Tải bản đầy đủ (.pdf) (5 trang)

Tiết 54 ÔN TẬP CHƯƠNG III (tiếp) pptx

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (286.48 KB, 5 trang )

Tiết 54 ÔN TẬP CHƯƠNG III (tiếp)
I. Mục tiêu
Giúp HS nắm chắc lí thuyết của chương.
- Rèn luyện kĩ năng giải phương trình, giải toán bằng cách lập phương
trình.
- Rèn luyện kĩ năng trình bày bài giải.
- Rèn luyện tư duy phân tích tổng hợp.
II. Chuẩn bị
- HS: ôn tập kĩ lý thuyết của chương, chuẩn bị bài tập ở nhà.
- GV: chuẩn bị các phiếu học tập.
III. Nội dung
Hoạt động của
GV
Hoạt động của HS Ghi bảng
Hoạt động I:
“Kiểm tra bài cũ”.

1. Tìm 3 phương
trình bậc nhất có
một nghiệm là -3.
2. Tìm m biết
phương trình 2x +
- HS tìm một phương
trình chẳng hạn x + 3 =
0.
Sau đó dùng quy tắc
nhân tìm 4 phương trình
còn lại.
1 HS lên bảng sửa bài
1/ x + 3 = 0
2x + 6 = 0


3x + 18 = 0

2. Do phương trình
2x + 5 = 2m + 1 nên
2(-1) + 5 = 2m + 1
5 = 2m + 1 có 1
nghiệm là -1.
GV: yêu cầu HS
nêu hướng giải.
Hoạt động 2:
“Sửa bài tập 51d”



Hoạt động 3:
“Sửa bài tạp 52d”
GV yêu cầu HS
nhận dạng phương
trình và trình bày
hướng giải.





tập.








1 HS lên bảng sửa bài
tập.











 m = 1
Bài tập: 51d.
2x
3
+5x
2
– 3x = 0
 x(2x
2
+ 5x -3) = 0
 x[2x
2
– x + 6x – 3] = 0
 x(2x – 1)(x + 3) = 0


Bài tập 52d:
ĐKXĐ: x 
7
2

(2x + 3)
3x 8
1
2 7x

 

 

 

=(x + 5)
3x 8
1
2 7x

 

 

 

 (2x + 3)
3x 8

1
2 7x

 

 

 

- (x + 5)
3x 8
1 0
2 7x

 
 
 

 


3x 8
1 [ 2x 3 (x 5)] 0
2 7x

 
    
 

 











Hoạt động 4:
“Sửa bài tập 54”.








- GV: khuyến






HS lập bảng phân tích
VT


TG


AB

Xuôi
dòng
x
4

4 x
Ngược
dòng
x
5

3 X





VT

TG


AB



3x 8 2 7x
(x 2)
2 7x
  
 

 

 
= 0
 -4x + 10 = 0
x – 2 = 0
hoặc

Bài tập 54:
Gọi x(km) là khoảng cách giữa
2 bến A và B (x>0).
Vận tốc xuôi dòng
x
(km/ h)
4
.
Do vận tốc của dòng nước là 2
km/h nên ta có phương trình:
x x
4
4 5
 



C2: Gọi x (km/h) là vận tốc của
canô khi xuôi dòng (x > 4).
Vận tốc của ca nô khi ngược
dòng x – 4 km/h.
Quãng đường xuôi dòng: 4x
(km).
khích HS giải cách
khác.







Hoạt động 4: “Bài
tập 56”
Cẩn chốt cho HS 2
vấn đề:
- Khi dùng hết 165
số điện thì phải trả
bao nhiêu mức giá.

- Trả 10% thuế
GTGT tiền là thế
nào.
Hướng dẫn về nhà:

Xuôi
dòng

x 4 4x
Ngược
dòng
x -
4
5 5(x

4)





- HS có thể trao đổi
nhóm, kiểm tra kết quả
của bài.
Một HS lên bảng sửa.



Quãng đường ngược dòng: 5(4
– x) (km).
Ta có phương trình
4x = 5(x – 4)

Giải
Xem SGK trang 36
Ôn tập tốt chương
III để chuẩn bị tiết
kiểm tra.





V/ Rút kinh nghiệm:

×