Tải bản đầy đủ (.pdf) (4 trang)

Bài 43: ỨNG DỤNG CỦA ĐỊNH LUẬT BÉC-NU-LI potx

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (212.67 KB, 4 trang )

Bài 43: ỨNG DỤNG CỦA ĐỊNH LUẬT BÉC-NU-LI
1. MỤC TIÊU
1.1. Kiến thức:
- Hiểu được cách đo áp suất tĩnh, áp suất động.
- Giải thích được một số hiện tượng bằng định luật Bec-nu-li.
- Hiểu hoạt động của ống Ven-tu-ri.
1.2. Kĩ năng:
- Vận dụng giải thích các hiện tượng thực tế.
- Rèn luyện tư duy logic.
2. CHUẨN BỊ
2.1. Giáo viên:
- Biên soạn các câu hỏi dưới dạng trắc nghiệm.
+ Kiểm tra bài cũ.
+ Củng cố bài giảng theo nội dung câu hỏi 1-3 SGK.
- Tranh hình H 43.1, H 43.2, H 43.3, H 43.4, H 43.5.
2.2. Học sinh:
Ôn tập định luật Béc-nu-li.
3. TIẾN TRÌNH DẠY, HỌC
Hoạt động 1 ( phút): Kiểm tra bài cũ.

Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Nêu nội dung và công thức định
luật Béc-nu-li?
- Vẽ hình áp dụng định luật cho 2
điểm trong ống dòng nằm ngang.
- Nêu câu trả lời.

- Yêu cầu 1 học sinh lên bảng vẽ
hình.
- Nhận xét kết quả.
Hoạt động 2 ( phút): Tìm hiểu cách đo áp suất tĩnh và áp suất toàn phần.



Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Đọc phần 1, xem hình 43.1, trả lời
câu hỏi C1.
- Vẽ hình, ghi nhận cách đo.
- Cùng HS làm thí nghiệm.
- Hướng dẫn lập bảng kết quả.
- Gợi ý rút ra kết luận.
Hoạt động 3 ( phút): Tìm hiểu đo vận tốc chất lỏng, ống Ven-tu-ri.

Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Xem hình H 43.2, đọc phần 2 SGK,
thảo luận chứng minh công thức
(43.1)
+ Vẽ hình.
- Yêu cầu HS xem hình vẽ, đọc phần
2 thảo luận chứng minh công thức.
- Gợi ý cách suy luận.
- Nhận xét kết quả.
+ Trình bày cơ chế ống Ven-tu-ri?
+ Ghi nhận công thức.
Hoạt động 4 ( phút): Tìm hiểu lực nâng cánh máy bay, bộ chế hòa khí.
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Xem hình H 43.4 đọc phần 4a
SGK, thảo luận giải thích cơ chế
hình thành lực nâng máy bay?
- Xem hình H 43.5 đọc phần 4b
SGK, thảo luận giải thích cơ chế hoạt
động của bộ chế hòa khí?
- Trình bày kết quả.

- Yêu cầu HS xem hình vẽ, đọc phần
4a, 4b thảo luận nhóm.

- Gợi ý cách suy nghĩ.


- Nhận xét kết quả.
Hoạt động 5 ( phút): Vận dụng, củng cố.
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi
trắc nghiệm câu 1-3 (SGK).
- Làm việc cá nhân giải bài tập 1
(SGK).
- Ghi nhận kiến thức: Cách đo áp
suât tĩnh, áp suất toàn phần. Cơ chế
ống Ven-tu-ri; giải thích được lực
- Yêu cầu: Nêu câu hỏi, nhận xét câu
trả lời của các nhóm.

- Yêu cầu HS trình bày đáp án.

- Đánh giá, nhận xét kết quả giờ dạy.

nâng máy bay và hoạt động của bộ
chế hòa khí.
Hoạt động 6 ( phút): Hướng dẫn về nhà.
Hoạt động của Học sinh Trợ giúp của Giáo viên
- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà.
+ Ống Pi-tô.
+ Chứng mình phương trình Bec-nu-

li đối với ống nằm ngang.
- Những sự chuẩn bị cho bài sau.
- Nêu câu hỏi và bài tập về nhà.



- Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau.

4. RÚT KINH NGHIỆM

×