảnh đất trở thành hình vuông. Hãy tính diện tích khu vui
chơi đó. Biết rằng chu vi mảnh đất ban đầu là 56 m.
Bài giải : Gọi mảnh đất hình chữ nhật lúc đầu là ABCD, khi mở rộng mảnh đất
hình chữ nhật để được mảnh đất hình vuông APMN có cạnh hình vuông gấp 2 lần