giáo án vật lý 11 bài 1 điện tích.định luật cu-lông

GIÁO ÁN VẬT LÝ 11
ĐIỆN TÍCH – ĐỊNH LUẬT COULOMB
I.MỤC TIÊU:
1) Kiến thức:
- Trình bày được khái niệm điện tích điểm, đặc điểm tương tác giữa các điện
tích, nội dung chính của định luật Coulomb, ý nghĩa của hằng số điện môi.
- Lấy được ví dụ về tương tác giữa các vật điện được coi là điện tích điểm.
- Biết cấu tạo và hoạt động của cân xoắn.
2) Kỹ năng:
- Xác định được phương chiều của lực Coulomb
- Giải được bài toán về tương tác điện.
- Làm cho vật nhiễm điện do cọ xát.
II.CHUẨN BỊ:
1) Giáo viên:
- Đọc SGK 7 và lớp 9 để biết học sinh đã được học gì về điện tích và tương
tác điện.
- Đọc trước bài và các tài liệu có liên quan.
- Chuẩn bị các thiết bị dạy học cần thiết (nếu có): (Máy phát tĩnh điện, dụng
cụ thí nghiệm theo hình 1.1; 1.2 …)
- Một số câu hỏi và câu trắc nghiệm theo từng chủ đề của bài.
DỰ KIẾN NỘI DUNG GHI BẢNG:
Bài 1: Điện tích – Định luật Coulomb
1) Sự nhiễm điện của các vật:
- Một vật có khả năng hút được các vật nhẹ như mẩu giấy, sợi bông, …
ta nói vật đó bị nhiễm điện.
- Có thể làm cho một vật nhiễm điện bằng cách: cọ xát với vật khác, tiếp
xúc với vật đã nhiễm điện.
2) Điện tích, Điện tích điểm:
- Điện tích: vật nhiễm điện (vật mang điện)
- Điện và điện tích tương tự như khối lượng và quán tính của vật.
- Điện tích điểm: tương tự như chất điểm.

3) Định luật Coulomb. Hằng số điện môi
a/ Định luật:
• Nội dung: Lực hút hay đẩy giữa hai điện tích điểm đặt trong chân
không có phương trùng với đường thẳng nối 2 điện tích điểm đó,
có độ lớn tỉ lệ với tích độ lớn của 2 điện tích và tỉ lệ nghịch với
bình phương khoảng cách giữa chúng.
• Biểu thức:
1 2
2
q q
F k
r
=
Trong đó: k là hệ số tỉ lệ, phụ thuộc vào hệ đơn vị
(trong hệ SI, k =
2
9
2
N.m
9.10
C
)
q
1
và q
2
: các điện tích (C)
r: Khoảng cách giữa q
1
và q

2
(m
2
)
4) Tương tác của hai điện tích trong điện môi:
- Điện môi là chất cách điện.
- Trong điện môi có hằng số điện môi là
ε
:
1 2
2
q q
F k
r
=
ε
(giảm đi
ε
lần so
với trong chân không)
- Hằng số điện môi của một môi trường cho biết: khi đặt các điện tích
trong môi trường đó thì lực tương tác giữa chúng giảm đi bao nhiêu lần
so với khi chúng đặt trong chân không.
2) Học sinh:
- Đọc lại SGK 7 và lớp 9 để ôn lại các kiến thức đã học.
- Xem trước bài mới và chuẩn bị các dụng cụ cần thiết như: giấy vụn, thước
mica…
III.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Tìm hiểu sự nhiễm điện – Điện tích, tương tác điện:
Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên

Trả lời các câu hỏi:
- Cọ xát với vật khác.
Nêu một số câu hỏi:
- Người ta có thể làm gì để nhiễm điện
cho vật?
- Có thể hút được các vật nhẹ như mẩu
giấy, sợi bông…
- Làm thí nghiệm. Khẳng định lại kiến
thức.
- Đọc SGK và trả lời.
- Biểu hiện của một vật bị nhiễm điện?
- Hướng dẫn học sinh làm một vài thí
nghiệm dơn giản để chứng minh điều
đó.
- Điện tích là gì? Có mấy loại điện tích?
Tương tác của chúng như thế nào?
Hoạt động 2: Tìm hiểu tương tác giữa hai điện tích điểm:
- Quan sát hình vẽ và trả lời.
- Nêu các kết quả thí nghiệm của
Coulomb tìm được về sự phụ thuộc của
lực tương tác giữa hai điện tích và
khoảng cách giữa chúng
- Nêu nội dung định luật và ý nghĩa, đơn
vị của các đại lượng trong biểu thức.
- Vẽ hình biểu diễn tương tác của hai
điện tích cùng dấu, trái dấu.
- Yêu cầu học sinh quan sát hình vẽ 1.3
và tìm hiểu cấu tạo và cách sử dụng của
cân xoắn.
- Hướng dẫn học sinh phân tích các kết

quả thí nghiệm của Coulomb. Khái quát
hóa để đi đến nội dung và biểu thức định
luật.
- Yêu cầu học sinh phát biểu nội dung
định luật dựa vào dạng của biểu thức.
- Hướng dẫn học sinh vẽ hình.
Hoạt động 3: Tìm hiểu tương tác giữa hai điện tích trong điện môi:
- Lấy ví dụ về chất cách điện.
- Giới thiệu kết quả thực nghiệm.
- Hướng dẫn học sinh tìm hiểu ý nghĩa
hằng số điện môi.
- Giới thiệu điện môi là chất cách điện.
- Tìm hiểu kết quả thực nghiệm về
tương tác giữa các điện tích trong điện
môi đồng chất.
- Tìm hiểu ý nghĩa của hằng số điện
môi.
Hoạt động 4: Vận dụng – Củng cố:
- Trả lời các câu hỏi.
- Đưa ra câu trả lời đúng.
- Đặt câu hỏi theo từng chủ đề của bài.
- Cho học sinh thảo luận để trả lời các
câu trắc nghiệm SGK trang 9, 10.
Hoạt động 5: Giao nhiệm vụ về nhà:
- Ghi bài tập và câu hỏi về nhà.
- Ghi những chuẩn bị cần thiết.
- Yêu cầu học sinh giải các bài tập trang
10 SGK và sách bài tập.
- Dặn dò những chuẩn bị cho bài sau.
+ Xem bài mới

+ Xem lại cấu tạo nguyên tử VL7 và
H10
Rút kinh nghiệm: