Tải bản đầy đủ (.pdf) (5 trang)

Giáo án âm nhạc 9 - trường THCS Nguyễn Khắc Viện part 9 pdf

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (457.61 KB, 5 trang )

Gi¸o ¸n: ¢m nh¹c 9 TrêngTHCS NguyÔn Kh¾c viÖn

Gi¸o viªn: phan ThÞ Thôc Anh

41







Thứ ngày tháng năm
Tiết 14: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA
I. Mục tiêu:
- Hs hát đúng giai điệu, thuộc lời ca và tập biểu diễn hai bài hát nối vòng tay lớn và
Lý kéo chài .
- Biết cấu tạo gam pha trưởng, gam rê thứ, ghi nhớ hoá biểu ở hoá biểu của hai
giọng pha trưởng rê thứ.
- Tập đọc đúng cao độ và trường độ bài TĐN số 3, 4.
II. Giáo viên chuẩn bị:
- Đàn phim điện tử
- Địa nhạc, Đài, Đầu đĩa.
- Bảng phụ hai bài TĐN số 3 và 4.
III.Tiến trình lên lớp:

Ho
ạt động của
Gv
N
ội dung



Ho
ạt động của
Hs

1,
Ổn định tổ chức


Gv ki
ểm tra sĩ
số

L
ớp tr
ư
ởng báo
cáo
Gv h
ỏi

2, Bài c
ũ:
? Hãy cho bi
ết một v
ài bài hát mang âm
hưởng dân ca và cho biết miền nào? Gv nhận xét-
bổ sung.
-


Hs tr
ả lời


3.N
ội dung b
ài:

Ôn t
ập v
à ki
ểm tra.


Gv ghi lên b
ảng

N
ội dung 1:

Ôn t
ập hai b
ài hát " N
ối v
òng tay
lớn" và "Lí kéo chài".
-

Hs ghi bài



Gv ghi b
ảng

a) Ôn bài hát:

N
ối v
òng tay l
ớn.


Gv treo b
ảng
phụ và hỏi
-

Treo b
ảng phụ b
ài hát N
ối v
òng tay l
ớn v
à h
ỏi: ?
Bài hát được viết ở nhịp mấy? giọng gì?
-

Hs quan sát và
trả lời

Gv đi
ều khiển

-

Cho Hs nghe m
ẫu b
à
i hát "N
ối v
òng tay l
ớn"
qua đĩa nhạc 1 lần.
-

Hs nghe hát
thầm.
Gv đ
ệm đ
àn

-

Đ
ệm đ
àn b
ắt nhịp cho Hs hát lại b
ài hai l
ần.


-

Hs hát

Gv ch
ỉ huy

-

B
ắt nhịp chỉ huy Hs hát kết hợp g
õ phách theo
nhịp.
-

Hs hát k
ết hợp
gô phách
Gv đi
ều khiển

-

Cho Hs đ

ng hát đ
ồng ca. Gv chỉ huy cho Hs
hát, có sự biểu cảm và thay đổi hình thức hát
như:
-


Hs th
ực hiện
theo sự đièu khiển
của Gv

Đo
ạn a: Hát lĩnh x
ư
ớng, h
ình th
ức hát đồng ca.


Gv ch
ỉ định

-

Ch
ọn một nhóm biểu diễn b
ài hát "N
ối v
òng tay
-

Hs bi
ểu diễn

Gi¸o ¸n: ¢m nh¹c 9 TrêngTHCS NguyÔn Kh¾c viÖn


Gi¸o viªn: phan ThÞ Thôc Anh

42

l
ớn" tr
ư
ớc lớp bằn
g hình th
ức tốp ca.

Khi hát Hs tự sáng tạo động tác phụ hoạ. Gv nhận
xét - xếp loại 1 số Hs hát, biểu diễn tốt.
Gv ghi b
ảng

b) Ôn t
ập b
ài hát:

Lí kéo chài.

-

Hs quan sát

Gv đi
ều khiển


-

Cho Hs nghe m
ẫu b
ài hát Lí kéo chài qua đ
ĩa
nhạc 1 lần.
-

Hs nghe

Gv đ
ệm đ
àn

-

Đ
ệm đ
àn b
ắt nhịp cho Hs hát b
ài hai l
ần. Khi hát
kết hợp đánh nhịp.
-
Hs hát k
ết hợp
đánh nhịp.
Gv đi
ều khiển


-

Ch
ọn 1 Hs có giọng tốt hát phần "x
ư
ớng" cả lớp
hát phần "xô". Gv đệm đàn.
-

Hs th
ực hiện


Gv ch
ỉ định

-

G

i 2
-
3 Hs bi
ểu diễn b
ài hát "Lí kéo chài" k
ết
hợp phụ hoạ động tác đưa tay. Gv nhận xét - xếp
loại.
-


Hs bi
ểu diễn

Gv ghi b
ảng

N
ội dung 2:
Ôn t
ập Tập đọc nhạc: TĐN số 3
-

4

-

Hs ghi bài

Gv ghi b
ảng

a) Ôn TĐN s
ố 3:

Lá xanh (trích)

Nhạc và lời: Hoàng Việt
-


Hs quan sát

Gv ch
ỉ định

-

G
ọi Hs nhắc lại khái niệm về giọng pha tr
ư
ởng?
Hãy viết cấu tạo gam Pha trưởng lên bảng? Gv
Củng cố lại.
-

Hs th
ực hiện


Gv đàn

-

Đàn gam Pha trư
ởng v
à các n
ốt trụ cho Hs đọc
đi lên, xuống 2-3 lần.
-


Hs đ
ọc gam v
à
các nốt trụ.
Gv đàn

-

Đàn giai đi
ệu b
ài TĐN s
ố 3 cho Hs ngh
ê 1 l
ần

-

Hs nghe

Gv đ
ệm đ
àn

-

Đ
ệm đ
àn b
ắt nhịp cho Hs đọc nhạc, hát lời kết
hợp đánh nhịp 2/4.

-

Hs đ
ọc b
ài k
ết
hợp đánh nhịp.
Gv đi
ều khiển

-

Chia Hs thành 3 t
ổ: 1 tổ đọc nhạc

1 tổ hát lời
1 tổ đánh nhịp. Sau dổi ngược lại
-

Hs th
ực hiện


Gv ch
ỉ định

-

G
ọi một số Hs tr

ình bày T
ĐN s
ố 3 kết hợp đánh
nhịp. Gv nhận xét-xếp loại.
-

Hs trình bày

Gv ghi b
ảng

b) Ôn TĐN s
ố 4:

-

Hs quan sát

Gv h
ỏi

? Th
ế n
ào g
ọi l
à gi
ọng R
ê th
ứ? viết cấu tạo gam
Rê thứ?

-

Hs tr
ả lời v
à vi
ết
cấu tạo.
Gvđàn

-

Đàn gam Rê th
ứ v
à các n
ốt trụ cho Hs đọc đi
lên, xuống 2-3 lần.
-

Hs đ
ọc gam

Gv đàn giai
điệu
-

Đàn giai đi
ệu b
ài TĐN s



4 cho Hs nghe 1 l
ần

-

Hs nghe

Gv đ
ệm đ
àn

-

Đ
ệm đ
àn b
ắt nhịp Hs đọc b
ài TĐN k
ết hợp
đánh nhịp, phách.
-

Hs đ
ọc nhạc kết
hợp đánh phách.
Gv đi
ều khiển

-


Chia Hs thành 2 t
ổ: Tổ 1 đọc nhạc, tổ hai hát lời.
Cả hai tổ kết hợp đánh nhịp. Sau đổi ngược lại.
-

Hs th
ực hiện


Gv ch
ỉ định

-

G
ọi 1 số Hs c
òn l
ại ch
ưa ki
ểm tra l
ên trình bày
hoàn chính bài TĐN số 4. Gv nhận xét - xếp loại.
-

Hs trình bày

Gv h
ỏi

? Hai gi

ọng pha tr
ư
ởng v
à Rê th
ứ hoá biểu ntn?
(đều có dấu si b)
-

Hs tr
ả lời

Gi¸o ¸n: ¢m nh¹c 9 TrêngTHCS NguyÔn Kh¾c viÖn

Gi¸o viªn: phan ThÞ Thôc Anh

43



Gv hư
ớng dẫn

-



ng d
ẫn Hs đọc cao độ các nốt nhạc theo âm
hình tiết tấu sau:






-

Hs đ
ọc

Gv đàn

-

Đàn cao đ
ộ tr
ên cho Hs đ
ọc kết hợp vỗ tay theo
tiết tấu.
-

Hs đ
ọc kết hợp
vỗ tay theo tiết
tấu.

4) C
ủng cố:

Ghi nh
ớ kiến thức nhạc lí:



Gv h
ỏi

? Trên hoá bi
ểu của bản nhạc ghi dấ
u si b, n
ốt kết
bài là nốt Pha, bản nhạc đó viết ở giọng nào?
(giọng Pha trưởng)
? Trên hoá biểu của bản nhạc ghi dấu si b, nốt kết
bài là nốt Rê, bản nhạc đó viết ở giọng nào?
(giọng Rê thứ)
-

Hs tr
ả lời

Gv đi
ều khiển

-

Đ
ệm đ
àn b
ắt nhịp chỉ

huy cho Hs ôn l

ại 2 b
ài hát
2 bài TĐN số 3 và 4 vừa ôn.
-

Hs th
ực hiện



5) D
ặn d
ò:


Gv căn d
ặn

-

Ôn l
ại những nội dung v
à ki
ến thức đ
ã h
ọc.



Thứ ngày tháng năm

Tiết 14: Học hát bài: BÀI CA HÀ TĨNH

I. Mục tiêu:
- Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát bài ca Hà Tĩnh. Thể hiện đúng sắc
thái tình cảm của bài.
- Hs biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể như hát lĩnh xướng, hát
nẩy.
- Thông qua bài hát giáo dục Hs biết yêu quê hương và bảo vệ những truyền thống
tốt đẹp và quý báu của ông cha để lại.
II. Giáo viên chuẩn bị:
- Bản nhạc và lời bài hát "Bài ca Hà Tĩnh" phong to
- Đàn phim điện tử, Đĩa nhạc, Đầu đĩa, đài.
- ảnh nhạc sĩ Đỗ Dũng.
- Ghi sẵn phần đệm vào bộ nhớ đàn.
III.Tiến trình dạy học:

Ho
ạt động của
Gv
N
ội dung

Ho
ạt động của
Hs

1)
Ổn định tổ chức



4
2
Gi¸o ¸n: ¢m nh¹c 9 TrêngTHCS NguyÔn Kh¾c viÖn

Gi¸o viªn: phan ThÞ Thôc Anh

44

Gv ki
ểm tra sĩ
số

L
ớp tr
ư
ởng báo
cáo

2) Bài c
ũ:

? Ki
ểm tra đan xem.



3) N
ội dung b
ài



Gv ghi lên b
ảng

H
ọc hát: B
ài ca Hà T
ĩnh

Nhạc và lời: Đỗ Dũng
-

Hs ghi v


Gv treo
ảnh v
à
giới thiệu
-

Treo
ảnh nhạc sĩ Đỗ Dũng v
à gi
ới thiệu: Nhạc sĩ
Đỗ Dũng sinh năm 1939 - quê ở Hà Tây. Có
những ca khúc tiêu biểu như: Hợp xướng Tổ
quốc, Tiến lên toàn thắng ắt về ta… Đặc biệt là
bài hát "Bài ca Hà Tĩnh" ca ngợi về quê hương Hà
Tĩnh là một mảnh đất anh hùng.

Bài hát nói lên ở Hà Tĩnh có sông La, nắng hạn
mưa giông, lúa khoai, biển cả… Dù mệt nhọc
nhưng vẫn luôn ngân vang câu ví điệu hò, dù bom
đạn quân thù nhưng ta vẫn quyết đi lên. tất cả nhờ
Đảng đã bắt nhịp cho ta. Đó là nội dung bài hát
muốn nói lên điều đó.
-

Hs quan sát và
nghe
Gv treo b
ảng
phụ
-

B
ảng phụ b
ài hát "Bài ca Hà T
ĩnh"

-

Hs quan sát

Gv h
ỏi

? Bài hát đư
ợc chia l
àm m

ấy đoạn? Gồm mấy lời?
Viết ở nhịp mấy? ở giọng gì?
-

Hs tr
ả lời

Gv đi
ều khiển

-

Cho Hs nghe m
ẫu b
ài hát qua đ
ĩa nhạc 2 lầ
n.

-

Hs nghe

Gv đàn

-

Đàn cao đ
ộ cho Hs luyện thanh mẫu âm Mi
-


Ma
- Mô khoảng 1-2 phút.
-

Hs luy
ện thanh
trên cao độ đàn
Gv ch
ỉ định

-

G
ọi 1 v
ài Hs đ
ọc lời ca theo nhịp b
ài

-

Hs đ
ọc lời ca

Gv hư
ớng dẫn

* T
ập hát từng câu:

-


Hs th
ực hiện

Gv đàn, há
t
mẫu
-

Đàn giai đi
ệu câu 2
-
3 l
ần, hát mẫu 1 lần sau đó
bắt nhịp cho Hs hát.
-

Hs t
ập hát câu
một
Gv đàn, hát
mẫu
-

Đàn giai đi
ệu câu một 2
-
3 l
ần, hát mẫu sau đó
đàn lại giai điệu bắt nhịp cho Hs

-

Hs hát câu 2

Gv đàn giai
điệu câu 1 và 2
-

Cho Hs há
t n
ối câu một v
à hai theo giai đi
ệu
đàn.
-

Hs hát câu 1 và 2

Gv hư
ớng dẫn

-

Khi t
ập hát Gv h
ư
ớng dẫn Hs lấy h
ơi đúng ch
ỗ,
biết hát nẫy, thể hiện đúng cao độ, trường độ của

bài như: dấu luyến, dấu nối, móc dật…
-

Hs th
ực hiện
đúng.
Gv đàn giai
điệu
-

Khi t
ập xong từng câu, Gv đ
àn giai đi
ệu cho Hs
nối toàn bài.
-

Hs hát n
ối to
àn
bài.
Gv đi
ều khiển

-

Chia Hs trong l
ớp th
ành 3
-


4 luy
ện tập:

Yêu cầu hát đúng lời, đúng giai điệu kết hợp đánh
nhịp 2/4.
-

Hs luy
ện tập

Gv ch
ỉ định

-

G
ọi lần l
ư
ợt từ
ng nhóm đ
ứng l
ên trình bày bài
hát. Gv sửa sai (nếu có).
-

Hs trình bày

Gv đ
ệm đ

àn

-

Đ
ệm đ
àn b
ắt nhịp cho Hs hát b
ài hai l
ần.

-

Hs hát

Gi¸o ¸n: ¢m nh¹c 9 TrêngTHCS NguyÔn Kh¾c viÖn

Gi¸o viªn: phan ThÞ Thôc Anh

45

Gv đi
ều khiển

-

M
ở phần đệm ghi sẵn ở đ
àn, cho Hs đ
ứng l

ên
bắt nhịp cho Hs hát kết hợp nhún chân, tay vỗ
theo nhịp.
-

Hs hát k
ết hợp
nhún chân, đánh
nhịp
Gv ch
ỉ định

-

G
ọi một Hs có giọng tốt hát lĩnh x
ư
ớng ở đoạn
a. Cả lớp hát đoạn b. Gv đệm đàn. Gv nhận xét -
xếp loại 1 Hs hát lĩnh xướng.
-

Hs th
ực hiện



4) C
ủng cố:



Gv h
ỏi

? Em hãy k
ể một v
ài bài hát ca ng
ợi về

quê hương
Hà Tĩnh mà em biết?
-

Hs tr
ả lời

Gv đi
ều khiển

-

Chia Hs trong l
ớp th
ành 2 n
ửa: 1 nửa lớp hát lời,
nửa còn lại đánh nhịp. Gv đệm đàn.
-

Hs th
ực hiện


Gv ch
ỉ định

-

G
ọi một v
ài Hs lên trình bày bài hát
-

Gv x
ếp
loại.
-

Hs trình bày


5) D
ặn d
ò
:

- Hướng dẫn Hs đọc, nghiên cứu bài đọc thêm.
- Ôn lại nội dung đã học hôm nay.
- Chuẩn bị tiết sau.

Thứ ngày tháng năm
Tiết 16: ÔN TẬP HỌC KỲ

I - Mục tiêu:
- Hát chính xác và diễn cảm 4 bài hát đã học: Bóng dáng một ngôi trường, Nụ
cười, Nối vòng tay lớn, Lí kéo chài.
- Đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 1,2,3,4. Biết xác định giọng trưởng,
giọng thứ có một dấu hoá trên bản nhạc.
- Ghi nhớ về tên tuổi và sự nghiệp các nhạc sĩ được giới thiệu: Nhạc sĩ Hoàng
Hiệp, Trai cốp xki, Xuân Hồng, Nguyễn Văn Tý, Nguyễn Văn Thương.
II. Giáo viên chuẩn bị:
- Đàn phím điện tử.
- Đĩa nhạc, đầu đĩa, đài.
- Bảng phụ 4 bài hát TĐN, Tranh ảnh.
- Một số câu hỏi về kiến thức nhạc lí.
- Nắm vững kiến thức bài:
III - Tiến trình dạy học:

Ho
ạt động của
GV
N
ội dung

Ho
ạt động của
HS

1)
Ổn định tổ chức:


Gv ki

ểm tra sĩ
số

L
ớp tr
ư
ởng báo
cáo

2) Bài c
ũ:

Ki
ểm tra đan xen trong giờ.



3
) N
ội dung b
ài:

Ôn t
ập học k
ì


Gv ghi b
ảng


N
ội dung 1
: Ôn t
ập 4 b
ài hát: Bóng dá
ng m
ột ngôi
trường, Nụ cười, Nối vòng tay lớn, Lí kéo chài.
-

Hs ghi bài

Gv ch
ỉ định

-

G
ọi 1 Hs nhắc lại t
ên 4 bài hát và cho bi
ết b
ài hát
-

Hs tr
ả lời

×