Tải bản đầy đủ (.pdf) (5 trang)

Giáo án âm nhạc 9 - trường THCS Huỳnh Minh Long part 9 pps

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (443.39 KB, 5 trang )



41



Điều khiển




Yêu cầu


Hướng dẫn
-

Biển khơi thân thiết ….hờ ơ.
+ Gv đàn giai điệu 2-3 lần , HS theo dõi nghe, nhẩm
bài hát . Sau đó GVbắt điệu cả lớp hát hoà giọng (Chỗ
hát luyến GV hát mẫu hoặc chỉ định HS có năng
khiếu hát trước cho các bạn theo dõi). Tập theo lối
móc xích cho đến hết bài.
* Tập hát hoàn chỉnh
+ chỉ định 1 số HS trình bày bài hát Lí kéo chài
(Sửa sai cho HS nếu có)
+ Chia lớp thành 2 nhóm :
Nhóm 1 : Hát kết hợp gõ phách .
Nhóm 2 : Hát kết hợp gõ tiết tấu.
Sau đó đổi bên thực hiện tương tự.





Nghe, nhẩm
và hát hoà
tiếng đàn
theo hướng
dẫn của Gv

Thực hiện

Tập hát kết
hợp gõ
phách và
tiết tấu

D/ Củng cố(5’)
Hướng dẫn


Yêu cầu



+ Tập hát lĩnh xướng , hát hoà giọng ( Hát
xướng, hát xô)
- Gv hát lĩnh xướng, Hs hát xô ( phần trong
ngoặc)
- Hs thực hiện cách hát lĩnh xướng như hướng
dẫn:

+1 HS : “Kéo lên thuyền ……câu ca”
Tập hát lĩnh
xướng

Trình bày





42







Phát vấn

+
Cả lớp
: H
ò

ơ

+ 1 HS : “Biển khơi thân thiết với ta”
+ Cả lớp: Khoan hỡi khoan hò
+ 1 HS : Gió to mà mưa lớn

+ Cả lớp : Khoan hỡi khoan hò
+ 1 HS : Băng qua sang trào
+ Cả lớp : Ơ hò, ơ hò là hò ơ
- Đổi hình thức hát lĩnh xướng, hoà giọng giữa
Nam và nữ.
? Em có cảm nhận về bài hát như thế nào?







Trả lời
E/ Hướng dẫn về nhà(2’)
Hướng dẫn - Tập thuộc bài hát, chính xác về cao độ, trường độ.

- Tập viết lời mới cho bài hát với chủ đề về thầy
cô, bạn bè, trường lớp.
-Ví dụ:
Hát lên nào!vui bài ca mới.
Lứa tuổi xuân phơi phới tương lai( hò ơ).
Học sao cho xứng chí trai (khoan hỡi )
Tiếp theo người đi trước ( khoan hỡi )
Không ai kém tài (ơ hò )

Ghi nhớ và
thực hiện





43
Ngày soạn…… /…… /…….: Ngày giảng……./……/………

Tiết 12:
- Ôn hát: Lí kéo chài
- Tập đọc nhạc: Giọng Dm- TĐN số 4

A/ Mục tiêu:
- HS tập trình bày bài hát Lí kéo chài Theo hình thức hát tốp ca có hát lĩnh
xướng và hoà giọng.
- Hs nắm dược công thức giọng Dm, đọc nhạc và thể hiện lời ca chính xác.Thể
hiện đúng chỗ đảo phách và dấu hoá bất thường trong bài TĐN số 4.
B/ Chuẩn bị:
- Đàn- Đệm hát thuần thục.
- GVtập hát một số bài hát thiếu nhi chọn lọc viết ở giọng Dm như: Ai yêu Bác
Hồ chí minh hơn thiếu niên nhi đồng”( Phong Nhã); Khi tóc thầy bạc (Trần
Đức) để minh họa - Chép trước bài TĐN số 4 ra bảng phụ
C/ Tiến trình lên lớp
HĐ của GV

Nội dung hoat động HĐ của HS

Ghi bảng
Trình bày
Yêu cầu
Chỉ định
1. Ôn tập bài hát :
- Hát theo nhạc ghi sẵn .

- cả lớp hát theo tay chỉ huy của GV
- 1 HS hát lĩnh xướng- cả lớp hát xô.
Ghi bảng
Theo dõi
Thực hiện
Trình bày


44
Hướng dẫn
Kiểm tra

Ghi bảng

Phát vấn




Đàn g/đ
Yêu cầu

Hướng dẫn
Phát vấn







Hướng dẫn
Đàn giai
- 1 số động tác phụ hoạ kéo chài, lưới theo bài hát.
- 2-3 nhóm trình bày bài hát ở hình thức lĩnh xướng.
2. Nhạc lí: Giọng Dm
? Hãy Viết công thức gam thứ, từ đó xây dựng gam
Dm?
? Từ gam Dm vừa xây dựng – Em hãy cho biết giọng
Dm có đặc điểm gì?( Có âm chủ là D và hoá biểu có 1
dấu giáng)
? Từ 1 giọng thứ chuyển sang thứ hoà thanh ta phải
thay đổi âm nào? ( Âm bậc 7 tăng lên nửa cung)
- Đàn giai điệu gam Dm và Dm hoà thanh.
- Đọc gam Dm 2-3 lần.
3. Tập đọc nhạc : TĐN số 4
* Tìm hiểu bản nhạc:
? Bài TĐN viết ở giọng gì? Tại sao ?( Giọng Dm hoà
thanh vì hoá biểu có 1 dấu giáng ,có âm bậc 7 là C
tăng lên 1/2 cung và âm chủ là D)
? Hãy nhận xét về số chỉ nhịp, cao độ, trường độ và
các kí hiệu âm nhạc có trong bản nhạc?
( Bài TĐN viết ở nhịp 2/4, có hình nốt móc đơn, đen
và trắng)
* Luyện cao độ:
- Thang âm Dm hoà thanh 4-5 lần
- Đọc cao độ của bài TĐN trên thang âm.
? Bài TĐN có thể chia thành mấy câu?( 4 câu, mỗi
Luyện tập
Biểu diễn


Ghi bài

Trả lời




Nghe và
p/biệt

Thực hiện
Trả lời







Đọc gam và


45
điệu
Yêu cầu
Phát vấn
Yêu cầu

Điều khiển





Yêu cầu
Đàn giai
điệu
Yêu cầu

Hướng dẫn



câu có 4 ô nhịp)
- 1 cá nhân đọc tên nốt, sau đó cả lớp đọc lại 2 lần.
* Tập đọc từng câu:
- GVđàn từng câu khoảng 2-3 lần, HS nghe, nhẩm và
đọc theo yêu cầu của Gv( Gv lưu ý sửa sai triệt để)
- Tập tương tự đối với các câu còn lại theo lối móc
xích.
* Đọc hoàn chỉnh cả bài:
- Đàn hoàn chỉnh cả bài để Hs theo dõi.
- Cả lớp đọc lại bài TĐN khoảng 2-3 lần cho thuần
thục . GV sửa sai nếu có.
* Ghép lời ca:
Lớp chia thành 2 nhóm:
- Nhóm 1 hát lời ca- nhóm 2 đọc nhạc. Sau đó đổi bên
và thực hiện tương tự.
- Cả lớp đọc nhạc 2 lần sau đó hát lời ca cho thuần
thục.
luyện cao

độ.
Trả lời
Đọc tên nốt

Luyện đọc
từng câu.



Thực hiện
Theo dõi
Thực hiện

ghép lời
D/ Củng cố: 5’
Yêu cầu - Thực hiện bài hát Lí kéo chài theo hình thức lĩnh
xướng.
- Đọc lại bài TĐN số 4 hoàn chỉnh
Trình bày

×