Tiết 6
KÍ HIỆU BẢN ĐỒ.
CÁCH BIỂU HIỆN ĐỊA HÌNH TRÊN BẢN ĐỒ
I. Mục tiêu bài học:
- HS hiểu kí hiệu bản đồ là gì? biết đặc điểm và sự phân loại các kí hiệu trên
bản đồ.
- Biết cách đọc kí hiệu trên bản đốau khi đối chiếu với bảng chú giải đặc biệt
là kí hiệu về độ cao của địa hình.
- Rèn kĩ năng quan sát, đọc bản đồ.
II. Chuẩn bị:
- Bản đồ tự nhiên VN
- Bản đồ Nông, Lâm, Thuỷ sản VN
- Mô hình Núi.
III. Các hoạt động trên lớp:
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ:
? GV gọi HS lên xác định phương hướng trên bản đồ.
3. Bài mới:
Vào bài: GV treo bản đồ lên bảng chỉ 1 vài kí hiêu
? Đây là gì? Vậy kí hiệu bản đồ là gì? địa hình được biểu hiện trên bản đồ ntn …
GV treo 2 bản đồ lên bảng giới thiệu 1
số kí hiệu
? muốn biết các kí hiệu biểu hiện các
đối tượng ĐL nào ta phải làm gì?
Quan sát H14 SGK trang 18
? Kể tên 1 số đối tượng ĐL được biểu
hiện bằng các loại kí hiệu?
1. Các loại kí hiệu bản đồ:
- Muốn biết được nội dung và ý nghĩa
của kí hiệu ta phải đọc bảng chú giải.
- Các kí hiệu dùng cho bản đồ rất đa
dạng và có tính quy ước.
- có 3 loại kí hiệu:
+ Kí hiệu điểm.
+ Kí hiệu đường.
+ Kí hiệu diện tích.
- Có 3 dạng kí hiệu:
? Tầm quan trọngcủa kí hiệu là gì?
Quan sát hình 16 và hãy cho biết:
? Mỗi lát cắt cách nhau bao nhiêu m ?
Dựa vào khoảng cách các đường đồng
mức ở 2 sườn phía Đông và phía Tây
? Hãy cho biết sườn nào có độ dốc lớn
hơn?
+ Kí hiệu hình học.
+ Kí hiệu chữ.
+ Kí hiệu tượng hình.
- Kí hiệu phản ánh vị trí, sự phân bố
đối tượng địa lí trong không gian.
2. Cách biểu hiện địa hình trên bản
đồ:
- Biểu hiện độ cao của địa hình bằng
thang màu hoặc bằng đường đồng
mức.
- Quy ước trong bản đồ giáo khoa
VN:
+ Từ 0 -> 200 m Màu xanh lá cây
+ Từ 200 -> 500 m Màu vàng hay
hồng nhạt
+ Từ 500 ->1000 m Màu đỏ
+ Trên 2000m Màu nâu
4. Củng cố:
Khi quan sát các đường đồng mức ở hình 16
? Tại sao ta lại biết sườn nào dốc hơn?
? muốn biết đuợc kí hiệu biểu hiện đối tượng ĐL nào ta phải làm công việc
gì?
? Người ta biểu hiện các đối tượng ĐL trên bản đồ bằng các loại kí hiệu
nào?
5. Hướng dẫn về nhà:
- Học bài và làm bài tập cuối bài.
- Xác định lại các phương hướng trên bản đồ
- Chuẩn bị trước bài 6 " thực hành "
IV. Rút kinh nghiệm: