Tải bản đầy đủ (.pdf) (6 trang)

CHƯƠNG IV CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ppt

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (253.29 KB, 6 trang )

CHƯƠNG IV
CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN
Bài:23 (2 Tiết) ĐỘNG LƯỢNG. ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG
LƯỢNG
1. MỤC TIÊU
1.1.kiến thức:
- Định nghĩa được xung lượng của lực; nêu được bản chất ( tính chất véctơ)
và đơn vị đo xung lượng của lực
-Định nghĩa được động lượng, nêu bản chất( tính chất véctơ) và đơn vị đo
của động lượng
-Từ định luật Newton suy ra được định lý biến thiên động lượng
-Phát biểu được định nghĩa hệ cô lập.
-Phát biểu được định luật bảo toàn động lượng
1.2. kĩ năng:
- Vận dụng được định luật bao toàn động lượng để giải bài toán va chạm
mềm
-Giải thích được nguyên tắc chuyển động bằng phản lực.
1.3. Thái độ (nếu có):
2. CHUẨN BỊ
2.1.Giáo viên:
-thí nghiệm minh hoạ định luật bảo toàn động lượng :
- Đệm khí;
-các xe nhỏ chuyển động trên đệm khí;
-các lò xo (xoắn, dài);
-dây buộc;
- Đồng hồ hiện số.
- 2.2.học sinh:
Ôn lại các Định luật Newton
Gợi ý sử dụng CNTT:
Mô phỏng bài toán va chạm mềm và chuyển động bằng phản lực. Có thể tiến
hành ghi hình thí nghiệm minh hoạ định luật bảo toàn động lượng trước để


tiết kiệm thời gian; trong tiết học sử dụng phần mềm phân tích Video để xử
lý kết quả thí nghiệm
3 . TIẾN TRìNH DẠY, HỌC
Tiết 1:

Hoạt động 1 (…phút): Tìm hiểu khái niệm xung lượng của lực .
Hoạt động học của học sinh Hoạt động dạy của giáo viên
- Nhận xét về lực tác dụng và thời
gian tác dụng lực trong các ví dụ của
- Nêu các ví dụ các vật chịu tác dụng của lực lớn
trong thời gian ngắn .
giáo viên .
- Nhận xét về tác dụng của các lực
đó đối với chuyển động của vật
- Nêu và phan tích khái niệm xung lượng của lực
.
Hoạt động 2 (…phút): Tìm hiểu khái niệm động lượng.
Hoạt động học của học sinh Hoạt động dạy của giáo viên
- Đọc SGK
- Xây dựng phương trình 23.1
theo hướng dẫn của giáo viên .
- Nhận xét về ý nghĩ hai vế của
chương trình 23.1.
- Trả lời C1 , C2 .
- Nêu bài toán xác đngj tác dụng của xung
lượng của lực .
- Gợi ý : xác định biểu thức tính gia tốc của
vật và áp dụng Định luật II Newton cho
vật .
- Giới thiệu khái niệm động lượng.

Hoạt động 3 (…phút): Xây dựng và vận dụng phương trình 23.3a
Hoạt động học của học sinh Hoạt động dạy của giáo viên
- Xây dựng phương trình 23.3a
- Phát biểu ý nghĩ của các đại
lượng có trong phương trình
23.3a .
- Vận dụng làm bài tập ví dụ .
- Hướng dẫn : viết lại biểu thức 23.1 bằng
cách sử dụng biểu thức động lượng .
- Mở rộng : Phương trình 23.3b là một cách
diễn đạt khác của định luật II Newton.
Hoạt động 4 (….phút): Giao nhiệm vụ về nhà .
Hoạt động học của học sinh Hoạt động dạy của giáo viên
- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà .
- Ghi những chuẩn bị cho bài
sau .
- Nêu câu hỏi và bài tập về nhà .
- Yêu cầu : HS chuẩn bị bài sau .

Tiết 2:
Hoạt động 1 (phút): Tìm hiểu định luật bảo toàn động lượng
Hoạt động học của học sinh Hoạt động dạy của giáo viên
- Nhận xét về lực tương tác giữa
hai vật trong hệ.
- Tính độ biến thiên động lượng
của từng vật
- Tính độ biến thiên động lượng
của 2 vật.Từ đó nhận xét về
động lượng của hệ cô lập gồm
hai vật

-Nêu và phân tích khái niệm hệ cô lập.
- Nêu và phân tích bài toán xét hệ cô lập gồm hai
vật.
-Gợi ý: sử dụng phương trình 23.3b.
- Phát biểu định luật bảo toàn động lượng .
Hoạt động 2 (.phút): Xét bài toán va chạm mềm.
Hoạt động học của học sinh Hoạt động dạy của giáo viên
-Đọc SGK. -Nêu và phân tích bài toán va chạm mềm.
-Xác định tính chất của hệ vật.
-Xác định vận tốc của 2 vật sau va
chạm
Gợi ý: Áp dụng định luật bảo toàn động lượng
cho hệ cô lập
Hoạt động 3 (15phút): Tìm hiểu chuyển động bằng phản lực
Hoạt động học của học sinh Hoạt động dạy của giáo viên
-Viết biểu thức của hệ động lượng
tên lửa và khí trước và sau khi phụt
khí.
-Xác định vận tốc tên lửa sau khi
phụt khí ( xây dựng biểu thức 23.7)
-Giải thích C3.
-Nêu bài toán chuyển động của tên lửa
-Hướng dẫn :Hệ tên lửa và khí là hệ cô lập.
-Hướng dẫn : Hệ súng và đạn ban đầu đứng yên.
Hoạt động 4 (.phút): Vận dụng, củng cố
Hoạt động học của học sinh Hoạt động dạy của giáo viên
-Làm bài tập 6,7 SGK -Hướng dẫn : Xác định tính chất của hệ rồi áp
dụng hệ thức 23.3 hoặc định luật bảo toàn động
lượng
Hoạt động 5 (5 phút):.Giao nhiệm vụ về nhà

Hoạt động học của học sinh Hoạt động dạy của giáo viên
-Ghi câu hỏi và bài tập về nhà - Nêu câu hỏi và bài tập về nhà
-Ghi những chuẩn bị cho bài sau -Yêu cầu: Hs chuẩn bị bài sau


4. RÚT KINH NGHIỆM:



×