!"#$%&'
!"
#$%&#'(
)*+,-(.+/0
“T$#12
34(.5
6#7(+89:
+,%(.
;<
H=:1#(8
+84>?(.
#$+,@.#A+B(.6C0D
$!()**+, /-0
8E(.68F68B(G+8$:8+89:H
o
123!45!
$6!7
&389
$:;!<=>?!8@6
=A!9"=>?!BC!D
o
$5E=FGH8!8
o
E3IH4JHK
o
'45!IL
!3MN8O$PQRIIS%T
!"
!"
!"
!"
!"
!"
!"
I !"
JKL
8-:M-N
$(8.#$
<OPQRSNTID
<OUVW
UVW$
XYZG
XYO[G
\$]$\$
IXYZ!
*0?+[-+87+\+]7-+,%(.(^(6#(8+7+,#+89:
X _#+8#`(:a(.&#`:8*(8:8b(8
c(.#_(8%$&*.#_0de+68f#)gh(.:a(.&#`:i
,A%>j#+8a(.+#(>gh:k1f8%$5i
l -_()mdn(.:a(.(.8`
o #`-p-_:A%+,%(.3q]8=:
,A(.d@(8#^-6#7(+89:G6r(B(.
F+8s0#(88=Ad*#.#_(.0?+:$:81#(8>?(.
F+8s0at8u(.:$:+8b(.8#`0+,%(.68#.#_(.
F+8s:8v,A:$:+g)#`-+8A068_%+,%(.68#.#_(.
w(+8a(.+#(t8%(.t8xG>A3q(.&*1f(.>?(.
y :F+8s8z+,h0=#)x:G0=#(c#H
$3^_GK!9!
`FaR=bbH1!5T
cd#
4#!2c#
$e!f#
'3@dRg"#GhiT
&39"jHFfG;i
IXYZ!
{ 8gc(.+#`(68$0t8$6#7(+89:8E-8#`-H
#xt;+,-]:|t+8a(.+#((8A(8G:8b(8[$:
8a(.p-A+*#( ]'(>gh:)g-+,E}%~~)#(•€G
#(+•,(•+D
8#A1•+,‚:+-]7(H w(+8A068_%+,'(
0q(.
ƒ•dp-•1++,%(.8=:+|t
IXYZ!
„ a(.:48z+,h&#`:[/]3‚(.6#7(+89:1$(.
+q%H
#xtd#s-+8@:$:m+g…(.G1‚8#s-d#7+:†A;
#xt;+q%,A6#7(+89::F8`+8f(.
8$+8-]68_(B(.+g3-]1$(.+q%
IXYZ!
ge(.9(.34(.+,%(..#$%34:H
4:+#'-.#$%34:H<r(B(.}8=:
&^€
a#+,g‡(.&*:a(.:4:8%3q]&*8=:
}8=:&e#€
IXˆ
$:09:>?9(.34(.+,%(..#$%34:H
9: HSử dụng CNTT để trợ giúp giáo viên trong
một số thao tác nghề nghiệp như soạn giáo án,
in ấn tài liệu, sưu tầm tài liệu,… nhưng chưa sử
dụng CNTT trong tổ chức dạy học các tiết học
cụ thể của môn học;
9:XHỨng dụng CNTT để hỗ trợ một khâu, một
công việc nào đó trong toàn bộ quá trình dạy
học
9:lHSử dụng PMDH để tổ chức dạy học một
chương, một số tiết, một vài chủ đề môn học
9:oHTích hợp CNTT vào quá trình dạy học.
IXˆ
IXˆ
ˆ‰I;Š‹Œ
•(.:8-(.H
k
Ž0#(30At
k
%+t%+A+%•1
,%(.3q]8=:#s-8=:H
PA+8A:61
,%(.3q]8=:,-(.8=:H
k
ƒ•dp-•1+
<7+)-|(
<8a(.G8A](*%)*&q((B(.
•;%••,t%#(+‘,%’•:+%,
KHA
l
!K
%q+>a
(.=:
&39"j