đề thi chọn giáo viên giỏi trường thpt chuyên phan bội châu môn địa lý
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (165.44 KB, 2 trang )
TRƯỜNG THPT CHUYÊN
PHAN BỘI CHÂU
ĐỀ THI CHÍNH THỨC
KỲ THI CHỌN GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG
Đề thi lý thuyết môn: ĐỊA LÍ.
Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề
(Đề thi bao gồm 2 trang).
Câu 1. (5,0 điểm)
a. Dựa vào hình vẽ sau và kiến thức dạy học, hãy trình bày hiện tượng ngày, đêm ở các vĩ độ
trên Trái Đất vào ngày 22/6.
Hiện tượng ngày, đêm dài ngắn trên Trái Đất vào ngày 22/6.
b. Giải thích hiện tượng ngày đêm dài ngắn khác nhau theo vĩ độ và hiện tượng mùa ở hai bán cầu.
c. Trình bày quy luật hoạt động của các dòng biển trên Trái Đất. Phân tích ảnh hưởng của dòng
biển đến khí hậu vùng ven bờ.
Câu 2. (3,5 điểm)
a. Trình bày đặc điểm của ngành chăn nuôi.
b. Giải thích sự khác biệt về đặc điểm phân bố của ngành nông nghiệp và công nghiệp. Tại sao
sản xuất nông nghiệp có tính mùa vụ còn sản xuất công nghiệp thì không?
c. Trình bày sự ra đời và phát triển của EU.
Câu 3. (3,5 điểm)
a. Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến thức dạy học, hãy: chứng minh chế độ nhiệt nước ta có
sự phân hóa theo quy luật địa đới và quy luật phi địa đới.
b. Biểu hiện của tính chất nhiệt đới ẩm gió mùa qua thành phần sông ngòi nước ta.
Trang 1/1
Câu 4. (4,0 điểm)
a. Dựa vào Bản đồ Du lịch (trang 25 - Atlat Địa lí Việt Nam), hãy kể tên các tài nguyên du lịch
tự nhiên của vùng kinh tế Bắc Trung Bộ.
b. Tại sao Đông Nam Bộ là vùng có tỉ trọng giá trị sản xuất công nghiệp cao nhất cả nước?
c. Nêu ý nghĩa chiến lược của việc phát triển kinh tế - xã hội ở các huyện đảo trong nền kinh tế
nước ta.
Câu 5. (4,0 điểm). Cho bài tập sau:
Cho bảng số liệu:
GIÁ TRỊ SẢN XUẤT NGÀNH TRỒNG TRỌT PHÂN THEO NHÓM CÂY TRỒNG
(GIÁ SO SÁNH 1994) Ở NƯỚC TA.
Đơn vị: tỉ đồng
Năm Tổng số
Cây lương
thực
Cây rau
đậu
Cây công
nghiệp
Cây ăn
quả
Cây khác
2000 90858,2 55163,1
6332,4 21782,0 6105,9
1474,8
2008
123391,2 70125,5 10584,6 31637,7 9378,3
1665,1
Anh (Chị) hãy:
1. Vẽ biểu đồ thích hợp nhất thể hiện quy mô giá trị sản xuất ngành trồng trọt và cơ cấu của nó phân
theo nhóm cây trồng ở nước ta năm 2000 và năm 2008.
2. Rút ra nhận xét từ biểu đồ đã vẽ.
Qua thực tiễn dạy học của bản thân, Anh (Chị) hãy trình bày cụ thể các bước hướng dẫn học
sinh làm bài tập trên.
HẾT
Lưu ý: - Giáo viên được sử dụng Atlat Địa lí Viêt Nam - NXB GD.
- Giám thị không giải thích gì thêm.
Trang 2/1
