đề tài KẾ HOẠCH bài dạy

Trường Đại Học Sư Phạm TPHCM
Khoa CNTT
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
10/9/2011 1
GVHD: Ths Lê Đức Long
Cô Nguyễn Thị Ngọc Hoa
SVTH: Dương Minh Tâm
CHƯƠNG I. Một số khái niệm về ngôn ngữ lập trình
CHƯƠNG I. Một số khái niệm về ngôn ngữ lập trình
CHƯƠNG II. Chương trình đơn giản
CHƯƠNG II. Chương trình đơn giản
CHƯƠNG III. Cấu trúc rẽ nhánh và lặp
CHƯƠNG III. Cấu trúc rẽ nhánh và lặp
CHƯƠNG IV. Kiểu dữ liệu có cấu trúc
CHƯƠNG IV. Kiểu dữ liệu có cấu trúc
CHƯƠNG V. Tệp và thao tác với tệp
CHƯƠNG V. Tệp và thao tác với tệp
CHƯƠNG VI. Chương trình con và lập trình có cấu trúc
CHƯƠNG VI. Chương trình con và lập trình có cấu trúc
CHƯƠNG TRÌNH TIN HỌC 11
10/9/2011 2
Bài 11. Kiểu mảng
Bài 11. Kiểu mảng
Bài 12. Kiểu xâu
Bài 12. Kiểu xâu
Bài 13. Kiểu bản ghi
Bài 13. Kiểu bản ghi
Chương VI: Kiểu dữ liệu cấu trúc
10/9/2011 3
Kiến thức
Kiến thức

•
Biết khái niệm kiểu bản ghi
•
Biết cách khai báo bản ghi, truy cập trường của bản ghi.
Kỹ năng
Kỹ năng
•
Bước đầu biết mô tả một đối tượng bằng một số thuộc tính cần quản lý
•
Khai báo kiểu bản ghi
•
Nhận biết được trường(thuộc tính) của một biến bản ghi và bước đầu viết được một vài thao tác xử lý trên
từng trường của bản ghi.
Mục tiêu
10/9/2011 4
Điểm trọng tâm
Điểm trọng tâm
•
Khai báo biến dữ liệu kiểu bản ghi, biến kiểu bản ghi.
•
Cách tham chiếu đến một trường thuộc bản ghi.
•
Cách gán giá trị, trực tiếp cho từng trường.
Điểm khó
Điểm khó
•
Cách lấy giá trị của trường thông qua biến.
Điểm trọng tâm, điểm khó
10/9/2011 5
Kiến thức đã biết

Kiến thức đã biết
•
Khai báo biến
•
Gán giá trị
•
Cấu trúc rẽ nhánh và lặp
•
Mảng
Kiến có khả năng biết, kiến thức liên quan
Kiến có khả năng biết, kiến thức liên quan
•
Biết dữ liệu tổ chức theo bảng(như bảng điểm, hóa đơn
•
Đối tượng, thuộc tính của đối tượng.
Kiến thức đã biết, kiến thức liên quan
10/9/2011 6
Giả định
10/9/2011 7
•
Lớp học có trang bị máy chiếu
•
Lớp học khá
•
Lớp học có diễn đàn
Hoạt động
1(5’)
Hoạt động
1(5’)
Hoạt động

2(10’)
Hoạt động
2(10’)
Hoạt động
3(25’)
Hoạt động
3(25’)
Hoạt dộng
4(5’)
Hoạt dộng
4(5’)
Hoạt động dự kiến
10/9/2011 8
Hoạt động 1(5’)
Ôn lại kiến thức
10/9/2011 9
Hoạt động 2(10’)
Giới thiệu kiểu dữ liệu bản ghi, lợi ích của nó.
10/9/2011 10
Hoạt động 3(25’)
Khai báo , gán giá trị biến kiểu bản ghi.
10/9/2011 11
Hoạt động 3(25’)
Khai báo , gán giá trị biến kiểu bản ghi.
10/9/2011 12
•
B1: Khai báo dữ liệu kiểu bản ghi.
•
Dẫn dắt:


Khi mô tả một ai đó chúng ta cần nói tên của người đó, các đặc điểm về người đó.
Trong khai báo kiểu dữ liệu bản ghi cũng vậy.Chúng ta cần khai báo: (cấn nhấn mạnh)

Tên kiểu bản ghi tên đối tượng mà chúng ta mô tả.

Tên trường các thông tin của đối tượng.
•
Lưu ý: tên trường của một kiểu bản ghi có thể khác nhau.

Ghi lên bảng cách khai báo kiểu bản ghi.

Áp dụng: Hãy khai báo thông tin mà các em ghi trong giấy theo cấu trúc của bản ghi.

Chỉnh sửa đưa ra đáp án.
Hoạt động 3(25’)
Khai báo , gán giá trị biến kiểu bản ghi.
10/9/2011 13
•
B2: Khai báo biến kiểu bản ghi
–
Nêu cách khai báo.
–
Hướng dẫn cụ thể cách khai báo và lấy giá trị của trường bản ghi
thông qua biến.
–
Yêu cầu học sinh điền vào phiếu học tập.
Hoạt động 3(25’)
Khai báo , gán giá trị biến kiểu bản ghi.
10/9/2011 14
•

B3: Cách gán giá trị cho một biến.
–
Gán trực tiếp.
–
Gán cho từng trường.
–
Cho ví dụ minh họa. Nêu một số điểm lưu ý khi gán giá trị trực tiếp.
–
Yêu cầu học sinh ghi chú trong phiếu học tập.
Hoạt động 4(5’)
Củng cố
10/9/2011 15
10/9/2011 16
Cám ơn thầy, cô và các bạn đã theo dõi
!!
The end
Dương Tâm