soan bài nhà trẻ mẫu giáo mầm non trung chính

CHủ ĐIểM:CÔ Bé Và CáC BạN
Thực hiện 4 tuần :Từ ngày 09 tháng 9 đến ngày 04 tháng 10 năm 2013
Phần I:Mở CHủ Đề
- Cô và trẻ hát bài trờng chúng cháu là trờng mầm non. Hỏi trẻ cô con mình
vừa hát bài gì , chúng mình có thích đến trờng không khi đến lớp chúng mình làm gì
và phải nghe lời ai ?
- Cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi tìm bạn thân khi hát đến câu kết bạn kết bạn
thì mỗi ngời tìm cho mình một ngời bạn , cô hỏi trẻ con kết bạn vời ai ? Bn kết với
con là bạn trai hay gái ? con có quý bạn không? khi chơi con phải chơi đoàn kết với
bạn nhé.
- Thông qua trò chơi trẻ có thể cùng cô trò truyện về các giác quan
trên cơ thể .
PHầN II:Mục tiêu giáo dục
I. Phát triển thể chất
1. Thể dục vận động
- Tr bit vn ng thụ v vn ng c bn
- Gữi đợc thăng bằng trong vận đi.
- Biết bò theo hớng thẳng
- Biết phản xạ theo hlệu lệnh của cô.
2. Giáo dục dục dinh dỡng và sức khoẻ
* Tp luyn, thói quen tt trong sinh hot
- Bớc đầu thích nghi với chế độ ăn cm vi các loi thc n khác nhau.
* Lm mt s vic t phc v gi gìn sc kho
- Biết làm một số việc tự phục vụ đơn giản (tự xúc ăn, đi vệ sinh ra măt, ra
tay )
- Bit ly ct chi đúng ni quy nh
* Nhn bit v tránh một s nguy c không an ton
- Nhận biết một số vật dụng và nơi nguy hiểm khi đợc nhắc nhở (nh quạt điện,
trèo ghế cao, cầu thang.)
II. Phát triển nhận thức
1. Luyn tp v phi hp các giác quan

- Thể hiện một số hiểu biết của mình về bản thân, về cô giáo, về các bạn trong
lớp (tên tuổi, một số bộ phận cơ thể )
- Khám phá các hoạt động về trờng lớp, đồ chơi
- Chơi và bắt chớc một số hành động đơn giản quen thuộc ( ru e m, bế em, gọi
điện thoại )
2. Nhn bit về trờng lớp
- Nhn bit tên tuổi, một số bộ phận cơ thể của bé, bạn
- Nhận biết tên trờng, tên lớp
- Nhận biết đồ vật to nhỏ, mầu đỏ.
III. Phát triển ngôn ngữ
1. Nghe
- Nghe hiểu và trả lời đợc câu chuyện, bài hát, câu hỏi đơn giản về bản thân, về
cô, các bạn, nói đợc tên tuổi của bé, của bạn, của cô.
- Hiểu và làm theo chỉ đẫn đơn giản của cô giáo
2. Nói
- Nói đợc các từ, các câu đơn giản.
- Trả lời đợc các câu hỏi của cô, và thể hiện nhu cầu mong muốn bằng một số
câu đơn giản.
- Biết đọc thơ, hát cùng cô.
- Biết giao tiếp bằng lời nói với cô trong sinh hoạt, vui chơi, học tập.
3. Làm quen với sách
- Lắng nghe khi ngời lớn đọc sách.
- Xem tranh và gọi tên các nhân vật trong tranh
IV. Phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội và thẩm mĩ
1. Phát triển tình cảm xã hội
- Biết ý thức bản thân thích đến trờng, lớp
- Thể hiện đợc trạng thái cảm xúc vui buồn với cô, bạn
2. Phát triển kỹ năng xã hội
- Thích giao tiếp với bạn
- Thích chơi với bạn.

- Biết chào cô chào bạn khi đợc nhắc nhở.
- Thể hiện một số hành vi xã hội qua các trò chơi: nghe điện thoại, chăm sóc
em bé.
3. Phát triển cảm xúc thẩm mĩ
*. Nghe, hát và vận động đơn giản theo nhạc
- Nghe hát, nghe nhạc , nghe âm thanh khác nhau của các nhạc cụ
- Hát vận động các bài hát theo chủ điểm cô và các bạn
* Vẽ nặn xé dán, xếp hình, xem tranh
- Vẽ đợc các đờng nét khác nhau, di mầu, xé, vò, xềp, xem tranh
Phần iii:Mạng nội dung

1. Ngày hội đến trờng
- Trẻ biết làm quen với tên trờng, lớp.
- Đồ chơi ngoài sân trờng.
- Biết cảnh không khí vui tơi phấn khởi ngày hội
2. Cô giáo của bé
- Làm quen tên cô giáo.
- Công việc trong ngày của cô, của bé.
- Cô và bé cùng học,
- Bộ cùng vui chơi, cùng giúp cô.
3. Bé và các bạn của bé
- Biết tên tuổi tuổi của bé.
- Giới tính.
- Trạng thái cảm xúc của bé (vui buồn, sợ hãy )
- Sở thích của bản thân.
- Tên các bạn trong nhóm lớp
- Làm quen với bạn trai, bạn gái
- Bé và các bạn cùng chơi, cùng học, giúp cô cất dọn đồ chơi
4. Bé và các bạn cùng học, cùng vui tết trung thu
- Bộ bit ngy tt trung thu l ngy tt ca các bé trng, bé c lm gỡ ?

- Mt s hot ng trong ngy tt trung thu, bộ c tng qu các loi bánh trong
ngy tt.(Múa hát, rớc đèn, phá cỗ )
- Bé vui thích trong tt trung thu.
MNG HOT NG


I : PHT TRIN TH CHT
1 : Th dc vn ng
* Th dc sỏng
- Tp bi: Trng chỳng chỏu l trng mm non
* Vn ng c bn.
- đi trong đờng hẹp.
- Bò theo hớng thẳng.
-Ngồi lăn bóng.
-Đi theo đờng ngoằn ngoèo
2 : Giỏo dc dinh dng
- Thc hnh ra tay,ra mt,cất rọn đồ chơi sau khi chơi.
-Bit trỏnh mt s nguy c khụng an ton nh:khụng trốo gh,cu thang,khụng
ngm chi vo ming, khụng theo ngi la ra khi khu vc khi cha c phộp
III : PHT TRIN NHN THC
1 : Nhn bit phõn bit
- Hai mầu xanh đỏ.
-Bạn trai, gái.
2 :Nhn bit tp núi
- Trũ chuyn về trờng mầm non.
- Trũ chuyn v ngày tét trung thu.
- Nhận biết các bộ phận trên cơ thể.
3:Hot ng vi vt
- Xếp đờng.
- Xếp mâm ngũ quả cùng cô.

- Xâu vòng mầu đỏ tặng bạn.
- Làm quen với đất nặn.
IV: PHT TRIN NGễN NG
1: c
-Tp oc th:Bn mi
2: Nghe.
- Cụ k cho tr nghe truyn: Đô bạn tốt.
3 : Lm quen vi sỏch
- Xem tranh: Tết trung thu, quả, trờng mầm non.
V: PHT TRIN TèNH CM X HI
1: Phỏt trin tỡnh cm xó hi
- Bit mối quan hệ của trẻ với ngời xung quanh.
- Biết một số ứng sử đơn giản nh :Chào hỏi,ạ, cảm ơn, xin lỗi.
2: Phỏt trin k nng xó hi
- Bit chơi thao tác vai bế em, nu ăn,cho em ăn.
- Không tranh dành đồ chơi,chơi đoàn kết với bạn.
3: Phỏt trin thm m
*Hỏt :
- Đi nhà trẻ.
- Lời chào buổi sáng.
- Em búp bê.
- Đi chơi với bup bê.
*Nghe:
- Nu na nu nống.
- Cô giáo em.
- Em ngoan hơn búp bê.
*Vận động theo nhạc:Chiếc đèn ông sao
Phần V: Hoạt động góc
1. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết cách chơi: Bế em, cho em ăn, nấu ăn.

- Trẻ biết dùng nguyên vật liệu các khối gỗ, biết xếp trồng, xếp cạnh khii xây
dựng:
- Biết xâu vòng, làm quen với đất nặn.
- Qua tranh trẻ hiểu thêm về trờng mầm non về bạn trai bạn gái, về trên các bộ
phận trên cơ thể.
- Trẻ biết cách chơi với bóng và chơi với khối hình bằng xốp:
2. Chuẩn bị:
- Búp bê, xoong nồi, bát đĩa.
- Mô hình nhà, khối gỗ, khối hình, bộ ghép hình cây hoa.
- Hột hạt, dây sâu, đất nặn.
- Hình tròn, vuông màu đỏ, xanh.
- Tranh các bạn, các giác quan tranh trờng mầm non, tranh tết trung thu.
- Bóng, khối xốp.
3. Phơng pháp hớng đẫn.
* ổn định tổ chức gây hứng thú:
- Cho trẻ múa bài Trờng chúng cháu là trờng mầm non. Trò chuyện về trờng
mầm non.
- Cô cho trẻ làm đoàn tầu đi đến các ga, mỗi ga là một góc chơI, đến góc phân
vai hôm nay chơI bế em, cho em ăn và nấu ăn: Góc hoạt động với đồ vật xây trờng
mầm non, sâu hoa quả: Góc nghệ thuật làm quen với đất nặn, góc xếp truyện xem
tranh: Góc vận động chơi với bóng chơi với khối hình bằng xốp.
2. Quá trình chơi:
- Cô hớng dẫn luật chơi cách chơi cho trẻ về góc lấy đồ chơi ra chơi.
- Cô đến các góc chơI động viên khuyến khích trẻ chơi cô có thể nhập vai chơi
với trẻ, giải thích đàm thoại cách chơi, ví dụ đến góc phân vai chúng mình chơi trò
chơi gì, bế em, phải bế thế nào phải cho em ăn ra sao, khi chơi với búp bê phải chơi
nh thế nào.
- Góc đồ vật hôm nay xây gì cô vào xây cùng trẻ. Tơng tự cô đén các góc chơi
đàm thoại.
- Cô bao quát trẻ chơi và có lời nhận xét động viên khuyến khích trẻ kịp thời.

- Nhận xét cuối buổi chơi: Cô quy tụ trẻ đến góc xây dựng giới thiệu hôm nay
xây trờng nh thế nào dùng gì để xây, Cô nhận xét thêm động viên và khuyến khích
các góc chơi, hỏi trẻ chơi có vui không, có thích chơI nữa không và để chơi vào ngày
hôm sau.
3. Kết thúc cô cùng trẻ cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định.
K HOCH TUN I: NGY HI N TRNG
Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
Đón trẻ
Trao đổi
nhanh với
phụ huynh
về tình hình
của trẻ
Nhắc trẻ
chào cô,
chào bố mẹ
Hóng dẫn trẻ tự
cất đồ chơi, đồ
dùng cá nhân
đúng nơi quy
định
Thể dục
sáng
Tập bài: Trờng chúng cháu là trờng mầm non.
Hoạt động
có chủ
đích
TD:
TDVĐ:
Đi trong đ-

ờng hẹp đến
lớp
PTNT
NBTN
Trò chuyện
về trờng
mầm non
PTNN
Thơ:Bạn mới
PTNT
HĐVĐV
Xếp
ng i
PTTM
GDAN
Hát:Đi nhà
trẻ
Nghe : nu
na nu nống
Chơi
chuyển
tiếp
Chi chi
chành
chành
Xem tranh Chìm nổi Lộn cầu
vồng
Kéo ca lừa
xẻ
Hoạt động

ngoài trời
- Quan sát:
sân tròng
- Chơi tự do
- TCVĐ:
Đoàn tàu
- Chơi tự do
- QS: bầu trời
- TCVĐ: đu
quay
- Chơi tự do
- TCVĐ:
Kéo ca lừa
xẻ
- Chơi tự
do
- TCVĐ:
Lộn cầu
vồng
- Chơi tự
do
Hoạt động
ở các góc
- PV:Bế em
-HĐVĐV
tròng màm
non
-Góc nghệ
thuật: Làm
quen với đất

nặn
- PV: Cho
em ăn
-HĐVĐV tr-
òng mầm
non
-Góc Sách:
xem tranh
- PV: Chơi với
búp bê
-HĐVĐV tròng
mầm non
-Góc VĐ: chơi
với bóng
- PV: Bế
em
-HĐVĐV :
Xâu vòng
- Góc
Sách: xem
tranh
- PV: cho
em n
-HĐVĐV :
Xâu vòng
-Góc nghệ
thuật: Làm
quen với
đất nặn
Hoạt động

chiều
- TCDG:
Ln cu
vũng
- NG-CN
- VS: làm
quen với
ddvscn
- NG-CN
- Làm quen với
sách
- NG-CN
- LĐ: kê
bàn ghế
- NG-CN
- VN
- NG-CT
- Phát bé
ngoan
PHN VII: K HOCH NGY
Thứ hai ngày 09 tháng 9 năm 2013
HOạT ĐộNG I : Đón trẻ- Thể dục sáng- Trò chuyện- Điểm danh
i. ĐóN TRẻ:
1. Chuẩn bị:
- Giáo viên đến trớc 15 phút, mở cửa, thông thoáng lớp học.
- Chuẩn bị nớc uống, nớc sinh hoạt, đồ dùng đồ chơi cho trẻ.
2. Thực hiện:
- Đón trẻ tại cửa lớp học, đón trẻ bằng thẻ trực tiếp từ tay phụ huynh
- Trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ ở nhà.
- Hớng dẫn trẻ cách cất đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định.

- Nhắc trẻ chào cô giáo, bố mẹ, các bạn.
II THể DụC SáNG: Tập bài:Trờng chúng cháu là trờng mầm non.
1. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết tầm quan trọng của việc tập thể dục sáng là: Cơ thể phát triển cân đối
hài hòa, khỏe mạnh và đợc hít thở không khí trong lành.
- Trẻ biết tập theo cô các động tác kết hợp nhịp nhàng với lời ca.
- Trẻ có nề nếp, ý thức khi tập và thích tập thể dục sáng.
2. Chuẩn bị:
Băng đài, sân tập sạch sẽ.
3. Phơng pháp hớng dẫn:
a, Khởi động: Cho trẻ làm đoàn tàu chuyển động, đi kết hợp các kiểu đi, xuống sân
tập.
b. Trọng động: Tập bài: Trờng chúng cháu là trờng mầm non.
* BTPTC :
- Hô hấp: Tàu về ga: Tu tu tu
- Tay: Hai tay dơ cao- hạ xuống- hai tay dơ cao - cúi khom ngời chân thẳng- hai
tay chạm mũi bàn chân.
- Chân: Hai tay dơ ngang trớc ngự c- khuỵu gối.
* VĐCB:
- Cô bật băng đài, tập cùng trẻ 2 lần.
- Trẻ tập, cô quan sát, uốn nắn động tác sai cho trẻ. Khuyến khích trẻ tập nhịp
nhàng, đều đẹp.
c. Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng lên lớp.
III. Trò chuyện- Điểm danh:
1. Trò chuyện về trờng mầm non:
- Cô đặt ra một số câu hỏi nh : Cô con mình đang học chủ điểm gì? Con học lớp
mấy tuổi, cô giáo con tên gì? trong lớp con có những bạn nào?
-Trẻ trả lời.
2. Điểm danh:Theo tổ
HOT NG II: Hoạt động có chủ đích

Lĩnh vực : phát triển thể chất
Hoạt động: thể dục vận động.
Đề tài: Đi trong đờng hẹp đến lớp
I. Mục đích yêu cầu:
1. Hình thành ở trẻ kĩ năng đi của trẻ, đi trong đờng hẹp, không đi ra ngoài.
2. Biết đợi đến lợt mình không xô đẩy bạn.
3. Tập thở sâu phát triển cơ bắp, rèn luyện khả năng thực hiện bài tập theo yêu
cầu của cô.
II. Chuẩn bị:
-Đích, vạch xuất phát.
III. Phơng pháp hớng dẫn:
1. Khởi động: Làm đoàn tàu nhỏ, đi kết hợp các kiểu đi.
2. Trọng động:
a. Bài tập pháp triển chung : Hô hấp thổi bóng.
-ĐT1: Thổi bóng tập 3-4 lần:t thé chuẩn bị: đứng thoải mái,2tay chụm lại cô
nói thổi bóng hít sawu thở ra từ từ kết hợp 2 tay giang rộng (làm bóng tron to)
- ĐT2: Đa bóng lên cao:Tập 3-4 lần,ttcb đứng tự nhiên`hai tay cầm bóng để tr-
ớc ngực khi nghe cô nói đa bóng lên cao trẻ cầm bóng đa lên cao (làm bóng
tròn to).
- ĐT3: Cầm bóng lên cao: tập 2-3 lần: ttcb đứng chân rộng bằng vai, tay thả
xuôi bóng để dới chân tập cầm bóng lên, để bóng xuống.
- ĐT4: Bóng nảy: Tập 4-5 lần: Trẻ nhảy bật tại chỗ vừa nhảy vừa nói bóng nảy.
b. Vận động chuyển biến: Đi trong đờng hẹp.
- cô đi lần 1 không phân tích.
- Lần 2 phân tích động tác t thế chuẩn bị: Đứng thẳng ngời trớc vạch xuất phát
sau đó đi vung tay nhẹ nhàng ,không dẫm vào vạch xuất hoặc đi ra ngoài vạch.

- Cho 2 cháu lên làm mẫu : Lớp quan sát cô nhận xét.
- Trẻ thực hiện lần lợt : Cô quan sát , sửa sai.
- Cho trẻ thi đua giữa các tổ, nhóm xem tổ(nhóm) nào nhanh và đúng

c. Tcvđ: Trời nắng, trời ma:
Cô hớng dẫn luật chơi cách chơi chô trẻ chơi.
- Cách chơi : có 5 vòng và 7 bạn chơi 1 lợt . Khi trời nắng đi xung quanh hát
và trời ma nhanh chân chạy về nhà.
- Luật chơi: Mỗi nhà chỉ có 1 bạn. Ai không có nhà phải nhảy lò cò.
- Trẻ chơi 2-3 lần.
3. Hồi tĩnh: Đi lại nhẹ nhàng 2-3 vòng.
HOạT ĐộNG III: Chơi chuyển tiếp
Chi chi chành chành
HOạT ĐộNG VI: Hoạt động ngoài trời
* Quan sát: Sân trờng
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết ngoài sân trờng có nhiều đồ chơi, bồn hoa.
- Biết giữ gìn vệ sinh,không bẻ cánh ngắt lá.
2. Chuẩn bị:
- Sân trờng.
3. Phơng pháp hớng dẫn:
- Cô cho trẻ ra sân quan sát đàm thoại.
- Cụ t ra mt s cõu hi nh cỏc con thy sõn trng cú gỡ? chi ú con
chi th no? Cỏc con phi lm gỡ sõn trng luụn sch s? tr tr li.
* Chi t do: Ngoi sõn.
I. Mc ớch yờu cu:
-Tr bit cỏch chi, on kt trong khi chi.
II. Chuõn b:
-Mt s chi ngoi sõn.
III. Phng phỏp hng dn.
- Cụ gii thiu chi cỏch chi.
- Tr chi cụ quan sỏt ng viờn tr.
HOạT ĐộNG V : Hoạt động góc
- Gúc thao tỏc vai: B em.

- Gúc HVV: Xõy trng mm non.
- Gúc ngh thut: lm quen vi t nn.
HOạT ĐộNG VI: Hoạt động chiều
I. Trò chơi dân gian: Ln cu vũng.
1. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ hiểu luật chơi, biết cách chơi, chơi đúng luật.
- Trẻ biết an toàn khi chơi.
- on kt trong khi chi.
2. Tiến hành:
- Co hng dn cỏch chi, tr chi cụ quan sỏt ng viờn.
II. Vệ sinh nêu gơng
III. Trả trẻ
* Đánh giá cuối ngày
- Sức khoẻ:
- Cảm xúc hành vi:
- Kiến thức kỹ năng:.

Thứ ba ngày 10 tháng 9 năm 2013
HOạT ĐộNG I : Đón trẻ- Thể dục sáng- Trò chuyện- Điểm danh
HOạT ĐộNG II : Hoạt động có chủ đích
Lĩnh vực : phát triểi nhn thc.
Hoạt động: NBTN:
Đề tài: Trò chuyện về trờng mầm non .
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết tên địa chỉ, các khu vực trong trờng nh: cổng , phòng chức năng, các
lớp học.
- Biết tên đồ dùng, đồ chơi trên sân trờng : Đu quay, cầu trợt.
- Biết tên và công việc của các cô , bác trong trờng
-Trẻ hứng thú học, yêu trờng, lớp học của mình.
II. Chuẩn b:

-Trang ảnh về trờng mầm non
- Cho trẻ đi dạo, thăm quan cảnh vất trong trờng vào hôm trớc.
III. Phơng pháp hớng dẫn:
1. ổn định tổ chức:
Hát bài : Trờng chúng cháu là trờng mầm non Trò chuyện chủ điểm.
2. Phng phỏp hng dn:
* m thoi v trng mm non.
- Cụ con mỡnh va hỏt bi gỡ?
- Trng mm non cú ai?
- Con hc lp my tui?
- hng ngy cụ dy con hc nhng gỡ?
- Lp con cú nhnhx bn no?
- Khi chi vi bn con phi chi thộ no?
- Cỏc con rt ngoan cụ tng chỳng mỡnh mt s mún qu chỳng mỡnh xe qu gỡ
nhộ.
* Quan sỏt tranh.
- Tranh gỡ õy? Cỏc bn ang lm gỡ?
- õy l tranh gi? cụ ang dy cỏc bn hc.
- cũn õy l tranh cỏc bn ang chi? Cỏc bn chi gỡ?
3. Kt thỳc:
-Cho tr ra sõn chi.
HOT NG III: Chi chuyn tip.

- Xem tranh.
HOT NG IV : Hot ng ngoi tri
-TCV: on tu nh.
- CTD
HOT NG IV: Hot ng gúc.
- Gúc thao tỏc vai: Cho em n.
- Gúc HVV: Xõy trng mm non.

- Gúc sỏch: Xem tranh.
HOT NG V: Hot ng chiu.
1. V sinh; lm quen vi dựng v sinh cỏ nhõn.
2. Nờu gng.
3. Tr tr.
* Đánh giá cuối ngày
- Sức khoẻ:
- Cảm xúc hành vi:
- Kiến thức kỹ năng:.

Thứ t ngày 11 tháng 9 năm 2013
HOạT ĐộNG I : Đón trẻ- Thể dục sáng- Trò chuyện- Điểm danh
HOạT ĐộNG II : Hoạt động có chủ đích
Lĩnh vực : phát triểi ngụn ng
Hoạt động: Th:
Đề tài: Bn mi.
I. Mục đích yêu cầu:
- Tr nh tờn bi th, tờn tỏc gi.
- Tr thuc th, c rừ li din cm, bit th hin iu b.
- Tr tr li c mt s cõu hi ca cụ.
- Qua bi th tr thờm yờu bn hn.
II. Chuẩn b:
-Trang minh ha bi th.
- Mụ hỡnh.
III. Phơng pháp hớng dẫn
1. ổn định tổ chức:
- Cho tr chi trũ chi tỡm bn thõn.Trũ chuyn.
2. Phng phỏp hng dn:
a. Giới thiệu bài;
- Giới thiệu tác giả tác phẩm.

b. Đọc thơ cho trẻ nghe
- Cô đọc lần 1 kết hợp cử chỉ điệu bộ.
- Hỏi trẻ bài thơ gì ? của ai?
- Giảng nội dung: Bài thơ nói về tình cảm của các bạn ở trong lớp, khi bạn mới
đến trường vãn còn nhát các bạn dạy bạn hát và rủ bạn cùng chơi thầy các bạn như
vậy cô rất là vui đấy.
- Cô đọc lần 2 kết hợp tranh.
- Đàm thoại:
+ khi mới đến trường bạn thế nào?
+ Ai rủ bạn đi chơi ?
+ Bạn còn dạy bạn làm gì?
- Cô đọc lần 3 kết hợp sa bàn.Trích dẫn dàm thoại làm rõ ý.
c. Dạy trẻ đọc thơ.
- Dạy trẻ đọc theo nhiều hình thức tập thể ,tổ ,nhóm.
- Tổ đọc.
- Nhóm đọc.
- Cá nhân đọc.
- Trẻ đọc cô chú ý sửa sai động viên trẻ.
3. Kết thúc:
- Cho trẻ ra sân chơi.
HOẠT ĐỘNG III: Chơi chuyển tiếp.
-Chìm nổi.
HOẠT ĐỘNG IV: Hoạt động ngoài trời.
* Quan sát bầu trời.
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết bầu trời hôm nay nắng hay mưa.
- Biết đội mũ nón khi trời nắng mưa.
II. Chuẩn bị:
III. Phương pháp hướng dẫn.
- Cô cùng trẻ ra sân quan sát bầu trờ.

- Đàm thoại:
+ Chúng mình thấy trên trời có gì?
+ Các con thấy bầu trời hôm nay nắng hay mưa.
+ Khi trời nắng chúng mình có được ra sân chơi không?
+ Giao gic tr i m nún khi ra ng.
* TCV: u quay.
* CTD
HOT NG IV: Hot ng gúc.
- Gúc thao tỏc vai: Chi vi bỳp bờ.
- Gúc HVV: Xõy trng mm non.
- Gúc vn ng: chi vi búng.
HOT NG V: Hot ng chiu.
1. V sinh; lm quen vi sỏch.
2. Nờu gng.
3. Tr tr.
* Đánh giá cuối ngày
- Sức khoẻ:
- Cảm xúc hành vi:
- Kiến thức kỹ năng:

Thứ nm ngày 12 tháng 9 năm 2013
HOạT ĐộNG I : Đón trẻ - Thể dục sáng- Trò chuyện- Điểm danh
HOạT ĐộNG II : Hoạt động có chủ đích
Lĩnh vực : phát triểi nhn thc.
Hoạt động: HVV:
Đề tài: Xp ng n trng.
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết xp sỏt cnh thnh ng n trng.
- Biết khi g hỡnh ch nht.
- Biết mu sc ca khi g.

II. Chuẩn b:
- Khi g hỡnh ch nht, mu xanh,.
- Mụ hỡnh trng mm non.
III. Phng phỏp hng dn:
1. ổn định tổ chức:
Hát bài : Trờng chúng cháu là trờng mầm non Trò chuyện chủ điểm.
2. Bi mi:
* Hng dn cỏch xp:
- Cụ xp ln 1.
- ln 2 cụ phõn tớch: Cụ cm khi g bng tay phi ,cụ t khi g xung sau
ú cụ nht tip khi khỏc cụ xp sỏt cnh c nh vy cụ xp c ng n lp
y.
- ln 3 va xp va ta m cựng tr.
* m thoi hi ý nh xp.Cỏc con cú thớch xp ng i khụng? xp
c ng i cỏc con xp th no?
* Tr thc hin.
- Tr xp cụ quan sỏt, hi tr cụ con xp gỡ, xp nh th no?.
- Nhn xột cỏch xp ca tr.
3. Kt thỳc:
- Cho tr hỏt bi trng chỳng chỏu l trng mm non ra ngoi
HOạT ĐộNG I II: Chi chuyn tip.
-Ln cu vũng.
HOT NG IV: Hot ng ngoi tri.
* TCV: Kộo ca la x.
* CTD:
HOT NG IV: Hot ng gúc.
- Gúc thao tỏc vai: B em.
- Gúc HVV: Xõu vũng.
- Gúc sỏch: Xem tranh.
HOT NG V: Hot ng chiu.

1. Lao ng: Kờ li bn gh cựng cụ.
2. Nờu gng.
3. Tr tr.
* Đánh giá cuối ngày
- Sức khoẻ: .
- Cảm xúc hành vi:
- Kiến thức kỹ năng:

Th sỏu ngày 13 tháng 9 năm 2013
HOạT ĐộNG I : Đón trẻ - Thể dục sáng - Trò chuyện - Điểm danh
HOạT ĐộNG II : Hoạt động có chủ đích
Lĩnh vực : Phát triểi thm m.
Hoạt động: GDAN:
Đề tài: Hỏt: i nh tr.
Nghe: Nu na nu nng.
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ nh tờn bỏi tờn tỏc gi.
- Tr hỏt rừ li ỳng nhp.
- Bit v tay theo nhp bi.
II. Chuẩn b:
- n, m chim, th,mốo.
- Phỏch xc xụ
III. Phơng pháp hớng dẫn:
1. ổn định tổ chức:
- Hát bài : Trờng chúng cháu là trờng mầm non Trò chuyện chủ đim.
2. Bi mi:
* Dy hỏt: ( Trng tõm)
- Gii thiu tỏc gi tỏc phm.
- Cụ hỏt ln 1 kt hp iu b
- Ging ni dung: Bi hỏt núi v em bộ i nh tr rt ngoan v vui hỏt vui mỳa

vi bn bố.
- Ln 2 cụ n:
- Ln 3: Cho tr hỏt cựng cụ
+ Cho cỏc t hỏt
+ Nhúm hỏt
+ Cỏ nhõn hỏt
- Tr hỏt cụ chỳ ý sa sai ng viờn tr
* Vn ng: V tay theo nhp bi hỏt.
- Cụ cựng tr hỏt v v tay theo nhp1ln.
- Cho cỏc t hỏt v tay.
* Nghe hỏt : Nu na nu nng.
- Cụ hỏt ln 1 :
+ Ging ni dung: Bi hỏt núi v m b bộ n trng , n lp em khụng khúc
nhố m em cho cụ.
- Ln 2 cụ n
- Ln 3 cho tr vn ng cựng cụ
3. Kt thỳc:
- Cho tr ra sõn chi.
HOT NG III: Chi chuyn tip.
- Xem tranh.
HOT NG IV: Hot ng ngoi tri.
* TCV: Ln cu vũng.
* CTD:
HOT NG IV: Hot ng gúc.
- Gúc thao tỏc vai: Cho em n.
- Gúc HVV: Xõu vũng.
- Gúc ngh thut: Lm quen vi t nn.
HOT NG V: Hot ng chiu.
1. Vn ngh cui tun.
2. Nờu gng phỏt bộ ngoan.

3. Tr tr.
* Đánh giá cuối ngày
- Sức khoẻ:
- Cảm xúc hành vi:
- Kiến thức kỹ năng:

K HOCH TUN II: Bẫ V CC BN VUI TT TRUNG THU
Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
Đón trẻ
Trao đổi
nhanh với
phụ huynh
về tình hình
của trẻ
Nhắc trẻ
chào cô,
chào bố mẹ
Hóng dẫn trẻ
tự cất đồ chơi,
đồ dùng cá
nhân đúng nơi
quy định
Thể dục
sáng
Tập bài: Trờng chúng cháu là trờng mầm non.
Hoạt động
có chủ
đích
TD:
TDVĐ:

Bũ theo
hng
thng
PTNT
NBTN
Nhn bit
cỏc b phn
trờn c th
PTNN
Trũ truyn v
mt s qu
trong ngy tt
trung thu
PTNT
HĐVĐV
Xếp mõm
ng qu
PTTM
GDAN
Hát: Li
cho bui
sỏng.
VTN:
Chic ốn
ụng sao
Chơi
chuyển
tiếp
Xem tranh Chìm nổi Lộn cầu vồng Kéo ca lừa
xẻ vồng

Chi chi
chnh
chnh
Hoạt động
ngoài trời
- Quan sát:
Lp hc
- Chơi tự do
- TCVĐ:
Kộo ca la
x.
- Chơi tự do
- TCVĐ: Tri
nng tri
ma.
- Chơi tự do
- Quan sỏt:
Cõy nhón
- TCVĐ:
Kéo ca lừa
xẻ
- Chơi tự do
- TCVĐ:
Lộn cầu
vồng
- Chơi tự
do
Hoạt động
ở các góc
- PV:Bế em

- HĐVĐV
tròng màm
non
- Góc nghệ
thuật: Làm
quen với đất
nặn
- PV: Cho
em ăn
-HĐVĐV tr-
òng mầm
non
-Góc Sách:
xem tranh
- PV: Chơi với
búp bê
-HĐVĐV tr-
òng mầm non
-Góc VĐ:
chơi với bóng
- PV: Bế em
-HĐVĐV :
Xâu vòng
- Góc Sách:
xem tranh
- PV: cho
em n
-HĐVĐV :
Xâu vòng
-Góc nghệ

thuật: Làm
quen với
đất nặn
Hoạt động
chiều
- TCDG:
Ln cu
vũng
- NG-CN
- VS: làm
quen với
ddvscn
- NG-CN
- Làm quen
với sách
- NG-CN
- LĐ: kê bàn
ghế
- NG-CN
- VN
- NG-CT
- Phát bé
ngoan
Thứ hai ngày 16 tháng 9 năm 2013
HOạT ĐộNG I : Đón trẻ - Thể dục sáng - Trò chuyện - Điểm danh
i. ĐóN TRẻ:
1. Chuẩn bị:
- Giáo viên đến trớc 15 phút, mở cửa, thông thoáng lớp học.
- Chuẩn bị nớc uống, nớc sinh hoạt, đồ dùng đồ chơi cho trẻ.
2. Thực hiện:

- Đón trẻ tại cửa lớp học, đón trẻ bằng thẻ trực tiếp từ tay phụ huynh
- Trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ ở nhà.
- Hớng dẫn trẻ cách cất đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định.
- Nhắc trẻ chào cô giáo, bố mẹ, các bạn.
II THể DụC SáNG: Tập bài:Trờng chúng cháu là trờng mầm non.
1. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết tầm quan trọng của việc tập thể dục sáng là: Cơ thể phát triển cân đối
hài hòa, khỏe mạnh và đợc hít thở không khí trong lành.
- Trẻ biết tập theo cô các động tác kết hợp nhịp nhàng với lời ca.
- Trẻ có nề nếp, ý thức khi tập và thích tập thể dục sáng.
2. Chuẩn bị:
Băng đài, sân tập sạch sẽ.
3. Phơng pháp hớng dẫn:
a, Khởi động: Cho trẻ làm đoàn tàu chuyển động, đi kết hợp các kiểu đi, xuống sân
tập.
c. Trọng động: Tập bài: Trờng chúng cháu là trờng mầm non.
* BTPTC :
- Hô hấp: Tàu về ga: Tu tu tu
- Tay: Hai tay dơ cao- hạ xuống- hai tay dơ cao - cúi khom ngời chân thẳng- hai
tay chạm mũi bàn chân.
- Chân: Hai tay dơ ngang trớc ngực- khuỵu gối.
* VĐCB:
- Cô bật băng đài, tập cùng trẻ 2 lần.
- Trẻ tập, cô quan sát, uốn nắn động tác sai cho trẻ. Khuyến khích trẻ tập nhịp
nhàng, đều đẹp.
c. Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng lên lớp.
III. Trò chuyện- Điểm danh:
2. Trò chuyện về trờng mầm non:
- Cô đặt ra một số câu hỏi nh : Cô con mình đang học chủ điểm gì? Con học lớp
mấy tuổi, cô giáo con tên gì? trong lớp con có những bạn nào?

-Trẻ trả lời.
2. Điểm danh:Theo tổ
HOT NG II: Hoạt động có chủ đích
Lĩnh vực : phát triển thể chất
Hoạt động: thể dục vận động.
Đề tài: Bũ theo hng thng.
I. Mục đích yêu cầu:
1. Tr bit bũ theo hng thng.
2. Bũ ỳng k thut.
2. Bit chi trũ chi vn ng
II. Chuẩn bị:
- Mụ hỡnh nh bộ.
-Đích, vạch xuất phát.
III. Phơng pháp hớng dẫn:
1. Khởi động: Làm đoàn tàu nhỏ, đi kết hợp các kiểu đi.
2. Trọng động:
b. Bài tập pháp triển chung : Chim x
-ĐT1: Chim hút: Tp 3- 4 ln.
- ĐT2: Chim vy cỏnh: TTCB ng t nhiờn gi hai tay sang ngang vy cỏnh
2- 3 ln, h xung.
- ĐT3: Chim m thúc:T th chun b i t nhiờn cỳi xung gừ hai tay xung
t núi tc tc ri ng dy tr v t th ban u( tp 4 ln).
- ĐT4: Chim ung nc: Tr ngi xm ng lờn( tp 3-4 ln).
b. Vận động chuyển biến: Bũ theo hng thng.
- cô bũ lần 1 không phân tích.
- Lần 2 phân tích động tác t thế chuẩn bị: Qựy hai u gi xung t v trng
hai bn tay xung t, sau ú kt hp tay n chõn kia, u thng hng nhỡn v phớa
trc khi bũ n nh bỳp bờ thỡ ng dy
- Cho 2 cháu lên làm mẫu : Lớp quan sát cô nhận xét.
- Trẻ thực hiện lần lợt : Cô quan sát , sửa sai.

- Cho trẻ thi đua giữa các tổ, nhóm xem tổ(nhóm) nào nhanh và đúng
c. Tcvđ: Mốo v chim s:
- Mc ớch: Rốn k nng chy, phn ng nhanh nhy theo hiu lnh.
- Cách chơi : Mt cụ úng lm mốo tr lm chim, khi chim m v chim con
ang i cú ting mốo kờu meo meo v ui thỡ chim m v chim con chy nhanh
v t .Nu bn no mốo bt c thỡ phi lm mốo.
- Trẻ chơi 2-3 lần.
3. Hồi tĩnh: Đi lại nhẹ nhàng 2-3 vòng.
HOạT ĐộNG III: Chơi chuyển tiếp
Xem tranh.
HOạT ĐộNG VI: Hoạt động ngoài trời
* Quan sát: Lp hc
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết tờn lp 2 tui 3 tui.
- Biết giữ gìn vệ sinh, khụng v by lờn tng
2. Chuẩn bị:
- Lp hc.
3. Phơng pháp hớng dẫn:
- Cô cho trẻ i thm quan cỏc lp hc.
- Cụ t ra mt s cõu hi nh :Con hc lp my tui, Cụ giỏo dy con tờn l
gỡ? tr tr li.
- Cụ a hc sinh sang lp cụ bờn hi tr cụ no õy,cụ giỏo dy cỏc bn lp
my tui? cỏc bn i hc cú ngoan khụng? Th con i hc cú ngoan nh bn khụng.
*Giỏo dc tr ngoan i hc khụng khúc,võng li cụ chi vi bn, khụng khúc
nhố.
* Chi t do: Cho tr ra ngoi xõn chi chi ngoi tri. (cụ bao uỏt tr chi)
HOạT ĐộNG V : Hoạt động góc
I. Mc ớch yờu cu:
-Tr bit cỏch chi, on kt trong khi chi.
II. Chuõn b:

- dựng cho 3 gúc chi.
III. Phng phỏp hng dn.
- Gúc thao tỏc vai: B em.
- Gúc HVV: Xõy trng mm non.
- Gúc ngh thut: lm quen vi t nn.
HOạT ĐộNG VI: Hoạt động chiều
I. Trò chơi dân gian: Ln cu vũng.
1. Mục đích yêu cầu:
- Tr bit cỏch chi.
- on kt trong khi chi.
2. Tiến hành:
- Cụ hng dn cỏch chi, tr chi cụ quan sỏt ng viờn.
II. Vệ sinh nêu gơng
III. Trả trẻ
* Đánh giá cuối ngày
- Sức khoẻ:
- Cảm xúc hành vi:
- Kiến thức kỹ năng:.

Thứ ba ngày 17 tháng 9 năm 2013
HOạT ĐộNG I : ún tr - Th dc sỏng Trũ chuyn im danh
HOạT ĐộNG II : Hoạt động có chủ đích
Lĩnh vực : phát triểi nhn thc.
Hoạt động: NBTN:
Đề tài: Nhn bit cỏc b phn trờn c th.
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết mt s b phn trờn c th: Nh mt, mi , mm, tay. .
- Biết tỏc dng ca cỏc b phn trờn c th.
- Biết gi gỡn v sinh sch s.
II. Chuẩn b:

- Tranh cỏc giỏc quan.
- Mỏy vi tớnh.
III. Phơng pháp hớng dẫn:
3. ổn định tổ chức:
Hát bài : No chỳng ta cựng tp th dc,trũ chuyn.
4. Phng phỏp hng dn:
* Quan sỏt m thoi v cỏc giỏc quan qua tranh.
- Cỏc con xem õy l tranh gỡ: Mt.(tp th cỏ nhõn tr li) Mt lm gỡ? mt
cỏc con õu( tr ch vo mt ca tr).
+ Cỏc con rt gi cụ tng chỳng mỡnh trũ chi nhm mt m mt( chi 2-3
ln).
+ cho mt tinh chỳng mỡnh phi lm gỡ?
- Trn cụ hỳ hũa tranh gỡ õy: Mi, mi lm gỡ?
+ Mi ca con õu?(tr ch vo mi ca tr).
- m thoi v mm tai t
- Giaos dc tr gi gỡn v sinh sch s.
- Cỏc con rt gii cụ tng lp mỡnh trũ chi trỏn cm tai (chi 2-3 ln).
* Luyn tp cng c.
- Chi trũ chi gn cỏc b phn cũn thiu trờn khuụn mt (cho tr gn)
3. Kt thỳc:
-Cho tr ra sõn chi.
HOT NG III: Chi chuyn tip.
- Chỡm ni.
HOT NG IV : Hot ng ngoi tri
-TCV: Kộo ca na x.
- CTD
HOT NG IV: Hot ng gúc.
I. Mc ớch yờu cu:
-Tr bit cỏch chi, on kt trong khi chi.
II. Chuõn b:

- dựng cho 3 gúc chi.
III. Phng phỏp hng dn.
- Gúc thao tỏc vai: Cho em n.
- Gúc HVV: Xõy trng mm non.
- Gúc sỏch: Xem tranh.
HOT NG V: Hot ng chiu.
1. V sinh; lm quen vi dựng v sinh cỏ nhõn.
2. Nờu gng.
3. Tr tr.
* Đánh giá cuối ngày
- Sức khoẻ:
- Cảm xúc hành vi:
- Kiến thức kỹ năng:.

Thứ t ngày 18 tháng 9 năm 2013
HOạT ĐộNG I : Đón trẻ- Thể dục sáng- Trò chuyện- Điểm danh
HOạT ĐộNG II : Hoạt động có chủ đích
Lĩnh vực : phát triểi ngụn ng.
Đề tài: Trũ chuyn v ngy tt trung thu.
I. Mục đích yêu cầu:
- Tr bit ngy tt trung thu c t chc vo ngy 15 thỏng 8 õm lch.
- Bit mt s loi qu v chi trong ngy tt trung thu.
- Bit ngy ú c rc ốn phỏ c. .
- Bit biu din vn ngh.
II. Chuẩn b:
- Tranh nh v ngy tt trung thu.
- chi nh ốn ụng sao,ốn lng
- n ghi õm bi hỏt chic ốn ụng sao
III. Phơng pháp hớng dẫn
1. ổn định tổ chức:

- Cho tr hỏt bi chic ốn ụng sao trũ chuyn ch im.
2. Phng phỏp hng dn:
*Quan sỏt tranh trũ chuyn;
- Tranh gỡ õy? Tranh cú ai? cỏc bn ang lm gỡ?.(rc ốn)(tp th , cỏ nhõn
tr li.
+ Cỏc con ó c rc ốn cha?( tp th cỏ nhõn tr li).
+ Rc ốn vo ngy no?( tp th cỏ nhõn tr li)
- Gii thiu trũ truyn tranh mỳa nõn v mõm ng qu tng t.
* Hỏt mỳa vui trung thu.
-Cụ cựng tr hỏt mỳa bi rc ốn ri trng v chic ốn ụng sao.
3. Kt thỳc:
- Giỏo dc tr.
HOT NG III: Chi chuyn tip.
- Ln cu vũng.
HOT NG IV: Hot ng ngoi tri.
* TCV: Tri nng tri ma.
* CTD
HOT NG IV: Hot ng gúc.
I. Mc ớch yờu cu:
-Tr bit cỏch chi, on kt trong khi chi.
II. Chuõn b:
- dựng cho 3 gúc chi.
III. Phng phỏp hng dn.
- Gúc thao tỏc vai: Chi vi bỳp bờ.
- Gúc HVV: Xõy trng mm non.
- Gúc vn ng: chi vi búng.
HOT NG V: Hot ng chiu.
1. V sinh; lm quen vi sỏch.
2. Nờu gng.
3. Tr tr.

* Đánh giá cuối ngày
- Sức khoẻ:
- Cảm xúc hành vi:
- Kiến thức kỹ năng:

Thứ nm ngày 19 tháng 9 năm 2013
HOạT ĐộNG I : Đón trẻ - Thể dục sáng- Trò chuyện- Điểm danh
HOạT ĐộNG II : Hoạt động có chủ đích
Lĩnh vực : phát triểi nhn thc.
Hoạt động: HVV:
Đề tài: Xp mõm ng qu.
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết chng cỏc qu thnh mõm ng qu.
- Biết mõm ng qu phi cú nm loi qu.
- Biết mõm ng qu c by trung thu.
II. Chuẩn b:
- Mụ hỡnh nh bỳp bờ.
- a, 1 li chui, 1 qu bi, 1 qu cam, 1 qu xoi.( dựng ca cụ ging
ca tr kớch thc to hn).
III. Phng phỏp hng dn:
1. ổn định tổ chức:
Hát bài : Rc ốn di trng trũ chuyn ch im.thm quan nh bỳp bờ.
2. Bi mi:
* Hng dn cỏch xp:
- Cụ xp ln 1.
- ln 2 cụ phõn tớch: xp c mõm ng qu thỡ cụ xp ni chui trc sau
ú cụ xp chng qu bi, cam xoi
- ln 3 va xp va ta m cựng tr.
* m thoi hi ý nh xp.Cỏc con cú thớch xp mõm ng qu khụng? xp
c ng i cỏc con xp th no? Mõm ng qu c xp vo ngng no?

* Tr thc hin.
- Tr xp cụ quan sỏt, hi tr cụ con xp gỡ, xp nh th no? Dựng k nng
no xp.
- Nhn xột cỏch xp ca tr.
3. Kt thỳc:
- Cho tr hỏt bi chic ốn ụng sao ra ngoi
HOạT ĐộNG I II: Chi chuyn tip.
- Kộo ca la x.
HOT NG IV: Hot ng ngoi tri.
*Quan sỏt cõy nhón.
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết tờn, c im cu to, tỏc dng ca cõy nhón.