Ngày soạn: 18 /01 / 2006
Tiết PPCT: 63 _Làm văn. Bài
CÁCH LÀM BÀI
PHÂN TÍCH CÁC VẤN ĐỀ VĂN HỌC
I- Mục đích, yêu cầu: Giúp học sinh:
1. Nắm được những yêu của kiểu bài phân tích các vấn đề VH, cách làm bài
phân tích các vấn đề VH.
2. Phát triển kĩ năng phân tích HS đã được học ở lớp dưới.
3. Ý thức rõ hơn những yêu cầu của bài phân tích các vấn đề VH -> ý thức cẩn
thận, sáng tạo.
II- Chuẩn bị:
1. Giáo viên: - Giáo án, SGK, tài liệu tham khảo, bài tập.
- PP: Thực hành.
2. Học sinh: Đọc và gạch chân những đơn vị kiến thức cơ bản.
Làm các bài tập Sgk.
III- Tiến trình bài dạy:
1. Ổn định:
2. Bài cũ: GV kiểm tra sự chuẩn bị bài.
3. Bài mới:
* Giới thiệu bài:
Hoạt động của GV và HS TG
Ghi bảng
GV giảng về khái niệm.
H: Phạm vi, yêu cầu kiểu bài?
H: Các khâu then chốt?
HS đọc Bài tập 1 -> nhận biết quy tắc định
hướng, lập ý.
H: Dàn bài đã định hướng việc lập ý như thế
nào? (nét chung của cảm hứng về quê hương
đất nước)
- Định hướng phương pháp phân tích? (phân
tích + so sánh)
- Xác định thể loại? (văn học sử)
I- Cách làm bài:
1. Phạm vi, yêu cầu:
- Phạm vi:
+ Đặc điểm một giai đoạn
VH.
+ Phong cách tác giả.
+ Vấn đề lí luận VH.
- Yêu cầu: (Sgk)
2. Định hướng, lập ý:
3. Chọn dẫn chứng:
- Các khía cạnh được triển khai như thế nào?
(chia ra 4 khía cạnh).
HS nhắhc lại yêu cầu dẫn chứng 9tiêu biểu,
chính xác, đầy đủ).
HS rút ra các ý chính của quy tắc phân tích,
minh họa.
GV khẳng định quy tắc phân tích, minh họa
(dựa vào Sgk)
HS nhận diện sự vận dụng trong Bài tập 2.
GV thuyết giảng về sự vận dụng quy tắc tổng
kết, đánh giá.
GV hướng dẫn HS làm dàn bài cho đề bài Bài
tập thực hành.
- Cho HS xác định phạm vi, yêu cầu?
- Xác định thể loại (vấn đề lí luận? Văn học
sử?)
- Có KN niệm nào cần giải thích?
- Biểu hiện? Dẫn chứng? (Tác phẩm)
HS lập dàn bài.
4. Phân
tích v
ấn đề.
5. Tổng kết, nhận định, đánh
giá.
II- Thực hành:
1. Đề: Phân tích khuynh
hướng sử thi, cảm hứng lãng
mạn trong VHVN giai đoạn
45-75.
2. Dàn bài:
* MB: Giới thiệu vấn đề.
* TB: Phân tích các khía cạnh
của vấn đề:
- Giải thích KN: Sử thi,
Lmạn.
- Phân tích những biểu hiện
trong VHVN 45-75:
+ Ch
ủ đề.
+ Nhân vật.
+ Giọng điệu.
- Các tác phẩm minh họa (dẫn
chứng)
* KB: Đánh giá chung.
4. Củng cố: Bài tập thực hành
Hướng dẫn: * Làm bài tập 4.
* Soạn bài Bình giảng VH
- Đọc Sgk -> tóm tắt lý thuyết.
- Trả lời câu hỏi 3 (107).
- Làm bài tập 1, 2 (101). Lập dàn bài cho đề bài
tập 4 (a) trang 107.