BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH SOẠN THẢO VĂN BẢN docx

GIÁO ÁN LỚP 10
Giáo viên : TRẦN DOÃN VINH
Sinh viên :TRẦN THỊ THANH LOAN
Lớp : K56A_CNTT_ĐHSPHN

BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 7
ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN

I. Mục đích và yêu cầu 
II. Phƣơng pháp và phƣơng tiện 
III. Tiến trình lên lớp và nội dung bài giảng

IV. Củng cố bài học 
V. Bài tập về nhà và câu hỏi ôn tập 


I. MỤC ĐÍH VÀ YÊU CẦU
 Áp dụng các thuộc tin đơn giản ;

 Luyện kĩ năng gõ tiếng việt
II. Phƣơng pháp và phƣơng
tiện
1. Phƣơng tiện 
2. Phƣơng pháp 
1. Phƣơng pháp
Kết hợp với các phƣơng pháp
thuyết trình ,vấn đáp và thực hành .Cụ
thể nhắc lại lý thuyết và các bƣớc thực
hành trên máy
2. Phƣơng tiện
 Vở ghi lý thuyết .

 Sách giáo khoa lớp 10 .
 Sách tham khảo (nếu có ).
 Phòng máy có cài sẵn word và kí tự
viêtkey .
III. Tiến trình lên lớp và nội
dung bài giảng
1. Ổn định lớp 
2. Kiểm tra bài cũ và gợi động cơ 
3. Nội dung 
1. Ổn định lớp
Lớp trƣởng ổn định lớp và báo cáo sĩ
số
2. Kiểm tra bài cũ và gợi
động cơ
a. Kiểm tra bài cũ 
b. Gợi động cơ 

a. Kiểm tra bài cũ
Hỏi :em hãy cho biết định dạng
văn bản là gì ?
Định dạng văn bản có mới bƣớc ?
Gồm những bƣớc nào ?
b. Gợi động cơ
Khi đánh một đoạn văn bản chúng
ta phải trình bày một cách dẽ hiểu và rõ
ràng . để làm đƣợc điều đó ta phải định
dạng văn bản
3. NỘI DUNG
a. Đặt vấn đề 
b. Thực hành tạo văn bản mới, định

dạng kí tự và định dạng vản bản 
c. Gõ và định dạng văn bản theo mẫu
sau 
a. Đặt vấn đề
Tiết trƣớc chúng ta đã cùng
nhau tìm hiểu về định dạng văn bản .
Để các em thành thạo kĩ năng gõ tiếng
việt và định dạng văn bản hôm nay
chúng ta sẽ thực hành trên máy
b. hành văn bản mới , định dạng
kí tự và định dạng đoạn văn
sau
a1. Khởi động word và mở tệp
don
xin

hoc.doc
đã gõ ở bài thực hành
trƣớc .
a2. Áp dụng những thuộc tính định
dạng đã biết để trình bày lại đơn xin
học dựa trên mẫu sau đây.

c. Thực hành văn bản mới ,
định dạng kí tự và định dạng
đoạn văn sau
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập_tự do_hạnh phúc

ĐƠN XIN NHẬP HỌC

Kính gửi :Ông hiệu trƣởng trƣờng THPT
Hữu Nghị
Tôi tên là Nguyễn Văn Hùng, có con là Nguyễn Văn Dũng nguyên là học sinh trƣờng THPT
Đoàn Kết. Cháu Dũng vừa qua đã kết thúc học kì I với hạnh kiểm tốt và đƣợc xếp loại học tập
loại khá .
Tôi làm đơn này kính xin Ông hiệu trƣởng cho phép con tôi đƣợc học tại trƣờng THPT Hữu
Nghị do gia đình mới chuyển về gần trƣờng.
ĐÍNH KÈM
-1 giấy khai sinh
-1 học bạ tp.Hồ Chí Minh, ngày tháng năm
Kính đơn

( kí tên )

Nguyễn Văn Hùng


d. Gõ và định dạng đoạn văn
theo mẫu sau
CẢNH ĐẸP QUÊ HƢƠNG
 Vịnh Hạ Long 
 Động Phong Nha 
 Đà Lạt 
Vinh Hạ Long
Các đảo trên Vịnh Hạ Long chủ yếu là đảo đá vôi đƣợc
hình thành cách đây trên năm trăm triệu năm. Ẩn dấu
trong những hòn đảo đá là những hang động vô cùng
phong phú với măng, nhũ đá có quy mô lớn, hình thành
mầu sắc đa dạng huyền ảo, một số hang động chứa
đựng các dấu tích của ngƣời tiền sử Hạ Long là điểm

hấp dẫn khách tham quan nhƣ : Đầu Gỗ, Bồ Nâu, Sửng
sốt,Soi Nhũ, Thiên Long, Mê Cung
Động Phong Nha

Giấu mình trong núi đá vôi, nằm trong khu rừng
nguyên sinh Kẻ bàng, đƣợc che trở bởi những
cánh rừng nhiệt đới, động Phong Nha thật lộng
lẫy với con sông ngầm đƣợc xác định là dài
nhất thế giới. Động Phong Nha đƣợc đánh giá
là loại động đẹp nhất không chỉ trong khu vực
mà còn trên thế giới. Phong Nha đƣợc UNESCO
công nhận là di sản thiên nhiên thế giới.

Đà Lạt

Từ đồng bằng du khách đi bằng hai ngả đƣờng bộ đến
Đà Lạt sẽ cảm thấy nhƣ leo trên một “chiếc thang “lên
trời xanh và sẽ cảm nhận nét độc đáo của thiên nhiên.
Khi bƣớc vào thành phố, du khách sẽ thấy ngay những
dãy đồi tròn, dốc thoải lƣợn sóng nhấp nhô, xung
quanh đƣợc bao phủ bởi các dãy núi cao hùng vĩ,
hƣớng bắc có dãy núi Lang Biang nằm trên đỉnh màu
xanh thẳm, đỉnh cao nhất 2165m nhƣ một đặc trƣng
của Đà Lạt.

(Theo trang wed của Tổng Cục du Lich Việt Nam )
Củng cố bài học
Hôm nay chúng ta thực hành bài số
7định dạng văn bản các em phải nhớ
các thao tác định dạng văn bản , định

dạng trang
Bài tập về nhà và câu hỏi ôn
tập
 Các em về nhà gõ lại các bài hôm
nay và định dạng văn bản hoặc có thể
một đoạn văn trong sách văn học lớp
10.
 Về nhà xem bài tiếp theo.