KH thanh tra 2009. 2010 docx

PHềNG GD & T THANH CHNG CNG HO X HI CH NGHA VIT NAM
TRNG TIU HC Vế LIT 2 C LP- T DO- HNH PHC
S: 06/ KH- NT Vừ Lit, ngy 05 thỏng 10 nm 2009.
K HOCH
THANH TRA, KIM TRA NM HC 2009- 2010
Năm học 2009- 2010 là năm học tiếp tục thực hiện Chỉ thị số 06- CT/ TƯ
ngày 07 tháng 11 năm 2006 của Bộ Chính trị về cuộc vận động Học tập và
làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh, Chỉ thị số 33/ 2006/ CT- TTG
ngày 08/ 9/ 2006 của Thủ tớng Chính phủ về chống tiêu cực và khắc phục
bệnh thành tích trong giáo dục;
Căn cứ chỉ Chị số 4899/CT- BGDĐT ngày 04 tháng 8 năm 2009 của Bộ tr-
ởng Bộ Giáo dục và đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm của GDMN, GDPT
năm học 2009- 2010;
Căn cứ công văn số 1825/ SGDĐT- TTr ngày 27 tháng 8 năm 2009 của Sở
GD& ĐT về hớng dẫn nhiệm vụ thanh tra năm học 2009- 2010;
Căn cứ công văn số 13/ PGD & ĐT ngày 15 tháng 9 năm 2009 của Phòng
GD& ĐT Thanh Chơng về hớng dẫn nhiệm vụ thanh tra, kiểm tra năm học
2009- 2010;
Căn cứ tình hình thực tế của nhà trờng, kế hoạch công tác thanh- kiểm ttra
năm học 2009- 2010 đợc xây dựng nh sau:
I. Đặc điểm tình hình:
1. Về đội ngũ công chức.
a.Tổng số cán bộ ,công chức tính đến thời điểm tháng 10 là 26 ngời.
Trong đó: Hiệu trởng: 1 ngời.
Phó hiệu trởng : 1 ngời.
Nhân viên phục vụ : 02 ngời.
Giáo viên đứng lớp: 22 ngời.
b.Nhiệm vụ cụ thể và kiêm nhiệm của từng cán bộ công chức nh sau:
TT Họ và tên Công tác đợc giao Công tác kiêm nhiễm Ghi chú
1 Đặng Thị Thoa Hiệu trởng BTCB, TBPCMT+ BLụt
2 Nguyễn Thị Thanh Phó Hiệu trởng

PBTCB, XDTHTT- HSTC
3 Hồ Thị Nhuân Chủ nhiệm 1A
4 Phạm Thị Tú Chủ nhiệm 1B
5 Trần Thị Thu Nga Chủ nhiệm 1C Khối trởng K1
6 Trần Thị Hiền Chủ nhiệm 2A
7 Nguyễn Thị Hiền Chủ nhiệm 2B
8 Nguyễn Thị Minh Cầm Chủ nhiệm 2C
9 Lê Thị Thanh Chủ nhiệm 3A Tổ trởng tổ 1,2,3
10 Phạm Thị Thanh Chủ nhiệm 3B
11 Nguyễn Thị Nh Hoá Chủ nhiệm 3 C TT nữ công.
12 Bùi Bích Thuỷ Chủ nhiệm 4A CTCĐ,T P t CM K4,5
13 Phan Thị Thắng Chủ nhiệm 4 B
14 Tôn Thị Hoa Chủ nhiệm 4C
15 Nguyễn Thị Tú Anh Chủ nhiệm 5A
16 Nguyễn Thị Sâm Chủ nhiệm 5B Tổ trởng tổ 4,5, TTND
17 Nguyễn Thị Thu Hà Tổng phụ trách đội
18 Ngô Thị Cờng GV2 dạy K1
19 Lê Thị Mão GV2 dạy K2 Phụ trách th viện
20 Lê Văn Tờng GV2 dạy K4,5
21 Nguyễn Thị Hơng GV2 dạy K4,5
22 Nguyễn Thị Hồng GV2 dạy K3
23 Nguyễn Thị Sự GV2 dạy K2
24 Nguyễn Thị Hờng GV2 dạy K4,5
25 Nguyễn Thị Tình Kế toán , PT TV, phục vụ.
26 Phùng Thanh Hơng Văn th Thủ quỹ, YTHĐ
2. Về học sinh ;
Với 360 học sinh ; đợc phân chia thành 14 lớp cụ thể nh sau:
Tt Lớp Sĩ số Nữ Lu ban Khuyết tật Ghi chú
1 1A 24 16 01 01
2 1B 24 13

3 1C 25 15
Cộng K I 73 44 01 01
4 2A 21 08 03
5 2B 24 11 03
6 2C 22 13 04 01
Cộng KII 67 32 10 01
7 3A 30 16 02 01
8 3B 27 14 01 02
9 3C 28 11
Cộng KIII 85 41 03 03
10 4A 28 09
11 4B 22 11 02 02
12 4C 21 11 01 01
Cộng KIV 71 31 03 03
13 5A 31 11 02
14 5B 33 21
Cộng KV 64 32 02
Tổng Cộng 360 160 17 10
b) Về cơ sở vật chất
- Trờng có 12 phòng học cấp 4 với đầy đủ hệ thống bàn đôi ghế một-
Bảng chống loá, tủ đựng đồ dùng dạy học, đèn , quạt điện
- Một nhà văn phòng 4 gian đợc chia thành: 1 phòng hiệu trởng; 1
phòng PHT;
3 gian phòng hội đồng.
- Một phòng th viện .
- Một phòng thiết bị.
- Một phòng bảo vệ.
- Đồ dùng dạy học, học tập, Thiết bị phục vụ khác đủ phục vụ cho
công tác giảng dạy và học tập
II. Những thuận lợi và khó khăn:

a. Thuận lợi :
- Trờng luôn nhận đợc sự quan tâm chỉ đạo kịp thời của Phòng Giáo
dục và Chính quyền địa phơng.
- Trờng có đội ngũ cán bộ công chức tơng đối đủ, tuổi đời còn trẻ, đào
tạo chuẩn, đa số có tinh thần trách nhiệm và ý thức tập thể cao.
- Trờng nằm ở vị trí tơng đối thuận lợi, địa hình đi lại dễ dàng. Quy
hoạch tơng đối đẹp.
- Các tổ chức của trờng 100% do Đảng viên chủ trì do đó tính tiên
phong ý thức tổ chức đạt cao.
b. Khó khăn:
- Cơ sở vật chất của trờng vừa thiếu vừa xuống cấp nên ảnh hởng đến
chất lợng dạy học và các hoạt động khác.
- Trờng đang nằm trong diện quy hoạch nhập trờng và thành lập Thị
Trấn nên việc đầu t để XD trờng chuẩn đang tạm hoãn.
I. Các nhiệm vụ của công tác thanh tra- kiểm tra năm học 2009 2010.
A. Nhiệm vụ trọng tâm:
- Kiện toàn ban thanh tra CM của nhà trờng có đủ phẩm chất, trình độ để
góp phần thực hiện thắng lợi chủ đề năm học: Đổi mới quản lý và nâng cao
chất lợng giáo dục.
- Tổ chức bồi dỡng về Chính trị, về trình độ chuyên môn - nghiệp vụ cho
ban thanh tra.
- Tăng cờng công tác thanh tra chuyên đề và chuyên ngành đối với các tổ
chức và từng cá nhân. Tiếp tục thanh tra, kiểm tra việc thực hiện cuộc vận
động Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục;
Nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và học sinh ngồi nhầm lớp ; Cuộc
vận động Mỗi thầy cô giáo là một tấm gơng tự học và sáng tạo; Tập trung
chấn chỉnh nề nếp - kỷ cơng, kiên quyết ngăn chặn các hiện tợng tiêu cực,
gian lận trong thi cử- xét duyệt lên lớp, sử dụng văn bằng chứng chỉ; Quản lý
tài chính - tài sản.
- Tổ chức thanh tra kiểm tra việc thực hiện các chơng trình hành động của

Chính phủ, của Tỉnh, huyện và của ngành về thực hiện luật thực hành tiết
kiệm, chống lãng phí và luật phòng chống tham nhũng.
- Làm tốt công tác đoàn kết nội bộ, giải quyết các vớng mắc rõ ràng, kịp
thời, tránh đơn th.
B. Các nhiệm vụ cụ thể:
1.Kiện toàn lại ban thanh tra:
- Lựa chọn, tham mu với ban giám hiệu và các tổ chức bổ nhiệm ban
thanh tra nhà trờng, ban thanh tra chuyên môn.
- Tăng cờng công tác thanh tra việc kiểm tra của các tổ chức đối với công
tác đợc giao; Đặc biệt chú ý công tác xử lý sau kiểm tra.
- Hàng tháng hiệu trởng nhà trờng giao nhiệm vụ thanh tra cho công tác
viên thanh tra, cuối tháng có tổng hợp- bàn giao hồ sơ thanh tra.
2. Kiểm tra chuyên ngành:
2.1. Tự kiểm tra nội bộ nhà trờng : Tập trung tự kiểm tra các nội
dung sau:
- Việc thực hiện kế hoạch phát triển; Kế hoạch giáo dục văn hoá: Tuyển
sinh, thực hiện chơng trình, việc thực hiện quy chế chuyên môn, kiểm
tra- đánh giá- xếp loại, các cuộc thi
- Công tác quản lý của hiệu trởng, Phó hiệu trởng bao gồm: Thực hiện
công tác đổi mới nhà trờng; Xây dựng kế hoạch, tiếp nhận, bố trí - sử
dụng đội ngũ, thực hiện quy chế dân chủ cơ sở - các chế độ chính sách;
Công tác kiểm tra quản lý chuyên môn- đánh giá giáo viên theo chuẩn
nghề nghiệp ; Công tác quản lý tài chính - tài sản, đặc biệt lu ý kiểm tra
việc mua sắm, bảo quản, khai thác thiết bị dạy học; Công tác XHHGD và
phối kết hợp với các tổ chức trong và ngoài nhà trờng cũng nh việc thực
hiện các nhiệm vụ khác .
- Thanh - kiểm tra về việc sử dụng, bảo quản TBDH, phơng tiện làm việc.
Đặc biệt lu ý kiểm tra đến việc báo quản - khai thác, sử dụng TBDH
trong việc đổi mới chơng trình giáo dục PT ; Thanh kiểm tra các điều
kiện đảm bảo cho nâng cao chất lợng giáo dục nh: Các phòng học, phòng

làm việc, th viện, cảnh quan, sân chơi, môi trờng s phạm.
- Kiểm tra việc thực hiện 3 công khai: cônng khai về chất lợng giáo dục,
lực lợng giáo viên, điều kiện giảng dạy- thu chi tài chính.
- Thanh kiểm tra việc thực hiện kế hoạch giáo dục đạo đức, thẩm mỹ, thể
chất, quốc phòng, an ninh, lao động, kết quả xếp loại đạo đức; Kết quả
GD ATGT; Các chơng trình hành động khác
- Tự kiểm tra việc triển khai thực hiện chủ đề năm học: Đổi mới quản
lý và nâng cao chất lợng giáo dục. Tập trung kiểm tra: Công tác quản lý,
các hoạt động dạy và học, kiểm tra các điều kiện phục vụ cho hoạt động
dạy và học; Tổ chức nghiên cứu và triển khai thực hiện nghiêm túc
Thông t 09/ 2009/ TT- BGDĐT ban hành quy chế thực hiện công khai
đối với các cơ sở giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân.
- Tự kiểm tra việc thực hiện đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, đổi
mới quản lý tài chính và phong trào xây dựng trờng học thân thiện học
sinh tích cực.
2.2. Thanh tra hoạt động s phạm của giáo viên :
- Đánh giá xếp loại hoạt động s phạm của giáo viên phổ thông thực
hiện theo TT 07 và công văn 106 của BGD &ĐT. Mỗi năm thanh tra
20% số GV của nhà trờng theo QĐ của hiệu trởng. Hiệu trởng hàng
tháng sẽ ra QĐ và giao cho ban TTCM . Căn cứ QĐ Thanh tra viên
sắp xếp thời gian để hoàn thành công việc thanh tra của mình và báo
trớc với giáo viên đợc thanh tra sớm nhất là trớc 3 ngày.
- Hồ sơ thanh tra do nhà trờng chuẩn bị. Sau khi hoàn thành công tác
thanh tra. Cộng tác viên thanh tra CM nhà trờng phải hoàn thành hồ
sơ và nộp về cho PHT trong kỳ họp HT của tháng liền sau.
- Kết quả thanh tra hoạt động s phạm của giáo viên là một trong những
căn cứ để xếp loại giáo viên theo QĐ 14/ 2007/ QQĐ- BGD ĐT ngày
04/5/ 2007 và Hớng dẫn việc sử dụng Chuẩn nghề nghiệp GV tiểu
học trong quá trình đánh giá xếp loại theo công văn số 10358/
BGD& Đt- GDTH ngày 28 tháng 9 năm 2007 của Bộ GD& ĐT.

- Thanh tra quan tâm đều tới các đối tợng, chú trọng thanh tra GV yếu
kém. Thanh tra hoạt động s phạm của giáo viên cần tập trung các nội
dung sau:
Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống, t tởng; Chấp hành pháp
luật ; chấp hành quy chế của ngành, nội quy, quy chế cơ quan;
ý thức đấu tranh chống cá biểu hiện tiêu cực ; Sự tín nhiệm của
đồng nghiệp , học sinh và nhân dân; Tinh thần đoàn kết, trung
thực trong công tác, quan hệ đồng nghiệp, thái độ phục vụ nhân
dân và học sinh; Không bạo hành và không xâm phạm nhân
phẩm học sinh.
Kết quả thực hiện nhiệm vụ đợc giao: Thực hiện quy chế
chuyên môn; quy chế thi cử; Kết quả giảng dạy; Kết quả thực
hiện các nhiệm vụ khác đợc giao; kết quả thực hiện các cuộc
vận động .
- Mỗi năm học hiệu trởng chỉ đạo để các bộ phận kiểm tra toàn diện
đợc ít nhất 1/3 tổng số giáo viên và tất cả các giáo viên còn lại đều đ-
ợc kiểm tra theo chuyên đề.
- Chú trọng công tác kiểm tra việc xét học sinh lên lớp, ở lại; Đánh
giá, cho điểm, xếp loại học sinh.
3. Kiểm tra hành chính :
3.1. Kiểm tra việc quản lý hành chính .
Kiểm tra việc thực hiện nhiệm vụ, chức năng của từng cán bộ công chức
theo công việc đợc giao; Việc bố trí đội ngũ giáo viên của nhà trờng; Việc
thực hiện các chế độ chính sách, khen thởng, kỷ luật; Việc thực hiện nhiệm
vụ năm học
3.2. Kiểm tra việc thực hiện các cuộc vận động: Học tập và làm theo tấm
gơng đạo đức Hồ Chí Minh; Mỗi thầy cô giáo là một tấm gơng đạo đức tự
học và sáng tạo; Cuộc vận động Hai không; Phong trào xây dựng trờng
học thân thiện học sinh tích cực.
- Xây dựng đợc kế hoạch kiểm tra các cuộc vận động.

- Kiểm tra công tác tổ chức triển khai thực hiện các văn bản chỉ đạo
của cấp trên; công tác tham mu, tuyên truyền để nâng cao nhận thức
trong cán bộ- giáo viên- học sinh và phụ huynh để thực hiện các
cuộc vận động; Công tác quán triệt nội dung các cuộc vận động;
Công tác phối hợp với các tổ chức đoàn thể để thực hiện các cuộc
vận động.
3.2. Kiểm tra công tác quản lý tài chính, tài sản.
- Làm tốt công tác tự kiểm tra theo QĐ 67 /2004/QĐ-BTC ngày 13/ 8/
2004 của Bộ tài chính. Tự kiểm tra công tác quản lý các nguồn thu,
các khoản thu theo đúng quy định; Thực hiện tốt công tác bốn kiểm
tra: Ngân sách chi cho GD( lơng, mua sắm trang thiết bị dạy học,
đầu t xây dựng, các khoản chi khác); Việc sử dụng học phí; Chi tiêu
các khoản đóng góp của xã hội; Việc thực hiện chơng trình kiên cố
hoá trờng lớp và nhà công vụ cho GV .
- Chấn chỉnh việc quản lý tài chính tài sản, đặc biệt là quản lý bảo
quản TBDH theo chơng trình mới.
- Kiểm tra việc quản lý- sử dụng đất; Tích cực tham mu với địa chính
sớm hoàn tất thủ tục để cấp bìa sử dụng đất cho đơn vị.
3.3. Kiểm tra công tác sử dụng văn bằng chứng chỉ và xét hoàn
thành chơng trình tiểu học và tuyển sinh.
- Tổ chức kiểm tra việc sử dụng văn bằng, chứng chỉ của giáo viên- cán
bộ công chức theo QĐ số 33/ 2007/ QĐ- BGD ngày 20 tháng 6 năm
2007 về việc ban hành Quy chế về văn bằng chứng chỉ của hệ thống giáo
dục quốc dân.
-Kiểm tra việc hoàn thành chơng trình, đánh giá xếp loại học sinh lớp
cuối cấp. Phát hiện những giáo viên quản lý lỏng lẻo, cắt xén chơng
trình, tự ý chữa điểm, làm thay đổi kết quả học tập của học sinh để đề
xuất với nhà trờng có hình thức xử lý .
-Thông qua hoạt động thanh tra giám sát chủ động phát hiện những gơng tốt
để kịp thời biểu dơng, xử lý nghiêm túc các cá nhân có hành vi tiêu cực

3.4. Kiểm tra công tác dạy thêm, học thêm.
3.5. Giải quyết các thắc mắc kịp thời, thoả đáng.
4. Thanh tra, kiểm tra việc thực hiện luật thực hành tiết kiệm, chống lãng
phí và luật phòng chống tham nhũng.
- Kiểm tra công tác tuyên truyền, phổ biến các bộ luật, các chơng trình
hành động.
- Kiểm tra việc thực hiện công khai trong đầu t xây dựng, mua sắm
thiết bị, sử dụng kinh phí, công tác tuyển sinh
5. Công tác tiếp dân và giải quyết đơn khiếu nại tố cáo.
- Kịp thời xem xét, giải quyết các khiếu nại của công dân đúng trình
tự và đúng quy định.
- Giải quyết dứt điểm nếu có vụ việc KNTC để bảo vệ quyền và lợi ích
hợp pháp của CB - CC; đồng thời cũng có hình thức xử lý kiên quyết
đối với những ngời lợi dụng dân chủ để KNTC trái pháp luật.
- Có kế hoạch lu giữ hồ sơ KNTC một cách khoa học và lâu dài; Thực
hiện chế độ báo cáo đầy đủ, kịp thời khi có yêu cầu.
II. Tổ chức thực hiện:
- Trên đây là những nội dung chủ yếu của công tác thanh tra giáo dục
năm học 2009- 2010 của trờng tiểu học Võ Liệt 2. Yêu cầu ban thanh
tra của nhà trờng, cộng tác viên thanh tra CM và các tổ chức đoàn thể
tiếp thu, quán triệt đến từng thành viên của tổ chức mình để thực hiện .
- Lịch cụ thể hàng tháng nh sau:
Tháng 9: Thanh tra- kiểm tra kế hoạch, công tác tổ chức.
Tháng 10: Thanh tra toàn diện HĐSPGV: 1 giáo viên; Thanh tra việc bảo
quản ĐDDH, Kiểm tra phong trào vở sạch chữ đẹp lần I.
Tháng 11: Thanh tra việc sử dụng ĐDDH; Hoạt động ngoài giờ lên lớp,
hoạt động của các tổ chức, kiểm tra học sinh năng khiếu lần 1; Thanh tra
toàn diện HĐSPGV: 1 giáo viên.
Tháng 12: Thanh tra toàn diện HĐSPGV: 2 giáo viên; Kiểm tra tài chính,
CSVC cuối năm dơng lịch.

Tháng 1: Thanh tra việc kiểm tra định kỳ, đánh giá xếp loại học sinh -
giáo viên cuối học kỳ I, việc thực hiện kế hoạch của các tổ chức.
Tháng 2: Thanh tra toàn diện HĐSPGV: 2 giáo viên, Kiểm tra chất lợng
học sinh yếu kém và năng khiếu các khối lớp.
Tháng 3: Kiểm tra phong trào vở sạch chữ đẹp, hoạt động ngoài giờ lên
lớp, việc sử dụng thiết bị dạy học, hồ sơ một số tổ chức.
Tháng 4: Thanh tra toàn diện HĐSPGV: 1 giáo viên, rà soát việc thực
hiện kế hoạch.
Tháng 5: Thanh tra công tác đánh giá xếp loại cuối năm, tài sản, tài
chính, hồ sơ thi đua.
- Báo cáo theo định kỳ về phòng giáo dục nh sau:
* Kế hoạch thanh kiểm tra của năm học .(nộp tháng 10 /2009).
* Kết quả thanh tra, kiểm tra học kỳ I (nộp trớc 10/ 01/2010).
* Kết quả thanh tra, kiểm tra cả năm học (nộp trớc 30/5/2010).
Hiệu trởng

Nơi nhận:
-Thanh tra phòng GD (để theo dõi chỉ đạo).
- Lãnh đạo trờng.
- Các tổ chuyên môn.
- Lu VP. Đặng Thị
Thoa