GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC LỚP 6 - BÀI THỰC HÀNH 8 potx

BÀI THỰC HÀNH 8: EM VIẾT BÁO TƯỜNG

I. Mục tiêu:
- HS rèn luyện các kĩ năng tạo văn bản, biên tập, định dạng và trình bày văn
bản.
- Thực hành chèn hình ảnh từ một tệp có sẵn vào văn bản.
II. Chuẩn bị:
- Nội dung: Nghiên cứu SGK, SGV.
- ĐDDH: Phòng máy.
III. Kiểm tra bài cũ:
- GV đặt câu hỏi kiểm tra HS:
?1: Em hãy nêu các quy tắc khi nhập văn bản trong word?
?2: Hãy nêu các cách chèn hình ảnh vào văn bản?
- 2 – 3 HS trả lời. GV nhận xét, cho điểm.
IV. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1: Tổ chức tiết thực hành
- GV chia nhóm HS, mỗi nhóm
3 – 4 HS. Mỗi nhóm ngồi 1 máy.
- Yêu cầu HS làm việc nghiêm
túc theo sự hướng dẫn của GV.
- Yêu cầu HS chuẩn bị khởi
động máy tính (GV đóng nguồn
điện).
- HS thực hiện, ngồi vào máy của
nhóm mình theo yêu cầu của GV
- HS chú ý

- HS thực hiện khởi động máy
* Hoạt động 2: Thực hành
* Gõ văn bản:

- GV yêu cầu HS các nhóm gõ
nội dung một đoạn văn bản vào
trong máy tính (phần văn bản giáo
viên chuẩn bị sẵn một bài hát hoặc
bài thơ mà HS đã thuộc). Yêu cầu
HS lưu văn bản với tên gợi nhớ.
- GV quan sát HS các nhóm
làm việc, chỉ những sai xót cho HS.
- Yêu cầu HS làm việc theo
nhóm. Mỗi thành viên trong nhóm
làm một vài thao tác (gõ văn bản,

- HS thực hành gõ nội dung văn bản
theo yêu cầu của GV



- HS thực hành

- HS thực hành theo nhóm theo yêu
định dạng văn bản, chèn hình ảnh
vào văn bản…).
- GV theo dõi HS làm việc,
nhắc nhở HS những sai xót còn mắc
phải.
* Chèn hình ảnh vào văn bản:
- Yêu cầu HS các nhóm chèn
thêm hình ảnh vào văn bản, chọn các
chế độ chèn thích hợp.
- GV theo dõi, giám sát các

thao tác của HS. Sửa những lỗi sai
nếu có. Giải thích cho HS hiểu và
yêu cầu HS làm lại những bước sai.
- Yêu cầu tất cả các thành viên
trong nhóm phải được thực hành.
Chú ý quan sát những HS còn yếu,
kém và theo dõi các em làm việc.
- GV yêu cầu HS các nhóm
đánh giá nhận xét kết quả của nhóm
mình và đánh giá chéo kết quả của
các nhóm khác.
- Yêu cầu HS các nhóm báo
cáo kết quả, GV kiểm tra kết quả.
cầu của GV.


- HS thực hành


- HS thực hành chèn hình ảnh vào
văn bản theo yêu cầu của GV.

- HS thực hành, rút kinh nghiệm và
sửa những lỗi sai nếu có.

- HS thực hiện



- HS các nhóm nhận xét, đánh giá kết

quả thực hành của nhóm mình và các nhóm
khác.
- GV nhận xét, đánh giá kết
quả của các nhóm và cho điểm thực
hành từng nhóm.

- HS các nhóm báo cáo kết quả với
GV
- HS chú ý.
* Hoạt động 3: Tổng kết tiết thực hành – Dặn dò
- GV yêu cầu HS lưu văn bản một lần nữa trước khi đóng cửa sổ làm việc.
Sau đó HS đóng cửa sổ Word.
- Yêu cầu HS tắt máy tính theo lệnh tắt máy:
Vào Start\Turn off Computer\Turn off
- Nhận xét tiết học thực hành, nêu ưu, khuyết điểm của các nhóm và chỉ cho
HS thấy để rút kinh nghiệm.
- Yêu cầu HS dọn vệ sinh phòng TH
- Dặn dò HS về nhà chuẩn bị và tìm hiểu tiết sau thực hành tiếp.

Ngày soạn: 10/03/2011


Tiết 60:

BÀI THỰC HÀNH 8: EM VIẾT BÁO TƯỜNG

I. Mục tiêu:
- HS rèn luyện các kĩ năng tạo văn bản, biên tập, định dạng và trình bày văn
bản.
- Thực hành chèn hình ảnh từ một tệp có sẵn vào văn bản.

II. Chuẩn bị:
- Nội dung: Nghiên cứu SGK, SGV.
- ĐDDH: Phòng máy.
III. Kiểm tra bài cũ:
- GV đặt câu hỏi kiểm tra HS:
?1: Em hãy nêu các cách lưu trữ và mở file văn bản đã có sẵn trong máy?
?2: Hãy nêu các cách chèn hình ảnh vào văn bản?
- 2 – 3 HS trả lời. GV nhận xét, cho điểm.
IV. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1: Tổ chức tiết thực hành
- GV chia nhóm HS, mỗi nhóm
3 – 4 HS.
- Yêu cầu mỗi nhóm ngồi 1
máy để thực hành
- Yêu cầu HS làm việc nghiêm
túc theo sự hướng dẫn của GV.
- Yêu cầu HS chuẩn bị khởi
động máy tính (GV đóng nguồn
điện).
- HS thực hiện, ngồi vào máy của
nhóm mình theo yêu cầu của GV
- HS thực hiện.

- HS chú ý

- HS thực hiện khởi động máy
* Hoạt động 2: Thực hành
* Nội dung thực hành:
- GV yêu cầu HS thực hành

theo nội dung sau:
Hãy soạn thảo một bài báo

- HS thực hành theo yêu cầu của GV

tường với nội dung tự chọn. Chèn
các hình ảnh để minh họa nội dung
bài báo tường của em. Định dạng và
thay đổi cách trình bày cho đến khi
em có được bài báo tường vừa ý.
- GV quan sát HS các nhóm
làm việc, chỉ những sai xót cho HS.
- Yêu cầu HS làm việc theo
nhóm. Mỗi thành viên trong nhóm
làm một vài thao tác (gõ văn bản,
định dạng văn bản, chèn hình ảnh
vào văn bản…).
- GV theo dõi HS làm việc,
nhắc nhở HS những sai xót còn mắc
phải.
- Yêu cầu HS các nhóm chèn
thêm hình ảnh vào văn bản, chọn các
chế độ chèn thích hợp.
- GV theo dõi, giám sát các
thao tác của HS. Sửa những lỗi sai
nếu có. Giải thích cho HS hiểu và
yêu cầu HS làm lại những bước sai.
- Yêu cầu tất cả các thành viên
trong nhóm phải được thực hành.
Chú ý quan sát những HS còn yếu,

- HS thực hành

- HS thực hành theo nhóm theo yêu
cầu của GV.

- HS thực hành

- HS thực hành chèn hình ảnh vào
văn bản theo yêu cầu của GV.

- HS thực hành, rút kinh nghiệm và
sửa những lỗi sai nếu có.

kém và theo dõi các em làm việc.
- GV yêu cầu HS các nhóm
đánh giá nhận xét kết quả của nhóm
mình và đánh giá chéo kết quả của
các nhóm khác.
- Yêu cầu HS các nhóm báo
cáo kết quả, GV kiểm tra kết quả.
- GV nhận xét, đánh giá kết
quả của các nhóm và cho điểm thực
hành từng nhóm.

- HS thực hiện

- HS các nhóm nhận xét, đánh giá kết
quả thực hành của nhóm mình và các
nhóm khác.

- HS các nhóm báo cáo kết quả với
GV
- HS chú ý.
* Hoạt động 3: Tổng kết tiết thực hành – Dặn dò
- GV yêu cầu HS lưu văn bản một lần nữa trước khi đóng cửa sổ làm việc.
Sau đó HS đóng cửa sổ Word.
- Yêu cầu HS tắt máy tính theo lệnh tắt máy:
Vào Start\Turn off Computer\Turn off
- Nhận xét tiết học thực hành, nêu ưu, khuyết điểm của các nhóm và chỉ cho
HS thấy để rút kinh nghiệm.
- Yêu cầu HS dọn vệ sinh phòng TH
- Dặn dò HS về nhà tìm hiểu thêm và đọc trước bài 21 để chuẩn bị cho tiết
sau.