Trêng THCS Qu¶ng §«ng Gi¸o ¸n ©m nh¹c 7
Gv: NguyÔn Thị Tè Nga – n¨m häc 2011-2012
61
Uốn nắn, sửa sai.
-
Hát k
ết hợp
gõ theo nh
ịp.
- Cho lớp hát lại 1 lần lời ca.
HS th
ực hiện
GV yêu cầu
GV yêu cầu
4. Củng cố
Đọc lại nhạc và ghép lời ca.
5. Dặn dò
Về nhà học thuộc bài.
HS hát
HS lắng nghe.
Ngày tháng năm 2010
Kí duyệt
******************************************************************
Ngày soạn:22/1/2010
Tiết 21
ÔN TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 6
Âm nhạc thường thức: Một số thể loại bài hát.
I. Mục tiêu.
Trêng THCS Qu¶ng §«ng Gi¸o ¸n ©m nh¹c 7
Gv: NguyÔn Thị Tè Nga – n¨m häc 2011-2012
62
- Học sinh nhận biết một số thể loại bài hát, cho minh hoạ từng thể loại. Liên hệ với
bài khác và tìm ra cách sắp xếp thể loại hợp lý.
- Đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 6.
II. Chuẩn bị của giáo viên.
- Đàn điện tử, thanh phách,SGK, bài giảng điện tử.
- Trình diễn một số bài minh hoạ cho từng thể loại.
- Sưu tầm bài hát thuộc từng thể loại ngoài nội dung trong bài.
- Máy tính xách tay, đầu chiếu.
III. Tiến trình học.
Trêng THCS Qu¶ng §«ng Gi¸o ¸n ©m nh¹c 7
Gv: NguyÔn Thị Tè Nga – n¨m häc 2011-2012
63
Ngày soạn: 1/2/2010
Tiết 22
HỌC HÁT: KHÚC CA BỐN MÙA
Bài đọc thêm : Tiếng sáo Việt Nam
I. Mục tiêu.
- Học một bài hát nhịp 3/8 để thấy được tính chất nhịp nhàng uyển chuyển của loại
nhạc này.
- Qua bài cho H thấy mối liên quan một thiết con người với thiên nhiên.
- Biết cách nhấn vào phách mạnh khi hát bài nhịp 3/8 và tập nhân dài đủ 3 phách.
II. Chuẩn bị của giáo viên.
- Đàn điện tử, thanh phách, song loan, SGK.
- Hát chuẩn xác bài và những chỗ khó.
- Đệm đàn hát : ca khúc bốn mùa.
III. Tiến trình học.
Hoạt động của
thầy
Nội dung Hoạt động của
trò
Trêng THCS Qu¶ng §«ng Gi¸o ¸n ©m nh¹c 7
Gv: NguyÔn Thị Tè Nga – n¨m häc 2011-2012
64
GV cho lớp hát
Gọi 2 H đọc nhạc
Nhận xét cho điểm
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài
TĐN số 6
HS hát
HS đọc
GV giới thiệu
Treo bảng phụ
Hát mẫu
Y/c Luyện thanh
Hát mẫu câu 1: 3-4
lần.
Uốn nắn sửa sai.
Nhận xét.
3. Bài mới.
Bài hát: Ca khúc bốn mùa là bài hát hay
của nhạc sĩ Ng Văn Hải.
ND 1: Dạy hát- Ca khúc bốn mùa
- Dạy từng câu theo lối móc xích.
- HS đọc lời ca.
- Cho cả lớp luyện thanh.
Đoạn a: - C1 8 nhịp
- C2 9 nhịp
Đoạn b: - C1 8 nhịp
- C2 8 nhịp
- Bắt giọng H hát.
(Các câu khác tương tự)
- Cả lớp hát cả bài nhiều lần cho thuộc.
HS nghe và
ghi bài vào vở
HS hát
HS đọc
HS thực hiện
HS nghe
HS hát
HS thực hiện
GV hát mẫu
ND2: Hát gõ theo tiết tấu.
- Cho lớp hát kết hợp gõ theo phách.
HS hát
Trêng THCS Qu¶ng §«ng Gi¸o ¸n ©m nh¹c 7
Gv: NguyÔn Thị Tè Nga – n¨m häc 2011-2012
65
Chia l
ớp 2 d
ãy.
NHận xét, cho điểm
động viên.
-
Chia l
ớp 1 d
ãy hát l
ời, 1 d
ãy gõ theo phách.
- Gọi các bàn lên hát
- Gọi 4-5 H khá lên hát lại cả bài.
HS th
ực hiện
HS hát.
GV yêu cầu
HS đọc bài
GV yêu cầu
4. Củng cố
Hát kết hợp gõ theo phách.
* Bài đọc thêm:
“Tiếng sáo Việt Nam”
5. Dặn dò
Về nhà học thuộc bài.
HS hát
HS đọc
HS lắng nghe.
Ngày tháng năm 2009
Kí duyệt
*******************************************************************
Ngày soạn: 10/2/2010
Tiết 23
ÔN TẬP BÀI HÁT: KHÚC CA BỐN MÙA
Trêng THCS Qu¶ng §«ng Gi¸o ¸n ©m nh¹c 7
Gv: NguyÔn Thị Tè Nga – n¨m häc 2011-2012
66
Tập đọc nhạc số 7
I. Mục tiêu.
- Hát đúng giai điệu và thuộc lời.
- Tập hát kết hợp tự đánh nhịp 3. Tập ngân giọng đủ trường độ nốt nhạc 3 phách.
- Làm quen 7 thang âm có âm chủ (la thứ) và đọc đúng bài nhạc nhịp 3/4 giọng la thứ.
II. Chuẩn bị của giáo viên.
- Đàn oóc gan, thanh phách, song loan, SGK, bản đồ thế giới.
- Chép TĐN ra bảng phụ.
III. Tiến trình học.
Hoạt động của
thầy
Nội dung Hoạt động của
trò
GV cho lớp hát
Gọi 2 H đọc nhạc
Nhận xét cho điểm
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài
Khúc ca bốn mùa.
HS hát
HS đọc
Treo bảng phụ
3. Bài mới.
ND 1: Ôn hát: Ca khúc bốn mùa
- Cho H hát ôn cho thuộc.
HS hát
Trêng THCS Qu¶ng §«ng Gi¸o ¸n ©m nh¹c 7
Gv: NguyÔn Thị Tè Nga – n¨m häc 2011-2012
67
Hát m
ẫu
Nhận xét cho điểm
động viên.
-
4
-
5 HS lên hát
- Bắt giọng H hát kết hợp gõ theo nhịp.
HS hát
HS xét
HS thực hiện
Gọi H đọc
Đàn hát mẫu cho H
nghe.
Nhận xét, sửa sai
ND2: TĐN số 7
- Gọi H nhận xét bài TĐN số 7
- Cả lớp luyện thanh.
- Dạy H theo lối móc xích.
- Bắt giọng cho H đọc.
- Cho H ghép nhiều lần theo đàn.
- Cả lớp đọc nhạc và ghép lời ca.
- Chia lớp hai dãy một bên đọc nhạc, một
bên đọc lời ca.
- Gọi nhóm lên đọc nhạc
- Gọi 4-5 H lên đọc nhạc.
HS nhận xét
HS thực hiện
HS hát.
HS thực hiện
HS hát.
GV yêu cầu
GV yêu cầu
4. Củng cố
H đọc lại bài TĐN số 7.
5. Dặn dò
Về nhà học thuộc bài.
HS hát
HS lắng nghe.
Trêng THCS Qu¶ng §«ng Gi¸o ¸n ©m nh¹c 7
Gv: NguyÔn Thị Tè Nga – n¨m häc 2011-2012
68
Ngày tháng năm 2010
Kí duyệt
*******************************************************************
Ngày soạn:20/2/2010
Tiết 24
ÔN BÀI : KHÚC CA BỐN MÙA
Tập đọc nhạc số 7
Âm nhạc thường thức: Vài nét về Âm nhạc thiếu nhi Việt Nam.
I. Mục tiêu.
- Hát đúng giai điệu và thuộc lời.
- Nắm vững bài TĐN, đọc một cách tự tin và truyền cảm, cảm nhận giọng thứ.
- Hiểu đôi nét về nhạc thiếu nhi, đây là bộ phận trong âm nhạc Việt Nam hiện đại
II. Chuẩn bị của giáo viên.
- Đàn oóc gan, thanh phách, song loan, SGK, bản đồ thế giới.
Trêng THCS Qu¶ng §«ng Gi¸o ¸n ©m nh¹c 7
Gv: NguyÔn Thị Tè Nga – n¨m häc 2011-2012
69
- Một số ca khúc thiếu nhi.
- Tìm hiểu về ca khúc thiếu nhi tiêu biểu để minh hoạ cho bài.
III. Tiến trình học.
Hoạt động của
thầy
Nội dung Hoạt động của
trò
GV cho lớp hát
Gọi 2 H đọc nhạc
Nhận xét cho điểm
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài
Khúc ca bốn mùa.
HS hát
HS đọc
Treo bảng phụ
Hát mẫu
Nhận xét cho điểm
động viên.
3. Bài mới.
ND 1: Ôn hát: Ca khúc bốn mùa
- Cho H hát ôn cho thuộc.
- 4-5 HS lên hát
- Bắt giọng H hát kết hợp gõ theo nhịp.
HS hát
HS hát
HS xét
HS thực hiện
Gọi H đọc
ND2: Ôn TĐN số 7
- Gọi H nhận xét bài TĐN số 7
HS nhận xét
Trêng THCS Qu¶ng §«ng Gi¸o ¸n ©m nh¹c 7
Gv: NguyÔn Thị Tè Nga – n¨m häc 2011-2012
70
Đàn hát m
ẫu cho H
nghe.
Nhận xét, sửa sai
Giới thiệu qua về
âm nhạc Thiếu nhi
-
B
ắt giọng cho H đọc.
- Cho H ghép nhiều lần theo đàn.
- Cả lớp đọc nhạc và ghép lời ca.
- Chia lớp hai dãy một bên đọc nhạc, một
bên đọc lời ca.
- Gọi nhóm lên đọc nhạc
- Gọi 4-5 H lên đọc nhạc.
ND 3: Âm nhạc thường thức
Vài nét về âm nhạc thiết nhi VN
- Gọi H đọc.
- Giới thiệu các giai đoạn của âm nhạc thiếu
nhi.
HS th
ực hiện
HS hát.
HS thực hiện
HS hát.
HS đọc.
HS nghe và ghi
bài.
GV yêu cầu
GV yêu cầu
4. Củng cố
H đọc lại bài TĐN số 7.
5. Dặn dò
Về nhà học thuộc bài.
HS hát
HS lắng nghe.