Tải bản đầy đủ (.ppt) (47 trang)

loài và tiêu chuẩn phân biệt 2 loài

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.64 MB, 47 trang )


Loµi?

Loµi vµ c¸c tiªu
chuÈn ph©n biÖt loµi

Loài sinh học

Loài là một hoặc một nhóm quần thể
gồm các cá thể có khả năng giao phối
với nhau trong tự nhiên sinh ra đời con
có sức sống và khả năng sinh sản nh&ng
lại cách li sinh sản với các nhóm quần
thể khác t&ơng tự.

Loµi sinh häc


Ưu điểm: Đ&a ra đ&ợc tiêu chuẩn khách
quan để phân biệt đ&ợc 2 quần thể đã đ&ợc
tiến hoá thành 2 loài khác nhau hay vẫn
thuộc cùng một loài.

Nh&ợc điểm:
-
Chỉ áp dụng đ&ợc cho các loài sinh sản hữu
tính mà không áp dụng đ&ợc cho các loài
sinh sản vô tính
-
Không thể xác định đ&ợc các hoá thạch khác
nhau có thuộc cùng một loài hay không.


Loài sinh học

Tiªu chuÈn Ph©n biÖt
hai loµi th©n thuéc

Tiªu chuÈn
h×nh th¸i


Cïng loµi hay kh¸c loµi?

Cïng loµi hay kh¸c loµi?

TiÕn ho¸ héi tô


Tiªu chuÈn Ph©n biÖt
hai loµi th©n thuéc

Tiªu
chuÈn ®Þa
lÝ- sinh
th¸i


Cách li địa lí không phải lúc nào cũng tạo nên sự
khác biệt về mặt hình thái

Tiªu chuÈn Ph©n biÖt
hai loµi th©n thuéc

Tiªu chuÈn sinh lÝ-
ho¸ sinh



Tiªu chuÈn Ph©n biÖt
hai loµi th©n thuéc
Tiªu chuÈn di truyÒn

Hai loµi chuét nhµ
sèng ë hai khu vùc
®Þa lÝ kh¸c nhau cã
bé nhiÔm s¾c thÓ
kh¸c nhau.

vai trß cña c¸c c¬ chÕ
c¸ch li trong qu¸
tr×nh tiÕn ho¸

các

chế
cách
li
sinh
sản
Các cá thể của hai
loài khác nhau
Cách li tr#ớc hợp tử
Cách li nơi ở

Cách li tập tính
Cách li mùa vụ
Giao phối
Cách li cơ học
Cách li giao tử
Thụ tinh
Cách li sau hợp tử
Gây chết con lai
Giảm độ hữu thụ của con lai
Làm suy thoái con lai
Thế hệ con có khả năng
sống sót và sinh sản

các cơ chế cách li sinh
sản

Cách li tr&ớc hợp tử
-
Cách li địa lí
-
Cách li nơi ở
-
Cách li tập tính
-
Cách li mùa vụ
-
Cách li cơ học
-
Cách li giao tử


Cách li sau hợp tử
-
Yếu tố gây chết con lai
-
Yếu tố làm suy giảm độ
hữu thụ của con lai
-
Yếu tố làm suy thoái
con lai

c¸ch li tr#íc hîp tö
C¸ch li ®Þa lÝ

c¸ch li tr#íc hîp tö

C¸ch li n¬i ë

c¸ch li tr#íc hîp tö
C¸ch li tËp tÝnh

×