Giáo án âm nhạc 7 - trường THCS Lý Tự Trọng part 5 pps

Âm nhạc 7

Trường THCS Lý Tự Trọng Năm học 2011-2012





Hoạt động của giáo viên - Học sinh Hoạt động của học sinh
GV

HS
GV



HS

GV
-
-
-

HS
GV
-
-
-
-

-

-
-
-
-
-
-

Các em hãy quan sát trên bài TĐN số 3 và cho
thầy giáo biết bài được viết ở nhịp gì ?
Bài được viết ở nhịp 4/ 4
Các em hãy quan sát tiếp trên bài TĐN và cho
thầy giáo biết trong bài có những hình nốt gì ? em
hãy so sánh hình nốt nhạc giữa các câu và đưa ra
hình tiết tấu của bài ?
Trong bài có các hình nốt trắng, đen, móc đơn.
hình tiết tấu của bài là
Đọc hình tiết tấu cho học sinh nghe
Hướng dẫn học sinh đọc và gõ hình tiết tấu
Nhận xét - sửa sai cho học sinh
Các em hãy quan sát tiếp trên bài TĐN và cho
thầy giáo biết tên cao độ các nốt trong bài ?
Nốt Đồ- rê - mi - son - la - đố
Trước khi đọc bài TĐN các em chú ý nghe thầy
đọc thang âm cao độ các nốt trong bài
Hướng dẫn học sinh đọc thang âm cao độ các nốt
Nhận xét - sửa sai cho học sinh
Đọc bài TĐN cho học sinh nghe
Hướng dẫn học sinh đọc cao độ kết hợp ghép
trường độ theo từng câu
Nhận xét - sửa sai cho học sinh

Ghép và hướng dẫn học sinh đọc toàn bài
Nhận xét - sửa sai cho học sinh
Hướng dẫn học sinh ghép lời ca của bài
Nhận xét - sửa sai cho học sinh
Chia nhóm và hướng dẫn học sinh đọc nhạc kết
hợp hát lời ca của bài theo từng nhóm


Học sinh trả lời




Học sinh trả lời
* Hình tiết tấu



Học sinh nghe
Học sinh đọc kết hợp gõ hình
tiết tấu

Học sinh nhận xét

Học sinh đọc nhạc, hát lời

Học sinh đọc nhạc, hát lời kết
hợp gõ nhịp

Học sinh hát kết hợp vận động
theo nhịp

3, Âm nhạc thường thức:(10' )
Âm nhạc 7

Trường THCS Lý Tự Trọng Năm học 2011-2012


-
-
-

-
-

-




GV


HS



GV

HS



GV


HS


GV

HS

GV
HS

*



Gọi học sinh nhận xét nhóm bạn đọc nhạc và hát
lời
Nhận xét - sửa sai cho học sinh
Hướng dẫn học sinh 1 nhóm đọc nhạc, 1 nhóm hát
lời và ngược lại
Nhận xét - sửa sai cho học sinh
Hướng dẫn học sinh đọc nhạc và hát lời kết hợp
gõ nhịp của bài

Nhận xét - sửa sai cho học sinh



Đàn Pi - a - nô còn có tên gọi khác là gì ? đàn
thường dùng trong những hình thức biểu diễn nào
?
Đàn Pi - a - nô còn gọi là Dương Cầm, thuộc loại
đàn phím và dùng để độc tấu, đệm cho các loại
nhạc cụ khác hoặc đệm cho hát
Đàn Vi - ô - lông còn có tên gọi khác là gì ? đàn
thường dùng trong hình thức biểu diễn nào ?
Đàn Vi - ô - lông còn gọi là Vĩ Cầm, có 4 dây,
dùng cung kéo trên dây đàn. Đàn có thể độc tấu
hoặc hoà tấu trong dàn nhạc
Em hãy cho biết loại đàn này thường xuất hiện
trong dàn nhạc nào ?
Loại đàn này thường xuất hiện trong dàn nhạc
giao hưởng
Đàn Ghi - ta có nguồn gốc ở nước nào ? đàn
thường dùng ttrong những hình thức biểu diễn nào
?
Đàn Ghi - ta có nguồn gốc từ Tây - Ban - Nha, có
6 dây. Đàn có thể độc tấu, đệm cho các loại nhạc
cụ hoặc đệm cho hát
Đàn ắc - coóc - đê - ông còn có tên gọi khác là gì
? đàn thường dùng trong những hình thức biểu
diễn nào?
Đàn ắc - coóc - đê - ông còn có tên gọi khác là
Phong Cầm, đàn thường dùng để độc tấu hoặc

đệm cho hát
Củng cố: Hướng dẫn học sinh đọc nhạc, hát lời
kết hợp gõ nhịp của bài TĐN số 3

Sơ lược về một vài nhạc cụ
phương Tây
a, Đàn Pi - a - nô


Học sinh trả lời


b, Đàn Vi - ô - lông

Học sinh trả lời




Học sinh trả lời

c, Đàn Ghi - ta

Học sinh trả lời


d,Đàn ắn - coóc - đê - ông


Học sinh trả lời

Học sinh đọc nhạc, hát lời kết
hợp gõ nhịp
Âm nhạc 7

Trường THCS Lý Tự Trọng Năm học 2011-2012


3.Củng cố: (4') Hướng dẫn HS ôn lại bài theo nhóm hoặc cá nhân
4. Hướng dẫn học sinh học và làm bài ở nhà: (1')
- Về nhà các em học thuộc bài bài TĐN số 3 và trả lời câu hỏi, bài tập cuối
bài
tham khảo và tìm hiểu thêm về một vài nhạc cụ phương Tây
- Chuẩn bị nội dung tiết 7 SGK trang 21




Ngày soạn: / / 11
ÔN TẬP
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Hoàn thiện cho học sinh 2 bài hát, 2 bài TĐN số 1 và TĐN số2
- Giúp học sinh nắm được khái niệm nhịp 4/ 4, nhịp lấy đà
2. Kĩ năng:
- Học sinh thuộc và hát đúng giai điệu của 2 bài hát, hát kết hợp vận động theo
nhịp của bài hát, thể hiện một số động tác phụ hoạ cho bài hát
- Học sinh nắm vững khái niệm về nhịp 4/4, nhịp lấy đà, biết cách đánh nhịp
4/4
- Đọc đúng cao độ - trờng độ 2 bài TĐN - hát lời theo đúng giai điệu của bài
tập đọc nhạc

3.Thái độ:
- Qua bài giáo dục học sinh thêm yêu thích bộ môn âm nhạc
II.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1. Giáo viên: - Giáo án - đồ dùng giảng dạy
2. Học sinh: - Bài cũ - đồ dùng học tập

III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Dạy bài mới:






Học sinh thực hiện
học sinh hát
Âm nhạc 7

Trường THCS Lý Tự Trọng Năm học 2011-2012


Hướng dẫn học sinh khởi động giọng
Hướng dẫn học sinh ôn lại bài hát
Nhận xét - sửa sai cho học sinh
Chia nhóm và hớng dẫn học sinh hát theo
từng nhóm
Nhận xét - sửa sai cho học sinh
Hướng dẫn học sinh hát kết hợp vận động
theo nhịp của bài

Nhận xét - sửa sai cho học sinh

Gọi từng nhóm học sinh hát kết hợp vận động
theo nhịp của bài hát
Nhận xét - cho điểm từng học sinh
Gõ hình tiết tấu câu hát đầu tiên của bài
4/4
Em hãy cho biết hình tiết tấu đó thuộc câu hát
nào trong bài ?
Hình tiết tấu đó thuộc câu hát đầu tiên của bài
hát
Hướng dẫn học sinh ôn lại bài hát
Nhận xét - sửa sai cho học sinh
Hướng dẫn học sinh hát kết hợp vận động
theo nhịp của bài hát
Nhận xét - sửa sai cho học sinh
Gọi từng nhóm học sinh hát kết hợp vạn động
theo nhịp của bài hát
Nhận xét - cho điểm từng học sinh
Em hãy nhắc lại khái niệm về nhịp 4/ 4 ?
Nhịp 4/ 4 là trong 1 ô nhịp có 4 phách, độ
ngân của mỗi phách bằng 1 hình nốt đen,
phách đầu mạnh, phách sau nhẹ
Em hãy thể hiện cách đánh nhịp 4/ 4 cho cả
lớp quan sát nào ?
Nhận xét - sửa sai cho học sinh
Nhịp lấy đà là gì ?
Nhịp lấy đà là ô nhịp thiếu, có tác dụng lấy đà
cho câu nhạc, bài nhạc.
Nhận xét - sửa sai cho học sinh

Em hãy so sánh và nêu những điểm giống và
khác nhau giữa nhịp 4/ 4 với nhịp 3/ 4 và
nhịp 2/ 4 ?
Điểm giống nhau:
Cả 3 loại nhịp trên đều có độ ngân của mỗi

Học sinh hát


Học sinh hát kết hợp vận động


Học sinh hát kết hợp vận động



Học sinh nghe





2, Ôn tập bài hát :
" Lí cây đa "
Học sinh hát

Học sinh hát kết hợp vận động


Học sinh hát kết hợp vận động

II, Ôn tập nhạc lí : ( 10' )
Nhịp 4/4 và cách đánh nhịp -
Nhịp lấy đà

Học sinh trả lời


Học sinh trả lời


Học sinh trả lời
III. Ôn tập:TĐN số 1-số 2
(15')
1. Ôn tập TĐN số 1

m nhc 7

Trng THCS Lý T Trng Nm hc 2011-2012


phỏch bng mt hỡnh nt en v phỏch u l
phỏch mnh
im khỏc nhau:
Nhp 4/ 4 l trong ụ nhp cú 4 phỏch, nhp 3/
4 l trong ụ nhp cú 3 phỏch v nhp 2/ 4 l
trong ụ nhp cú 2 phỏch
2, ễn tp TN s2:

Hc sinh c nhc - hỏt li

3.Cng c: (4') hng dn luyn tp bi
4. Hng dn hc sinh hc v lm bi nh: (1')
- V nh cỏc em hc thuc 2 bi hỏt - 2 bi TN s 1 v s 2 - Khỏi nim v
nhp 4/4 v nhp ly
- Chun b ni dung tit 8 trong sỏch giỏo khoa trang




Ngy so
n:03/10/ 2009

Tiết 8: KIM TRA 1 TIT

I- MC TIấU
1. Kiến thc
- Tiếp tc cng c các kiến thc âm nhạc ã hc.
2. K năng
- Có k năng thể hiện bài hát thật t nhiên, c ỳng chính xác các nt
nhạc.
3. Thái
- Giáo dc các em ý thc t giác hc tập b mụn.
II- CHUN B
1. Thầy:- nêu yêu cầu thc hiện ca bài kiểm tra, thang iểm.
2. Trũ:
III- TIN TRèNH BI DY
1- KIM TRA BI C
2- BI MI
* ĐVĐ: Để ánh giá kết quả hc tập ca các em trong thi gian qua,
hụm nay chỳng ta tiến hành kiểm tra.

GV:Nêu hình thc kiểm tra bc thăm theo nhóm 3 h/s.
1. Đề kiểm tra: ại diện 1 h/s trong nhóm bc thăm vào ni dung bài hát hoặc
c TĐN thì cả nhóm sẽ thc hiện ni dung ó.