luanvansieucap

Tải bản đầy đủ (.pdf) (69 trang)

Trang chủ

>>

Khoa học xã hội

>>

Văn học - Ngôn ngữ học

Đặc trưng thể loại tự sự với việc giảng dạy các tác phẩm của Tô Hoài trong nhà trường PTTH

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (10.1 MB, 69 trang )

Tài liệu liên quan

trao đổi về việc giảng dạy các tác phẩm văn học sau 1975
- 3
- 1
- 1
Phương pháp dạy học tác phẩm của nam cao trong trường trung học phổ thông từ việc khai thác các phương thức cấu tạo hàm ngôn
- 24
- 668
- 0
Đặc trưng thể loại phóng sự và đặc sắc phóng sự Lục xì của Vũ Trọng Phụng
- 60
- 1
- 3
Đặc trưng thể loại tự sự và việc đọc hiểu tác phẩm tự sự dân gian qua truyện cổ tích Tấm Cám
- 57
- 1
- 11
Đặc trưng thể loại tự sự với việc giảng dạy các tác phẩm của Tô Hoài trong nhà trường PTTH
- 69
- 611
- 1
Phương pháp dạy học tác phẩm của Nam Cao trong trường trung học phổ thông từ việc khai thác các phương thức cấu tạo hàm ngôn
- 150
- 504
- 0
Đọc hiểu tác phẩm tự sự của tô hoài trong nhà trường PTTH theo đặc trưng thể loại
- 88
- 410
- 0
Đặc trưng thể loại phóng sự và đặc sắc phóng sự lục xì của vũ trọng phụng
- 61
- 1
- 20
Đặc trưng thể loại tự sự và việc đọc hiểu tác phẩm tự sự dân gian qua truyện cổ tích tấm cám
- 58
- 1
- 2
Đặc trưng thể loại tự sự với việc giảng dạy các tác phẩm của tô hoài trong nhà trường PTTH
- 70
- 449
- 0

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

(10.1 MB - 69 trang) - Đặc trưng thể loại tự sự với việc giảng dạy các tác phẩm của Tô Hoài trong nhà trường PTTH

Tải bản đầy đủ ngay

×