Tải bản đầy đủ (.doc) (29 trang)

Đề tài ứng dụng truyền thông đa phương tiện trong dạy học lịch sử cho học sinh THCS

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (542.38 KB, 29 trang )

Đề tài: Ứng dụng truyền thông đa phương tiện trong dạy học lịch sử cho học sinh THCS
I- Đặt vấn đề:

  !"#$%%&'(
%)*+  %,#$-
./012
1%345'$# ,6748*#
' 93'#$:;/<;%
= -1#$,67<>?#@
2AB/('BC+D*
II. Cơ sở phương pháp luận của việc ứng dụng truyền thông đa
phương tiện trong dạy học lịch sử:
1. Dạy học lịch sử là quá trình truyền thông mang tính đặc thù:
E%,:,B-%,%/,
FB/B%1,B%
->#<:=*+G4%H?
I-%,&%%/5$5
);%81%3
J;;%8?#5%#<K*
LB'-%4=%>%
)2=:#<8;1%3
J;%81%3*M84#$
5 >2##J;1%34
:,-*NO8-#<8P4
>)1%3G:,1%3= *M(3
truyền thông là sự chuyển tải thông tin từ một hoặc một nhóm đối tượng này
đến một hoặc một nhóm đối tượng khác nhằm cung cấp kiến thức, thay đổi
nhận thức và cải biến hành vi của con người*Q>#%'(
%,3= %,(.R,1%3= 
==4,5@#,;>%8
4J;>1%3= 12*S#T


1%3,67(F& ,#$1%3#
:UV*W,67,1%3P3#>3!
"(1%/#<8;'$# ,67:,P
'1%/>1%/XFP'Y1%/
>B<$5-,*C4%%
4G:,1%3PZ#/3[
A[2B</[A421)=
;$5*\)=4A);'$# ,67,%
@B,67*Q>'>B
<,678]%E#2%,67#$%:%
$%%,67*L,#=G
 -2%8;9;%3'
#FB:-,4#$5-
5>2'2X^5, =_*+:3
1
Đề tài: Ứng dụng truyền thông đa phương tiện trong dạy học lịch sử cho học sinh THCS
,`4812;%aB#:2#
) 4/P3#>'$# ,67*\B>1%3
,6712P]4#;
%#>::2AB//P*
2. Truyền thông đa phương tiện và những ưu thế vượt trội:
-= -^##E##_,#$%#
#)A#]@*N1%#
a4=%>)2=?R= -
:,1%3>2 '?@#32
@#32^4>,883_*E
'%%;@#8/b@
c
#%:;dbA#effg
^#6_I+F,,'$hij3)

gij3E*Lkij3)El
5,8mij)EB#
c
%
XF*K*8-(;5,1%32
(F& P4>),679
-=5'2E,F4;]%#$:
-#:[^'2X2-X_ZZ
12` #/$;`)4
18*4E##,'2X-X$
^E,_2#Z$
,F4;%832A;%E#`A,8*n 
,#=P`#$'] 
:B$-/PB%E#XFZ
@/#%E#*opV
#$,P=-= `PF
 :%,@-*
III. Thực trạng và giải pháp:
1. Thực trạng dạy học lịch sử và sự cần thiết phải ứng dụng công nghệ
thông tin:
LP!4(8,67,#$# UV*n/,6
7,/=1%/*+4!"%
A#A#B#:,@-*q8]'$# J0
B/2%4#$%
5$"#Z#3*M842A
;C+DJ87<-1>
P%,#$8Z,67*,P4
%-1<<,67J=
*r-Y,Y V*7,):<=
5'2XP4>s6#$=?5'2X

2,67#<XVM$%<%,
 ;%'*M848%:1%0
 >7<B#:4#$5'2XJ#@a
/(%%^tX$([q8(,m_*+%
2
Đề tài: Ứng dụng truyền thông đa phương tiện trong dạy học lịch sử cho học sinh THCS
2(%%#ZJ-X'$
>#,3] 4*D8]U;'$# 
6&#-%34>4
?R- %/8] 
>8/PB*
2. Một số giải pháp mang tính định hướng cho quá trình ứng dụng
công nghệ thông tin và truyền thông đa phương tiện trong dạy học lịch
sử ở trường THCS Lý Tự Trọng – TP Huế
4AE/< 
 ,#$2%:,6F>21
4A88*B7<  %
-,67aJU
=4AR
u/)3$;%8^U',F,&_JU
=*u/:#Z#'6J1%*u
/'a4#$# 35)'2
78/<J#:)v12#,
 *dUVJ=4A2( 2, 4
21*(FC+DtHwrC
)&'/%8,)=4>2
1*L%8x!'/<  `,
@># 3:>#*D@# 3:
>#,1%3a%[A/<
%8%*n12#$A#:>#P !4#$$G

'/<  '27*+J#
Z#'6G 4P7,##$'%=
>%2'0:#Z#%-
^#%:yE_#Z#<X
'6%^2'2X'2<z_3`):
12;4*,P4#$5-
4>7<)2%# F,7<,8<
FV%'62#]3)=ZZ`
 J,*Q5'$# ,67a%8
%%%%%,8#EEP J
&'%7<%]#=#->9,:,*
1%3%%# 3/<
8Z%,>12,)=1)*
+:3B%%8,67P !5)1
327<;%= -E# 
3;'2@*
3. Quy trình soạn một giáo án điện tử có sử dụng thủ pháp truyền
thông đa phương tiện:
3
Đề tài: Ứng dụng truyền thông đa phương tiện trong dạy học lịch sử cho học sinh THCS
D@,132#$',6747<;%=
 -^t67{eeRLQ+X\FQu=
t8]|_
a. Bước chuẩn bị tài liệu:uCác phần mềm được sử dụngRr}Erhiig
^>'2_lr~#^>4%,%32_l
^>9,:%32_l}}#E#E^>Z%#_^ 
%]#=#'(34:•%
=7<-2*€H64>7<%]#=#%
4 A_
uCác tư liệu cần cho bài giảngR6'2%,

]#$#=Q8C Ctl-X
='$#%LF=t8,X=$%5
5*
uCách tìm và xử líRP4>%%#8%
}E'=3^**lE,E*l**z_
# %4=ICt•K;\\e*
+%32,X\L#P4>3##8
}}}*E,*#*
‚Xử lí phimRPVƒdd^}}#E#E_>
#32@#V'2*Y#
% !h#$I'%;
QKI CtK*
‚Xử lí ảnh:%32P3#F4:0$
@2)82Vr~#>4,*„>#;]
#=#,4,32a '6…*L,'2X3
P8V-3r>%:>
'4'2X@#*
†Lưu ýR8U)2%32,#>2'2
r}Er#$#<8#%:*M(3 ,#
B3%#` >6O3
2O2#<*
b. Bước thiết kế bài giảng điện tử:
u8-(%%P4>%H(%%
7E#$3%',8,*E#2
P84#$,E:4%,8%,E
]*S,E:,E]84%P,8
1=:>P%8;$-1%3=
>*M2; X#4ek,EE# 3^
#2<,<_
un%%E# 3],HR:;%%

:,=-;'2*Y:%>#<,],>
6Y]8-(4P4>,8%,E
]1=:>4>$'*Q5
-X,XPG>6Y]EH(;
4
Đề tài: Ứng dụng truyền thông đa phương tiện trong dạy học lịch sử cho học sinh THCS
F*
c. Bước lên lớp giảng dạy thực tế:
uQ]8%88$-B'?#$@4;,!
<^:<RW@2'7z_U#$B6=#<:
;,67>@/P(#3F*u
n@>#'G]8@0-%2,F>1
%/G*
u:R‡%8>6Y]Y#<51%
3'2E*Y4%8,8%<4/
@0$Y]U#2'2Xz
uDa3#>'%87<@0
Z#>%%#/$/;U7
<,X3',^'24"';#$
B%#$'5#$$z_>%%[A*u+5
V,]ˆ'6'#R‡%82U%8]<>
a21%8]*
* Khi giảng dạy cần lưu ý:
‚L8Z;7<1R8)=
E##U-X'2Xz8-(4P%
P,B*L,#,3,#P
9#:)# E#,12'*
‚Q>8127<%#@#^ 4@#
_-X'2Xz,F4;%82,=%/>
8@#832, ]"*

IV. Kết luận:
Việc ứng dụng công nghệ thông tin với thủ pháp truyền thông đa
phương tiện đối với môn lịch sử ở trường THCS đang được thí
điểm và bước đầu đã thu được những hiệu quả đáng kể. Qua
quan sát ở tiết dạy này và thông tin điều tra thu được có 100%
học sinh trả lời đúng các câu hỏi trắc nghiệm cuối bài; học sinh
trình bày lại được 90% nội dung diễn biến của cuộc kháng chiến
chống Tống (981) ngay tại lớp; 100% học sinh cảm thấy có hứng
thú khi được học theo mô hình này. Điểm hạn chế của mô hình
này là một số học sinh không ghi chép kịp các nội dung chi tiết
trên màn chiếu.
Như vậy, thực hiện mô hình nêu trên chúng ta đã khắc phục được
nhiều hạn chế của việc dạy học lịch sử với phương pháp và
phương tiện truyền thống và đã tạo ra một số hiệu quả tích cực.
Tuy vậy cũng không có phương pháp và phương tiện nào là vạn
năng, mỗi phương pháp, phương tiện đều có ưu điểm và nhược
điểm của nó. Để thực hiện mô hình ứng dụng công nghệ thông
tin có hiệu quả hơn nữa chúng tôi cần sự góp ý của quý thầy cô
và chuyên gia về lĩnh vực này.
5
Đề tài: Ứng dụng truyền thông đa phương tiện trong dạy học lịch sử cho học sinh THCS
+C„‰L‡e
ŠL‡€‹•L\ŒQŠ|d•|rC„‰L‡rCŽr
W•qC•+t‘+CD’So„“L‡o‹L‡C•+rCŠC”L‡
\•|D•C–o—+˜•+”L‡L‡C™C”L‡|L


e*d$5%#-'2=+L/<+L&#
-%@),%<
L+L= ,#$ %

>G'!>Y98 9
8 u/%#=I+  
KB,814a=F
L%<5)*\3B>/<+L&#
-%@),4,67
48P]5)%B%#-
'2@R
†+  R
BI+  K%8'Z]7
<Y2B8fi;9NN];E•
Z,|š#E,w|*L4>,I/<
 12,H7,H K,I7<#%:]
#=##%:>>&,'27,H=B
 K*
S\L#%#+L>6[L615
›fœ+r;+:;:i›œimœeffg=%>+L(\L#
A#fiRI+  ,B%-
%%- <[Bu;,[
B#%:" ?#&/%7<412
%X8 )P=#A#,[
$;F!$K*
†+  = R
B'Z]7<YA#hiii^†_];
E•Z,|š#+##E,w
|+*L4>,B%%/[B <z%
-%4>%<>B,B= 
#$%412P;#%:%
-= *
\7<#%:-= |EEz%
<,4]=3/u

PP#F4>#,P^EE}E_#-^EE
}EE_#F^EEE_***M(3=%<#
F 9J02'8#=/#J24
A,3##/#3/#*SF&
 %8Y2,#5J,Fa1%
6
Đề tài: Ứng dụng truyền thông đa phương tiện trong dạy học lịch sử cho học sinh THCS
33##/Y#(%E#F%/
X2A$,B%;#3*
†|EEƒE'ER
LX5]8;|EE)%Y5#%:;M$15
Jd[,#•or•E*Q@,#$5X#%##%
:,88#%^(#T,
%V#$,!&$-,%@,<
]_=B,%6<= ,
ABY=%:7%4# *
d|EE']?#) 
8 ;4O#5,8 1#$
&7*M)3&/%@#5=4>,B%
ƒE'E>)% ;#3U7<69•#,>
,8,,) *+9-eiA#%>|EE(I
7K,),67,FY*
ƒE'E,-:>) 8#|EE,
&;%,,^A'2@##2z_
'(#$69*LF7<#%:45#= 8
]=4>3##,%,,4 
169*d.,ƒE'E,#$ƒE'
^ƒE'uE_*d.ƒE'uE,4>X#= %
A'232@#%695#^Eu
,_'>3'^F7<>$

8#3_*LF4%695%84>"
B%ƒE'%>%3##X,=A'23
2@#.I'27K;#3*
†•utER
•u,E];E•,I•,EtEK4[I,
7B7B1#K*83,#$B
#84!P1@#PH;)=F
#.F>E#$%%V%2%
*
C>E[$•u,E,#$BV>I# 2
B8  = U', 
 K*
C>E1>#•u,E,I@%%$
B47<% <7#%:#
#|EE|Ez4$4>Y%
ƒE'E[+Wwo#'AEz 1#$#%:
FF=4>1#
%3/R•u#,2,B^_"^š#_$
2Ez*
Y1#8)V>E%3•wtE
=#'U>#-'2R/)B'?•wtE
=28+L= <>, #[B
X[B# 0 :%z/•wtE.
7
Đề tài: Ứng dụng truyền thông đa phương tiện trong dạy học lịch sử cho học sinh THCS
'&)5%-%B=534#
:-%8 d,#E=F
& "-G$BV
2A(:;YF*/'•wtE`(
)=/P1@#U

';%8)=&/ $
,[•wtEF*
•wtE%> X=%8#
)(MZdb,@žJ(@Ž^'X#2\
L#_3/< :-#9(]*
†‡%%7M27R
n+L= /<$!%,[;
F5!$3BOVYI7KG)
7<&'R7^•w#,_%7^•
w'_,7^•wtE_%%7^•wtE,_
'27^•wtEE_z8%BO•
w#,•w'z#F5)%>")B
37<BI%%7I'27KK,4
=%>%45)B#:%
^†_*\3BP],#%05)B/
<+L&#-%@),WCtD(
F& *
]2>?%%,I'2;#$,8,
48p%'; ;]%CD(
8,XFG8#$%ZZ$-
%; 4?##<:<>p#]
%%6E8];-3K^††_*Q6[8
PP>?I%%KI'2K,%#%
3I%%K,'2;#$,8,JI'2K,
'24*
L)%Yˆ#/<+L&#
-%=%81#I'8/
/#K28%]#=#^F,]#=#
r}Er_,I%%7KUI'27K*EP 
%8 8X)%#3$#%#;

P%4,:2'(,:R
/)I%%7KI'27K,@;1%3
(F& =4.;#%:%
 <-*4>#$8,
.;+L%824ˆ'6Y^(_2
'$$;#38%D,E3
;#%:4,I%%7K*n&/B8
,%87<'2)'$$2
;#3!-34#$%>>,
$F.;% <-VA,
&/<#544]@12'w
8
Đề tài: Ứng dụng truyền thông đa phương tiện trong dạy học lịch sử cho học sinh THCS
4,I'27K*LBI%%7K,'26'2
;%8!ˆ'6Y^(_'&`"
8,JI'27K,3/8, 1
I%%7K4.;% <-
%8B<#$%,#=#x%V%
-%=512*
/PX)%#I%%7KI'2
7K`"@$B=%8?4>
I%%=5KB#:)Zw'2E
%,XV1%2J;%8@&
/=>$B/;*\3#/!
,•8#%:8,%89]
)$3D,EXI,K$)8#3
O^$!%8%#%8%
D,E(_*Q@,#$1#,]#  Y
'0,5=5I]JOK#J%
#$-%#-,I]:$K>IJ

3JOK*
LBI'27K^# ,67_,3/
'28,=54.;%-
7^#%:5ryE%'67%z_P%
8%-'%=5
>&/$B/$,B4]@
12'*
h*LU;w,67F3
/,67(FCr4.;+L*
h*eLU;w,67(FCr
t67,1%3%> Y;!$,FY
F!$3*d.,6792
#$,])^†_Z#$2F @
B<>*B,67 >I1%K
%%E#94>IB/#$%
% 1%,,,K*‡%8G >
:#,67>,1%/P4YX>
1%),!2%
A#B#:@B9%@
<A#*\:=V \[W,)@
#3/%6QM8r;^efk›_%8 >
IK@B)I5,K>",$G2#;#3
%81%*
n4A;w,67(F& ,B
#<81;'$# ,2,#>PY
I'KI>K@ZI!2K!$,F
 J*+4A- 1Y,67
%82&/a%E#3#>8/%I!Y
XKI 4K^:<=d[O#'#87
9

Đề tài: Ứng dụng truyền thông đa phương tiện trong dạy học lịch sử cho học sinh THCS
55C #L;LBM2+
/1%/!YX4B 
4_*+ %(#$5# $,[
8\B,HC4Dz,%8
a3#>8/I%4KIXK*Q@,:
1%/,>#%',)B/%
,67%8*
4,6748B/;
,#$1%3/#:UV'U>#;R
:%:,!wa:%<^†_*:%
/,5;B/-/B/;
; 1/!%-'2%
s6/ 23#%#8/*S
@`B/#;F%#$%
% 1%X,%8*:,!^
a_,4B/;"&/
2;F]*1%3B >
#33#>8//$,B 4
a=>&/;%8*\#$F
4#33#>/ 4=>&/;
%8312` P 
#<8B*\31%3,67(F& :
,1%35)'/$;]$
;J*] 9IK^a/
4:%<_#JIJ%K%E#'
7<-%B312)*W[8
V,;>;$69;^Y
F]_%;%E#, #:%;
$/ '6$B/*:%</,4

1%3B/%<YF]>%
>=/:>#[,$^E1>#F,5;
Q2L= %%<x1'$# ,6
7_*
\=>>2%%14#3
1%3B221#$1%3B/:
%8a=>2@E,B>#&
;t8=F'/;B/4RIY
1$YYY
"Kw4,F'/;B/@,:;B
/%1K^†_*LB/;B,67
(F& GB*
8!s63/,67#I:1%/K
I: ,U,K8B/;%E# >'Z]YI
1$K5%# 8*
L4% >'Z]'?I2#%K 1
%%1E>F#473#z1%/#2IZ#
10
Đề tài: Ứng dụng truyền thông đa phương tiện trong dạy học lịch sử cho học sinh THCS
%,67<>>8'>,67@
K*+P4>3-XF3/
,67(FCr1-XR



^†_+4,,+   ,^|š#
+##E,w|+_*
^†_NE#%'R€2,:7<%%7?#
@),(@#LuMZ‡*
:‡%<5ekmhii{;C\AM3lL8/@

%X,7>.'27
]1# \B,:(FC+D*n9C$2IŸ
<+L= &#-%@)
,%<K*C%eehii{;t8Q3Cl\O=1%
3&#-%(\L#hiA#1*n9C$2
IQ&#-%(%F#
$BK*CL$%khiif;L 6Wz
^††_rLt8^+;'8_*r-%,67*Bh*L
)'2QD#*CL$*eek
^†_tD4>,U,4,“sự lặp lại trên cơ sở không lặp lại”/,
%244#$>#5
4`#:Y%>*
^†_6Q3V^+;'8_wC5%-%,67
(FC+D*L)'2QD#*CL$*ek
^†_rLt8^+;'8_*r-%,67B|*L
)'2QD#*CL$*h{i
D-X8)1%3B/;B,67
,#$1%3B/IUVK*+:B/IUVK)8
%E#U :4A3#%,@/*
\3B
")>2%%1
'$4;#3#$%5)'F1%3B/;
FGYI]KR%32]P3
,@318*-3,67(
F& Y'BC+DCr,@E8
ZIX@#FsK*E4/,67#
11
Đề tài: Ứng dụng truyền thông đa phương tiện trong dạy học lịch sử cho học sinh THCS
=2YI]K/,%3!2)3
`%3])3,*\:R

S,¡C+D'Z]t67YF8;
^%2›w¡A#_F&X1(,
t67\L#4F-/Y8;9
N*S,{]t67F^
9\9N\|_X]t67\L#Y9N
9N|N_*t8,m%E#]t67Y9
N\|A#ef›kX]t67\L#Y9N|N
A#efem*S,f`]t67YA#ef›k
A#hiii]t67\L#5(,mwYA#efef
A#hiii*
-B,67('BCr'Z]1%3
I,K,67Y8;A#hiii8-(
-,<BYI]K*
S,ei^-3ˆ_%E#(]]t67
YF8;Fw9N\|4>
t67\L#4VF-/wYF8
;9N|NX]t67/Y9
N\|]9NN*Q5,ei^@_%E#t67
YF8;Fw9N\|4
>]t67\L#5-3ˆ
$/<>-@-*
t8,ee^-3ˆ_5]t67
Y]9NNA#ef›kX>]t67\
L#Y9N|NA#efem*tee^@_%E#]
t67Y9N\|A#ef›k4]t67
\L#Y9N|NA#efem#/$@-*
S,eh^-3ˆ@_=]t67
YA#ef›kA#hiii4>5
]t67\L#YA#efefA#hiii*8/
,67(,eh-3@`-=

E#8:'$# 4=3#>[=,67*
Y1,BB/=%1B/U
V;1B# ,67!PP>?
%8 '65=-%9I
K,O#=8# <#3)4A
PB/P1%/%E#"-3
I4K,67*
Q>:,G Y/,67;%1!
,67YB1%3B,67;J
<U8#=4A*SF& -'2
;#$5# 4>,U,U,=,]51%3
*\: /%# %%:#
# \B,:2/# C4z,U
,U,=,];5#$%8*L
12
Đề tài: Ứng dụng truyền thông đa phương tiện trong dạy học lịch sử cho học sinh THCS
# ,67%#,674,81
P42#$,] J,U,*
+s'eeI@žFB3K(,eiCr
^-3ˆ_%@BM*Quu-+*+ u, #u' \u -
‡u#r*duEu,Q8u%u-zU%#B
Ir%6,:KIo)$KIr\A4<K
I+2% %Kz9P#$,]'
 Z,*Q=@4A)6
/;*
\3B7<XV14/<+L&
#-%,67(F& 48,]*
Q@,#$'%1>F3
/,673E=%<3Ifij
, Y'8!, 1#ZK*

h*h+F3/,67(FCr4
.;+L
Y%<¢*n#EuFnZ^,+$
JDO_!8,88Z4:5*
5%8Z# :1,8
]*E ` 4:F%#4
 42#%>4/Z)62V-
%1*
E128/;rJ:#15MEE,
dE^d[_3$'=/;F¡%`,eij^_
hij^E_gij^3_kij^,#_{ij^2,B_U'
B# F -3$'=;/
;F¡%,fij*+%:#=%<G
)1%3B/1%%
1,ej^#_ekj^F_gkj^7_eej^E_mgj'?
-1Ew3*
d$128/%;%<£Q$M*dE¢*
+,,#G!9;97<-%V
,F4*”,8-%%=9,,/
:;J,gFg%87<
%-%
RV,F4l7<32lV,F432lV
,F432&/$l&/
%^3'8_*
E5,#&/‹L•D+¤! '539
ekj E^=/, -'2;_hkj
3Ew33 B
13
Đề tài: Ứng dụng truyền thông đa phương tiện trong dạy học lịch sử cho học sinh THCS
¡kj^†_*S@]>?F7<%-

1),7<#%:-`P
BPH-2#P3#JB/%
1%4*
L128/(8/0?7<%
,XV1-[B44/<
;+L4,67(F&
 48`4%<),*,67#5
Z#/4>,@-Z-
3%824-%)>'>,6
7*L-%);%8Z,=7<
323%E#Y"Y4'><>
$4G]G%#,67-*Q=!
@P'?@RIA#E '?#$)A#)
 '?#$,#KUI Ew 4>18 3w  
,#w >K*L,;'6#
:%U 4-(^]wJO_3%E#`
 4'>@: 4%#lU%
#38'>…G`,
%#5. 4$P*
+G5F'$# %\B,:C4D
zt674=sA>/<+LP
"B/%,;1%/*\
/<+L>3%,83,67X&
/3#>:I]5K1%
/4>%E#FB/'/>
@,:%1*W1%32,67
$)a48#2,.; 
d,#E,-%V,F;%8
`#1%3B/;$:*Wa&
/;%8V#$,P%E#$=%1>

B46@Bz5-%,
1%/"-*n 4XV1V%84
@,F4V45$32#)G44>
CD'><>:%=1%/*B#:%
847<XV1E-%=5^3
2O#p9([:83'O-z_3'>
=1%/,67BaO#-*n/
<+L,679#$%-2V#$
,P%8`%#<R)'>
U-(3%#*
dU%B<12%'%#/<+L
'$# GPB:-(B
/,::B<
14
Đề tài: Ứng dụng truyền thông đa phương tiện trong dạy học lịch sử cho học sinh THCS
^†_rLt8^+;'8_*r-%,67B||*L
)'2QD#*CL$*{k

/,67#F5*Q>,67
2Z#4'>PZ=1%/*
,67'
X#%^(_%*\%>
%,#<@##%8, 
%E##5%328-(;%w
(*C` >@:%5
4/P,B%1%B</ 
'p)*L4%%E#` >“hiểu – bình
luận”,67 8-(;“biết”7*t81
)=YA#efk¡M,#w‡%FQ+^d[_!
%'B=#/$B/;BRB

'^},EE_>^#EE_%<^,_@:
^,_&^E_%%^E,_^†_*
Ÿ<+L,67#$%12 13'
$4:1:%<>E3, z`
PB/,67E1>#8*+s
>&/2,F@0RIVì sao Pháp – Mĩ lại
chọn Điện Biên Phủ để xây dựng tập đoàn cứ điểm mạnh nhất Đông
Dương? Sự hùng mạnh của tập đoàn cứ điểm Điện Biên Phủ được biểu
hiện như thế nào?”^,ehCrw-3ˆ_%83
%E#1%,X%7Z=6
;QM8r;=)P@,,-$#;
1@r%(@z-%&#8)
=ztX@.;+L4/
$…#E32#,#82=/>#8CD
2#B%,67@Z*r-%&/
3#>'8`P%E#>?J
 1,;1@@L!16@QM8
r;B/>#V#)B*Q=
)%YB6RQM8r;,#$,G$,'
1,XPV,,“chìa khóa”>'2
t#,%V!#)(@MZ\L#*Q5
15
Đề tài: Ứng dụng truyền thông đa phương tiện trong dạy học lịch sử cho học sinh THCS
\d-@1%B-63YP>#(8
`4Al,P94>7<,,2e
, >7<%¥,V,Z#,%{k##l
s#)'r%`"#(#$F%
tzYB6P¥;d[r%!@
QM8r;#$B/>#V#›f/>#
,#g@,,@MZ@@#@

dF*\51@,e¡*hiiF,'6
,G:)82r%d[=B6RQ
M8r;,#$“pháo đài bất khả xâm phạm”.
8-(>p,:3r%wd[,QM8r;>@
B/>#V#'>=V#;4
G3%#B#RCứ điểm Điện
Biên Phủ là gì?LB/<+L&#-%
,67:<88!>#51'/=
FB/;CDY“trực quan sinh động”^B/2#
:_“tư duy trừu tượng”^B/,::_* S@F1%
32$E2,67#2
%=F ;F:,]
2AB/;%E#-*\=>#=%<,6
7!)#R“Nội dung của các hình ảnh lịch sử, của bức tranh quá
khứ càng phong phú bao nhiêu thì hệ thống khái niệm mà HS thu nhận
được càng vững chắc bấy nhiêu”.QXF7<,X
V14,81-[B 94
]'>,67<>#82'=
#J“đi sâu vào bản chất sự kiện, nêu đặc trưng, tính chất của sự kiện”*
L/<+L3/
,67J,#F(8$ '6 x
, 5#B:;$
%E#$- :B2#%*Q@,=2
/,67#$%1214%<
%>@),'$# *
3. Vai trò, ý nghĩa của việc ứng dụng CNTT vào đổi mới phương pháp,
nâng cao chất lượng DHLS ở trường THPT.
,67(F& U;'$# “tính
đặc thù”FB/,67;87<
XV1,“nguyên tắc cơ bản của lí luận dạy học”*

n 2a8#= 38/';
%%<,67F!:a1>#;¢*•*
+ #E=]27<:321
R“Lời nói là cái vỏ ngoài, sự thật là cái thật ở trong. Lời nói là cái áo
khoác ngoài, sự thật là thân thể. Nghiên cứu sự thật không thể chỉ dựa vào
những cái mà người khác quan sát và chứng minh, mà phải dựa vào những
cái mà chính mắt mình nhìn thấy, tai mình nghe được,…”*Ÿ<+L
&#-%@),,67(F
CrG ?#8Z)*
16
Đề tài: Ứng dụng truyền thông đa phương tiện trong dạy học lịch sử cho học sinh THCS
Trước hết, đối với giáo viên:D7<+L,67`Y
'@3$8# [A<#7<
 -[B*L
%%8A'2^ƒ_U%%78]#=#
r}ErF8`P%843[
A[27< ),%-'2
-%'2@'2X%7…
83/>$@#F,8
%D,E'2^CE,_zdU%F4:A“lưu văn bản”
;#%:^E_8%89]2'2
#$,]X%A#a<7<=9,V
H(#*F%8,##%:
GO,A'2#F>“khi nào có thời gian thì soạn
thảo tiếp”*Q@,>#&'B;+L4.Z,%8
@ˆ'6'(#-%'2;
 @ 4*
n',678,4/<+L4G#F
2%8),$47<
=#82FBU<>4,67*M3

F7<%,-1=5%8
`58##$5F)6#12


, '?7<+L*\:7<'/2,6
74:0%825,a1
%7<,XEF%82#) EU,B
8'>`-XX6,678'2E3%8G#)%
=3F4$ˆ%:ˆ##[, *
L,%8/<+Lˆ'6'2(Y
 8,`PP¥)2
-2-)=F#5#:1
ˆ##[,*,67(F& )#$
8,2]J94›kP 2%84
;›kP>&/3#>'#R%82&6
B,]F#)2ewhPX>#'G#)Yk{
P,&/>#B/;CD5Fw;5'
#)2kP*LBF%8a
8//##.942gkP
P/<+L3`##$2F
%>=CD,#=-*S@%89
]I)$K>3a%$
/IˆK#.328358`
17
Đề tài: Ứng dụng truyền thông đa phương tiện trong dạy học lịch sử cho học sinh THCS
48#3,;>CD2,1%*L#G8
>$FB=#$B%) U
-X4%#5F1<>45]#8
28#3,…#E,F3'$;%8`4%
$,@#,:%E#2#)B/P-

12/5-*\U;'$# G
>#&'B;+L= %84>/
< &#-%wY'@
),'$# (=3/%@%1%
3*
Q5Rn,674.;
+L`4]'>'X¥/,#P
8#>';=,67G,67@$*
,67>4>YB/I2#:K
B/I,::K%E#24'>,67u
32=2%4
O)>3)*D7<+LB
12%-%%`P%85
 *
\:'eg#<hI+:%;&5d[o-EK
(,eeCr^-3ˆ_%87<IM/-
F# 2+:%#K@8]#=#r}Er>
a%/IˆK83*‡%8a
1%#82'/3 1#$5@0HRM/
34,8=3 F&,X'/3,
d[ •#4BO3=+:%#;o-E
D2,F@0%'%'&%8BO
5,$/,67#'/32%RI+$;
2efhfuefgg!,#%'2;[
/'8'Fs#4d[,6B12U=)*
LA#efgho-E,8,#&53d[!'6
;29>#*+:3B,8Z#1=
o-E!'I+:%#K?#4d[
%0;2*
C32#,1%8#3,:,'/

-F# 2I+:%#K;&5o-E*'/
3F&,XLd[3@
#5,8
, '?7<+L*\:7<'/2,6
74:0%825,a1
%7<,XEF%82#) EU,B
8'>`-XX6,678'2E3%8G#)%
18
Đề tài: Ứng dụng truyền thông đa phương tiện trong dạy học lịch sử cho học sinh THCS
=3F4$ˆ%:ˆ##[, *
L,%8/<+Lˆ'6'2(Y
 8,`PP¥)2
-2-)=F#5#:1
ˆ##[,*,67(F& )#$
8,2]J94›kP 2%84
;›kP>&/3#>'#R%82&6
B,]F#)2ewhPX>#'G#)Yk{
P,&/>#B/;CD5Fw;5'
#)2kP*LBF%8a
8//##.942gkP
P/<+L3`##$2F
%>=CD,#=-*S@%89
]I)$K>3a%$
/IˆK#.328358`
48#3,;>CD2,1%*L#G8
>$FB=#$B%) U
-X4%#5F1<>45]#8
28#3,…#E,F3'$;%8`4%
$,@#,:%E#2#)B/P-
12/5-*\U;'$# G

>#&'B;+L= %84>/
< &#-%wY'@
),'$# (=3/%@%1%
3*
Q5Rn,674.;
+L`4]'>'X¥/,#P
8#>';=,67G,67@$*
,67>4>YB/I2#:K
B/I,::K%E#24'>,67u
32=2%4
O)>3)*D7<+LB
12%-%%`P%85
 *
\:'eg#<hI+:%;&5d[o-EK
(,eeCr^-3ˆ_%87<IM/-
F# 2+:%#K@8]#=#r}Er>
a%/IˆK83*‡%8a
1%#82'/3 1#$5@0HRM/
34,8=3 F&,X'/3,
d[ •#4BO3=+:%#;o-E
D2,F@0%'%'&%8BO
5,$/,67#'/32%RI+$;
2efhfuefgg!,#%'2;[
/'8'Fs#4d[,6B12U=)*
LA#efgho-E,8,#&53d[!'6
19
Đề tài: Ứng dụng truyền thông đa phương tiện trong dạy học lịch sử cho học sinh THCS
;29>#*+:3B,8Z#1=
o-E!'I+:%#K?#4d[
%0;2*

C32#,1%8#3,:,'/
-F# 2I+:%#K;&5o-E*'/
3F&,XLd[3@
#5,8
'$;L5%,P')F*LF
&,X-%,@4#'$=d[)
2(/#;5=*
“Chính sách mới”=d[, =“chủ nghĩa tự do”%1%
2) 41=35%>
*L“Chính sách mới”'Ld[!
:%7</#'%;#3
>='$%@>XF:]>A
/#;F@*n12“Chính sách mới”!4
d[%0$;2('
#21;2%'2@žK*
d$:<%'em“Những năm đầu của cuộc kháng chiến
toàn quốc chống thực dân Pháp (1946 – 1964) (,ehCr^-
3ˆ_'he4V$^@_%87<3
“Quyết tử quân Hà Nội ôm bom ba càng đón đánh xe tăng Pháp”
8]#=#r}Er38#3,>a
%$/-'2…#E@0#(R•#'
3='/2,67 M/2< +< C'/25
'(@ €%'/28E#4BO3=
]);[CL$ #'#'%EA
r%
C&2,F%8BO,B=$
'/3RM/32,E#8#3,2<“Quyết tử
quân Hà Nội ôm bom ba càng đón đánh xe tăng Pháp”*M/2'%[
1@]C<hiœehœef›¡*LF2,[
L"\A=J,]18(5\ ^CL$_*

M/25'M21@\L#*
M/22%#$,67$=%[
; 17&151*C$17;
[]#!#!,)#-%=]8
,JG2#%8#BK*
LB3'/8#3,>a
1%%#82@0#(`P%
::B*D1%[2,F
%8,B`3]%E#'>pO@
20
Đề tài: Ứng dụng truyền thông đa phương tiện trong dạy học lịch sử cho học sinh THCS
=“Chính sách mới”;&5o-E=32[
171@] #'#'%EA%*LF4%
E#`Z@,@/=,67 ]#,a
%@B,67%*
Ÿ<+LF812,67 9
P'>,6@7=1%/#J,
'%1P%E#3%#>'2)
#5,8'8;,67*
\:`44>@',“Khởi nghĩa từng
phần”,“Tổng khởi nghĩa”=+%LB/
&([:1=+%#%%#
ef›k^%%,67,ehCr_%8 a
7<'2X9p%E#):#<:
:1=#9U()9z;
$([Y]lXX,(["8
15Fek:1==@@2J
16Z,;([(%5,^CL$C
D‡J_&([+%#%%#A#ef›kzQU
''47<'2X%78]

#=#r}Er`E#,12-3Y“trực
quan sinh động”Y“tư duy trừu tượng”*Q1%'2
X8#3,,F2;%8J)
p/#,;H:@J;Q2,)F
-:1=1@QX##@
,(>#Z,8,7):1=15*
CG`)#:-=8@Z,;+%#
%%#ef›k3,8'2X#$5%V24
%A/6w#$125Z,=ˆ'6
%;Q2@@$&([*
+V%-%V,F/<+L
,67G4]1%<(32#/
%#*+s=d[O#'#
8755C #^¡œmœef›k_L^fœmœef›k_
;LBM2^%%,67,eeCr_%83
1%'/3<2Z,678
-%#82>`8)##`5
*L3)%##@3)#8']FC #
12'#%&E5,<F'6'6
-A#3  3'6%;z`2#
BVA#O,8%$O#
'#;:1=d[F>#')F, ]*op
9,%1U9E%8
>'?-%V,F` @P2#(%E#'?
1%328#2,,F>;%
8*+: 1.;+L3#@#32#%$
8O;`>'8*
21
Đề tài: Ứng dụng truyền thông đa phương tiện trong dạy học lịch sử cho học sinh THCS
+5V/<+L,67J4]%>

2A1%:( U',[A
'2X;58#/=6,Hz8-
(4P%E#b>@/,67!*
\:=QX(^efkfwef¡i_(,ehCr
%84>“Lược đồ phong trào Đồng khởi ở miền Nam”8
]#=#r}Er&/%/,8
1*n1%,X 1,F3'$;%
8%E#`)&B;@@#=L#Y
.,xx(Y6-$&B(\[^M3Q6_
M%Ž^LB_%hwefkfMX^€2L!_%
mwefkf!,Z#=L##$%#
8'>,$“Đồng khởi”(ME"(%‡X #
rPM+@M3Qz\3“trực quan sinh động”
6>#"$&B;@@#=L#`
Z@/,67=#5,8F 
"':;*
d$%%1%/<;+L,6
7(F& `4%<&#-
%@),'$# *+  9P
%8Y'@3$8# 2A7<
%-[B#J#F
'247<FB#82zD7<
+L'$# G ,##)J;%8,
Fa=>&/B,J
,#%E#8##8/P8:,67-*
4. Khả năng ứng dụng CNTT trong dạy học lịch sử ở trường THPT
\/<+L4,67484
>%<(=,[3/#/$%v
$Y$5',67<>*+P4>
)2A&'B;+L,67(#U

R
Thứ nhất,%8%$,67^'32#
,z_8#|EE4,81'V,#,#
2,#P@Z8#',678,^†_*
Thứ hai,%8)#$5693##>%E#
,8#3##,,67,81'8,<<
B*n8,%88]3'$
/,81'#%E#!3##8
#>x2,*+%E#%,ZEEp4>
BO'&*
Thứ ba,%87<%-3#%: <
dšƒ-37,HXERƒ}dE#E
CEErrDz*>Z##@'2X
%7%,8397%H8
'2X><<*C)=F& 
22
Đề tài: Ứng dụng truyền thông đa phương tiện trong dạy học lịch sử cho học sinh THCS
4;%-1),XV11
^bản đồ, lược đồ lịch sử và địa lý,…_*8P4>Z<
4A'?%D'2X,X%%
X,8#%:7<%-3Xr
•'ErD>97*%-3X%8
4>7<% <8dEW}rE>`
 #Z^theo ý muốn_%H8'2X#G) ;
1@FP,;1@624,%F'45(
[z*
^†_+P `a<>(]

/%87<#$5]#=#:!4•86
F•]#=#$=%'A[,]#=#

,67z>%7<,67*C
86F!4)=2ˆ#]#=#:<<
'$# %84>#7<VE$'>
%/<12*\:R%…#E[+W
ICa7<32=+;6CX+:d8+W
]#=#dšr}Er,67KI‡%%,
7# t67,eeK;r‡D*D6Q3Vr‡D*
DL"6+ D*L"dC(zCU%\+W,In:
/QM8KID‡J1B(K]#=#•Yhiihhii{z
/A#%8%7<]#=#r}Er>
%%728,&/%$4'$
# z4]&#-%@),*
Q@:,>#,);/<+L,6
7*
LBP4)=3/-%>/<
;[Bu,67+L`
O2]uJV#I$%K1%3*
8")/<+L(
F& ˆ#%# C%\B,HD
Q6,Hz123'$# t67/
<aJ*L#$5F>#(%5
,CL$5CX+:dC2rJQL•z*=%
8!B+L1E]7<]#=#r}E
r3]%8^),%%8(V@
V_a4=B*
23
Đề tài: Ứng dụng truyền thông đa phương tiện trong dạy học lịch sử cho học sinh THCS
k*d¦D§L‡‹q¨L©+o¤L‡\|™+ŸL‡WªL‡+”L‡L‡C™
C”L‡|Lo¤L‡W•qC•+\«o¤L‡n|¬do•QŽLC‡|Žd”L
t‘+CD’

d<8$-%;'$# ,g@1
^J4%%>#_;1%33
/-V*#51#<89
=<B$=1-%
^>#%%_*L$-%,%$
(,#<88];#<8$
-%,4%$2(*r-%
2)%Y$l8-($%6
E9;#<8*L$=<B/2
 1F'%#:412*
 ;%'$# 44,671
6 9($#J(-%-
*L  ,#$-84
J1&#-%>#%%*
N$=#$#U)-%-J4J-
516512*8/< 
 ]1%>#@;1%3
*
(@P 3'=-%%/< 
<# t67#9=B#$8Z
;;/<  '$# t6
7*L8]=#]X#>#R
/)/< # ,67 9,
--]#4:,7<-%>
=4.Z,5;-[B4
],#-%412-*
Q=4[,2,)-%,#=2
%HX#  ,-4
12>HX?#%#<8%<=
/[A%$32#(*

//<  ,67 ]
2'$-3;# 1)2%
-'<>*Q=1,],%6$#$
5'<>^P-,%,';-3_4(F
/<  ,67*
/'/<  ,67 9
'$%^V3/4J1
'B),67_#2%$%
'$%$%U',%'
,676-'6V 
% :;!$*
/ ,#A$Ba1%2]'%#%
ˆ/[A%$*+%$4,81
24
Đề tài: Ứng dụng truyền thông đa phương tiện trong dạy học lịch sử cho học sinh THCS
/<< ]8/[,ˆB
 =%/7<2#'2YZ#
/,67;'YA8#[A*
/A#/<< ,672%
'0>-%I$K]JO]4JE*
+%#$=,)I%8,#@#K`,#'6
$/#2,),#;>;
$B/^B_*QXF28,:I,:,B 
K*L8,:)15/<<
<,6734Z>'=,67
[A7<  ^(@4/
,67[A%_*
/%/<  ,67]
,H 'F,67F3%3
9PH32,#'

2%8!I#K# PH-
%%%#;%8%'>,
$,#<bBB#:2%<8]
%<!U

+C„‰L‡h
C„•L‡W-LC•¤Ž+D’WªL‡d¦D§+”L‡+ª
rC®LdŒdo¤L‡W•qC•+t‘+CD’So„“L‡Cr


|*D7<|EE,67(FCr
8#|EE4)= <3##<<=
,[$;!$44%<*L%8
'65bA-'2=3##%7B
 1|EE3),;w` Y
@*Q>#$697FV4>7<
6<;qd,‡#,*
e*Ca3##%,,678|EE
\9ƒE'==,[%|EE
!(,X8/ >;@,*
4,6748|EE,#$
X, VP#%8
]'%3## V%7<#$%
,H12*88,H? 8#|EE
G)/2=:$B,a1>#)*W
47<|EE><<%8]4
,ˆ#6B*L69ƒE'X#]H
*El*l*z *F4$B5-*
\&%}E':%
8X4#,)]3=Y

2#'2#FY%/58]7<*
25

×