rcm-tpm pps
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (608.25 KB, 16 trang )
Báo cáo Chủ Đề: Giới Thiệu RCM và TPM
A. TỔNG QUAN VỀ BẢO TRÌ
lịch sử phát triển của bảo trì và dẫn đến sự hình thành các cách tổ
chức bảo trì.
!"#
$%&'()*+,( -(-(./(0
&)12(345/-6 789: &8$; !
;/$:<(=(4"<"$>?
'
@A,$B0/CDE
EF G'C(/H('I(8$<J=28K$
!=BGD!L'M/8$'7:6
;/2)N%!'CO P//Q%RS%"TUUVW$
B$0VU+XYZ([-(8$:$=\?
/-)
Hình 1.các công việc bảo trì
]/9/!$"M^''63:
,8$ $(/C&-89'C_5/
63`aOP"NbP"cYd
B.CÁC HÌNH THỨC TỔ CHỨC TRONG BẢO TRÌ
Y8`e(N/f=B N/T
Báo cáo Chủ Đề: Giới Thiệu RCM và TPM
I.RCMRReliability Centered Maintenance – K'8$LK= )
1. Khái niệm:
K'8$LK=RaOPW $(L''(/C:
D((L< &G5#%(g !
?88$!'M/)
aOP $(L.&D(<=BG
A$8K h$i98K$;/4)
PL<j/G=;,`
aOP $(L.&<' $((
DA$8K h$'53-i
98K$!;/4)
2.Hai thành phần chính của RCM
f<G8$?8G'3G
$=)
bkCLK=;/L'K./1:8$4
</5?8)OlK'k
CL8$-0!;/!^RmPnOoW#'kC
k=5:RmNoW&<^4>
-8K$;/<)*8K=48!/&i?8
G8$'J&')*$/D/</$
4(:&/4<iG./k(4
i!L,3)
3.Bảy câu hỏi cơ bản về RCM
RTW)O3-8$BI-;/$i9
8K$! $p
RqW)r/$?$$3-;/4p
RsW)Ok=/^3-$=p
REW)O=/^p
RcW)t^=/D$p
RVW)OG' $('M^p
RuW)*B $(&'?4?8'M/C&'p
4.Những chức năng và tiêu chuẩn hiệu năng
Y8`e(N/f=B N/q
Báo cáo Chủ Đề: Giới Thiệu RCM và TPM
O(BA$$9&<?./3
-;/$48$i(B-((:)
OG< &4/BI-`Y &"O &"Z<8
$"O8989(?"'C8K$8$/$)
i^3-./8(L$?4-
'3(LBI-((:)
5.Những dạng hư hỏng
OG<i!^/k=/8?5
3-((:&8$(-/=Bk
k=/^,3)
(mPnoRFailure Modes and Effects AnalysisvbkC!
8$L^WH'!^=/d
wP3LB(1RSW(0`
Y8`e(N/f=B N/s
Báo cáo Chủ Đề: Giới Thiệu RCM và TPM
+Khả năng phát hiện hư hỏng (D)
+Tần suất xảy ra (O)
Y8`e(N/f=B N/E
Báo cáo Chủ Đề: Giới Thiệu RCM và TPM
6.Những hậu quả của hư hỏng
O/ $(:4(/`
*iK.^9(I
*iI.89/$8$(?
*iK.898K$
*iK.? B./8K$)
Hình 2. vụ nổ hạt nhân
tại nhà máy Điện số 1
FUKUXIMA (Nhật)
Y8`e(N/f=B N/c
Báo cáo Chủ Đề: Giới Thiệu RCM và TPM
Hình 3. vụ nổ nhà máy thuốc trừ sâu ở BHOPAL ( Ấn độ).
Hình 4.Ô nhiễm nhà
máy pin ở gần khu dân
cư là nguyên nhân
khiến những đứa trẻ bị
nhiễm độc chì (Trung
Quốc)
7.Thực hiện RCM
- r(=BG$$B&5>
94(^/7(C $(L'8$(L
')*i$=G436.89$
&8$$!89aOP
Hình 5. Cấu trúc RCM
Các chuyên viên tư vấn`
Y8`e(N/f=B N/V
Báo cáo Chủ Đề: Giới Thiệu RCM và TPM
*4(aOP $(8050_;/=B8B89
aOP4L/"1 $=B8B8)*i=B
8B$= $ik8K./1.
aOP)
r/M;/1 $D((D`
aOP&'2H)
O$8B4(!&5C/
k^)
e?4<#L'K./1$&^./"O
L1';/4(!L/:8$&' h"
N$ aOP&$$(L2H)
Các kiểm sát viên:
*i$=(.!L;/4(8$
89K.^" 5/1?8)
8. Những kết quả sau khi phân tích RCM
t9,8$&k/89!L;/$"J80
89-;/44#?4 $(&i)
t:,898$4<^//J807:"
=Bk;/([^)
xK'&/?8&.=!D(($'
8K$>(3-((:
x$(8%4(&)
9.Lợi ích khi áp dụng RCM
o$,8$8(? $(8:,)
t-8K$R &" &'I(8$<8$W
:,
t. 0,R4(EFyuFy'C<AW)
N61;/L'KH9- B)
II.TPM (N/ ]/ =P//%(%v-$W
l.sự phát triển của TPM
r$i-(G;/K'zuF"i$. h>*K"/(L
/'N]PRN/ ]/ =P//%(%W`] h &$
8${|NR{|N(%W"K= 85<.
/&./k(2(3">Pl"4>$(Lk:
?8$=BH89>$(L h
Rno maintenance?"no operation?8K$W)NK3
Y8`e(N/f=B N/u
Báo cáo Chủ Đề: Giới Thiệu RCM và TPM
4"?=*K&'G. h &;/*K80C
.;/Pl"12$ h=. hNbP)O?=G
B'(>*K $O?=*'Y%R'J%
,W)r$i-(/4"NbP&/!$?=
8$C'!*K)r$i-(UFNbP //H'0
2.Định nghĩa
- TPM là bảo trì năng suất được thực hiện bởi tất cả các nhân
viên thông qua các nhóm hoạt động nhỏ.
Total trong TPM có nghĩa là:
N<"(=(4,8<94!)
N(1899&./k(.=)
N(1>'"L'K9K3&89
8$9J//(/)
*=BH;/NbP $`
xB(18$/:/G7Li/L'K
!$(L3(!6&')L'K$=[&L'K/8$!L
%(L &=B:)P18/4$"8/./
k("(k='2"/(=B
8K ,8"./k(J ^ }B(="8G
,B$$"B! $ =8$$! B)
PB;/NbP $`
e?45:J(=R~%%/•W)
e?4''I(R~%Z%€%W)
e?4/R~%•/%W)
*k/h3(8$G/'RtP/ ‚
%S•%'W)
3. Lợi ích của TPM
Y8`e(N/f=B N/ƒ
x&C5' x&C'
N--)
„(''I()
„(/8$)
„('C8$
„( )
„(/! /L)
N- &K)
Ol-8$
3)
O(? $(
8B)
*k/558$-
5)
N-C!8$
G $(8
O
?…$(=)
N--!/)
Báo cáo Chủ Đề: Giới Thiệu RCM và TPM
4. Tương quan giữa TQM và TPM
„:/`
O45 !8$/(;/'. h//
')
t=L&5/(/;/(1)
O B)
] h &D. h.)
t!L4()
e/`
Y8`e(N/f=B N/U
TPM
†<0
8$
$
†<0
8$k8B)
O4
1()
O21
)
†<0
8$ &C
/')
]/k(
(?)
O+'
/
NK'8$
.
)
O4
1()
TQM
†<08$$)
NK'8$ &)
‡'(1!L"(1
j85)
O(1,"(1 2)
PB8$',0?
)
e?21)
e?9K'(?)
Báo cáo Chủ Đề: Giới Thiệu RCM và TPM
5. Nội dung và yêu cầu của TPM
*2/8CNbP $(L$$=BH;/4 $
:L;/?$4)
B!48'cY $(L',''. h$8$>
D((C(? $(8"(L,!L
5(L/'#>(L,8<$C)cY $(L
','', !.5)N8-
'M"$?k=5"/=$>?'
#?')*,$4!L,4GH''"G'k !"
G!\)e?4!LcY?$8. h8$
)cY-#5:';/$>"!5?,
$(8"ˆ(/8((8K"7,‰5
G( _)* $(8(=(" $(84-/8$
&/4)O<!L(?'J&'80
BI &/$)r8K=cYC $9;/-8$
&)
NB5"!LNbP4/J 280ƒL/k=`
Y8`e(N/f=B N/TF
Báo cáo Chủ Đề: Giới Thiệu RCM và TPM
Bảo trì tự quản
*3(=/=8K$(=RS'%/W\'/i/8$
(=>(L(3L</=8/8K$"8$
(=+H(=7L/)
†$!L‰?k8K$(5B i/1
8$L‰D(!9Š$,1 $(8
(L4()O(=(4?k8K$4'
&i&8$ &5:';/
<04>.8$_^)O+G
?k8K$ $(&sFy?8;/L'K-
<\- B=‹)
O?k8K$\ G &5u0/k=k/
3"G/(/8$(:80<;/1`
N58 /J8$(/(=)
x!=Bkk=,I(=8$ $(?88Š
,)
f K'BI888$?,<)
†$!89l-(/"l-8$/i/)
N55(/$L)
NBI4/.=8$, $(8)
N5$L)
Cải tiến có trọng điểm
N5!([,8< ? ?I=i89"C
`89 &"89'C"89-"89/$ /L8)8dA
%(8$A%hj/%:8$C32;/58
(4"/\1 5/8$//898$$ K'4(
/=/K')B!48_=Ci
^;/k#L'K?=…$(=)
N9D( &';/?=…$(=` B
>k=(:(!>(K'7 58$(L
(B<Š_$?($? 'C/8$
?3)
O?5&!L4( $`
wN=K'R/(W
w*-(89 0Rm8%W
Y8`e(N/f=B N/TT
Báo cáo Chủ Đề: Giới Thiệu RCM và TPM
wY(/RYY(/W
O;9;/ $+:!L%:eb|Re%=
b%€(/%|/W8$TV6C80s !64
./k=`
wTổn thất do thiết bị:
• Z(=5:
• N/$#8$k+
• N/$#(=
• O!=?
• „(:L
• b'I(…N
wTổn thất do con người:
• ] h
• N63k==9
• N63KG
• † 8$†9+
wTổn thất do các nguồn lực khác:
• O;L(=
• Pk 5/! /L
• N/=6'I(
• N6- &
• O'C/i/8$/=
• N6 &)
Bảo trì có kế hoạch:
- N0/=L'K,;/$(=+L:
'4805:(=(4`k/4R/!%/•P/%/%
k=uF-(W0/=!-/
Rb%8%8%P/%/%W)
*L$=<08$? K'!-/
R'%8%8%(/%/%% %W5/B,>/!=(=8$9
$(8;/(=‰=<;/$(="B!
4 $5'M8K"k 5"/?>)r$
./1 $'52%!)%!:\
(/(=LL"-61(="(//i/
H'RO%8%P/%/%W8$'C)e&'#\80L
5.)
Y8`e(N/f=B N/Tq
Báo cáo Chủ Đề: Giới Thiệu RCM và TPM
Quản lý chất lượngR]/ =P//%(%tQ%W)
fk=5(L:. h &B,>Rl
-W"<R5L"LC8$K=/W"8KR=B "/
W"',''8$?:.)e( &k
GBk'k':8$K(D( K'8$=9
!Œ? [•)O4:H'8$-/5B I
;/'I( $(;/(18$+= $L'K
( &,8<)NBI. h &|UFFT8$
',''ŒVY(/• $i?.=8$
&)
Quản lý từ đầu Rn/ =P//%(%W
- f K'(L:i 8$2(.
3I<G(/H(<(0/=0B3'
'I((0)
N<(0'4(C5,<‰`Š8K$"Š8
"Š8$K="C:- &"61/,8)8d
*L$=&'#\804!)
Huấn luyện và đào tạoRN/‚n/W
- NbP $(L.1K'?)O?k8K$'
=B& ="k/l-8$L $(8)OL
G&$!89-. h" $(84(".=89".
h &8)8d
*L$=[&C5L4B"# $L
5.)*& !"L4B2'<0
?$!;//')
TPM trong hành chính quản trị và các bộ phận hỗ trợRNbP€
o(‚Y'' =O/W
- L'K$C8$L'K[&3"$8$K
(4&%( $(L'G;/.=8(8;/1 $K'"
h"'?‰'8G;/)*L
C'>k= $ =$!"!LcY8$4
1()
An toàn sức khoẻ & môi trường SHE RY/€%=t%/ ‚
n8(%W
- PB;/L$= $?4/! /L"?4
9'"?L(?)
N5=?!&-/"
&6<, $(8/",&""G=7"
K("(J?:_9'8$(:(=5
Y8`e(N/f=B N/Ts
Báo cáo Chủ Đề: Giới Thiệu RCM và TPM
D$=)*$/\>=C/'45!
;/L7(?:;/1<?Š()
†,8<'4C89Ytn8$?:‹$"(#.=
<;/ K''89/$"3}"(?)O4k8B=B
89/$ /L)f<(L:89(:=("
C/!4>(? $(88$(?:
;/L7K')t =89K3(1)
t =89l-bOOO"l-3,)O4.=89
&'5:I')O4:/!8$h<R*%/P
a%'W)N/<89/$G=;)O4: h8$C
!BI)
6. Cách thức áp dung
†5NbPGTq0"&/$E/!`
Giai đoạn chuẩn bị: sV"7(0`
Bước 1: x!//(5NbP)
Bước 2: †$!89NbP)
Bước 3`t!<$5NbP)
Bước 4`N K'C,8$(B;/NbP)
Bước 5`N$=!'NbP)
Giai đoạn đào tạo TPM.
Bước 6`HGNbPR!<8$5W)
Giai đoạn thực hiện:
Bước 7`O;/([<k==9
f<‹?8)
f%(g!(=(4
f%(g(:./(=(1"<"8K8$',''
f%(g5
f<89
†9'J&'
Bước 8`N63?8
Giai đoạn duy trì
† "(/5/8$=Bk)
N K'BI $(!8$?,)
e(/6
e(/85.)
†(C-H'8$1$)
N5. h$$)
Bước 9: N5?84!L'K)
Bước 10: †$!k/l-8$8K$)
Y8`e(N/f=B N/TE
Báo cáo Chủ Đề: Giới Thiệu RCM và TPM
Bước 11: N63?8. h<)
Giai đoạn cải tiến.
Bước 12: N5$+NbP>(3L/,)
7.Thực trạng áp dung TPM vào sản xuất ở việt Nam)
N-(TUUF>890"/'r*/(G?4,
L',''/=:. hC'"8(
&+/L'KeOYR8H;/Kiểm tra Chất lượng sản XuấtW)
PL'G $/4G89M(/K(
/'"/4(!/;/<)PL'Gi/ $
/49LK'8090?./G5'
;/0$K=/?"44?. h)
N-(TUUF> !k="/'"J80
LK'8$C!/$>B/=HGG/=6=
/'r*/()t10'KBI. h|YS
UFFT"TEFFF"',''. h$>cY",!
8$/"N]P8)8dN=B:/'r*/(K5./k(
8$G. hMB(:)
PL!=B:(/C &898$%
(B/&j)*& !5/'
+j8G/<!8$k=5$>(0
$''L'8$:!/"?. h9
$K $:H(8$g(.)O/';/*K
N=/"Y=!$?$=/= $1.=k(8$B
&k=,sF-(3?'(L0((L
9)*/=N]:'cY k8$/=' B
VYRY3 $Y/€%=W"8$3!/;/1='(1)
NbP $(+/(8$(78!/'/
')*42'/'' $((L(:' 0
(!)†C;/4 $//''$8$98i
55"43(!!/>858$$G89(#"
&8$,)
O$/'/:z=B($L
89&$'!(8$G8$i.
&/<NbP&'B(!&)
r'NbP8$5;/r*/($$4-
5/ !/'K3& &C k$;/4"
.=k(8$B5)
*!/ $L 5;/'" $_5
'"8$%<0;/NbP $H)
Y8`e(N/f=B N/Tc
Báo cáo Chủ Đề: Giới Thiệu RCM và TPM
C.KẾT LUẬN
*36394i'G(6
L"9'=;/2(?C'/=$(=
?' 0"4''G8(‰
89'C8$!89,>8KdYB/484
8$3634BG'45/(/;/
$Lk8Bhj/;/NbPB‹"$/MH'
i489=:`
w &/i/`M#'9 [;./;/"/=9
lKM!
wC39/''8$ &'$(=
w?M9 'C"/455/(/;/(
`# $k8B8K$)
†4 $i<0C?! &/
8$%( /./$(="C'"?= 0>08$#
\$?9(?!r*/()
Y8`e(N/f=B N/TV
