BÁO CÁO TỔNG KẾT NĂM HỌC 2010-2011

SỞ GIÁO DỤC& ĐÀO TẠO CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG PTDTNT KRƠNG ANA Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số:22/BCTK-DTNT Krơng Ana, ngày 18 tháng 05 năm 2011
BÁO CÁO TỔNG KẾT NĂM HỌC 2010-2011
Qn triệt Chỉ thị, nghị quyết của Đảng và nhà nước về phát triển sự nghiệp
giáo dục và đào tạo, hướng dẫn số 4949/BGDĐT-GDDT ngày 18/8/2010 của Bộ
Giáo dục và Đào tạo v/v hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011 đối với
giáo dục dân tộc. Cơng văn số 839/SGDĐT-VP ngày 24 tháng 8 năm 2010 của Sở
GD&ĐT Đăk Lăk về phương hướng, nhiệm vụ trọng tâm của nghành GD&ĐT năm
học 2010-2011, hướng dẫn số 888/SGDĐT-GDTrH ngày 7 tháng 9 năm 2010 của Sở
GD&ĐT Đăk Lăk về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ GDTrH năm học 2010-
2011, căn cứ vào hoạt động thực tiễn của Nhà trường, trường PTDTNT Krơng Ana
báo cáo tổng kết năm học 2010-2011 cụ thể như sau:
I. PHẦN MỞ ĐẦU
1. Tình hình của đơn vị:
+ Số lượng học sinh:
Khố
i lớp
Đầu năm học Cuối năm học Giảm so với đầu năm
Số
lớp
Số
HS
N
ữ
DT
TS
Nữ
DTTS
Số

lớp
Số
HS
Nữ DT
TS
Nữ
DTT
S
TS Bỏ học Chuyển
đi
TS D
T
6 1 42 25 41 25 1 42 25 41 25
7 1 37 21 36 21 1 37 21 36 21
8 1 37 27 37 26 1 36 26 36 25 1 1
9 1 34 25 34 25 1 34 25 34 25
T/C 4 150 98 148 97 4 14
9
97 14
7
96 1 1
Tổng số học sinh so với đầu năm: giảm 1 em.Trong đó chuyển trường 1, tỷ lệ
0.67%. Duy trì só số đạt: 99,33%
- Cán bộ, giáo viên, nhân viên:
Biên chế Tổng
số
Nữ DTTS Nữ
DTTS
Biên chế Hợp đồng
68

HĐ ngắn
hạn
CBQL 3 0 1 3
1
1
Giáo viên 9 3 3 1 9
Nhân viên 12 7 2 1 7 1 4
Cộng: 24 9 6 2 19 1 4
2. Thuận lợi
- Trường luôn được sự quan tâm chỉ đạo của Huyện ủy, UBND và các ban ngành
trong huyện, sự quan tâm chỉ đạo của Sở GD&ĐT, phòng GD&ĐT một cách toàn
diện, tạo điều kiện để nhà trường thực hiện tốt nhiệm vụ năm học.
- Đội ngũ CBVC nhà trường đoàn kết, nhiệt tình, tâm huyết với nghề nghiệp. Luôn
nâng cao tinh thần trách nhiệm khắc phục khó khăn hoàn thành nhiệm vụ được giao.
- Đa số học sinh ngoan ngoãn, lễ phép, biết vâng lời thầy cô giáo, chấp hành tốt nội
quy, nề nếp và các quy định của nhà trường. Tham gia các hoạt động chính khóa và
các phong trào thi đua sôi nổi nhiệt tình.
- Cơ sở vật chất trang thiết bị nhà trường được đầu tư ngày càng khang trang, đáp ứng
cơ bản nhu cầu dạy và học, thực hiện tốt các nhiệm vụ năm học đề ra.
3. Khó khăn
- Trình độ học sinh chưa đồng đều, năng lực tiếp thu kiến thức của học sinh còn nhiều
hạn chế, công tác tuyển sinh đã có sự đổi mới nhưng vẫn chưa đáp ứng được yêu cầu
trong công tác tuyển chọn học sinh khá giỏi vào trường.
- Việc học tập trao đổi kinh nghiệm, đổi mới phương pháp giảng dạy trong chuyên
môn còn gặp nhiều khó khăn vì mỗi giáo viên đảm nhận một bộ môn. Việc tiếp cận
và ứng dụng công nghệ thông tin, tin học vào soạn giảng của một số giáo viên còn
hạn chế.
- Cơ sở vật chất đã được đầu tư song còn thiếu phòng học bộ môn, nhà hiệu bộ, hàng
rào, cổng trường chưa kiên cố.
- Hoạt động của Ban đại diện cha mẹ học sinh còn nhiều bất cập vì học sinh ở rải rác

các thôn buôn, các xã trong toàn huyện và huyện CưKiun nên việc phối hợp giáo dục
với nhà trường gặp nhiều khó khăn.
II. KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÁC NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2010-2011
1. Đổi mới công tác quản lý giáo dục
1.1. Nhà trường đã tổ chức góp ý xây dựng Văn kiện Đại hội Tỉnh Đảng bộ lần
thứ XV và xây dựng chương trình hành động thực hiện nghị quyết Đại hội Đảng bộ
Huyện và đại hội chi bộ về lĩnh vực giáo dục và đào tạo.
1.2. Thực hiện tốt quy chế dân chủ ở cơ sở đồng thời phát huy vai trò của các
Đoàn thể (Công đoàn, Đoàn, Hội, Đội) trong nhà trường. Nhà trường đã triển khai
đầy đủ, kịp thời các công văn chỉ thị của các cấp, các nghành, tổ chức triển khai thực
hiện đầy đủ các hoạt động do các cấp, các nghành phát động và đạt hiệu quả cao.
1.3. Thực hiện nghiêm túc Thông tư số 09/2009/TT-BGDĐT, ngày 07/5/2009 về quy chế
thực hiện công khai, đã thực hiện 3 công khai bằng nhiều hình thức để người học và xã hội giám sát,
2
2
đánh giá: (1) công khai chất lượng đào tạo, (2) công khai các điều kiện về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo
viên, (3) công khai thu, chi tài chính
1.4. Đã chú trọng ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và dạy học: Tổ
chức được 01 buổi chuyên đề về dạy giáo án điện tử, 100% giáo viên đã soạn giáo án
bằng máy vi tính, có 26 tiết dạy sử dụng giáo án điện tử, đã sử dụng phần mền quản
lý học sinh, PMIS, nhà trường đã có Website riêng để giáo viên trao đổi học tập kinh
nghiệm lẫn nhau trong giảng dạy. Tổ chức thi giáo án điện tử cấp trường với 9 giáo
án: kết quả đạt loại A: 4, loại B: 5, tham gia thi cấp tỉnh: 4 giáo án, đạt 01 giải ba.
Thực hiện việc Tin học hóa công tác quản lý và chế độ báo cáo, thông tin hai
chiều chính xác, kịp thời, đẩy đủ;
1.5. Đẩy mạnh và đổi mới công tác thanh tra: Nhà trường đã có kế hoạch kiểm
tra năm học, học kỳ, tháng, tuần, đã thực hiện nghiêm túc kế hoạch kiểm tra theo quy
định của nghành. Kết quả đã kiểm tra toàn diện 03 gv, kiểm tra hồ sơ giáo viên, nhân
viên 4 đợt/ 13 bộ hồ sơ, kiểm tra đột xuất giáo án giáo viên trước khi lên lớp, bếp ăn
tập thể, ký túc xá, phòng y tế học đường, nề nếp học sinh …

1.6. Tiếp tục cải tiến công tác thi đua theo hướng lấy hiệu quả thực chất làm thước
đo, khích lệ các cá nhân hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao;
- Quán triệt trong đơn vị thực hiện tốt Quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày
16/4/2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy định về đạo đức nhà
giáo; kịp thời động viên, khen thưởng những nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục có
thành tích xuất sắc trong các phong trào thi đua, đồng thời cũng kiên quyết xử lý
thích đáng, kịp thời đối với những tổ chức, cá nhân có vi phạm, tiêu cực trong giáo
dục.
- Xây dựng kế hoạch triển khai đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp và đánh
giá hiệu trưởng do Sở, Bộ hướng dẫn.
- Thông tin báo cáo kịp thời, đầy đủ, đúng quy định.
1.7. Đẩy mạnh và nâng cao hiệu quả công tác pháp chế. Kiện toàn, củng cố
và phát triển tổ chức pháp chế và hoạt động có hiệu quả; đã xây dựng tủ sách pháp
luật với gần 100 bản sách, thực hiện tốt môn giáo dục công dân trong nhà trường; tổ
chức được 3 buổi triển khai luật mới ban hành.
1.8. Thực hiện công tác xã hội hoá giáo dục: Nhà trường đã tổ chức tuyên
truyền đến từng trường tiểu học, UBND các xã về công tác tuyển sinh hs vào lớp 6 và
đã tuyển sinh đúng đối tượng và số lượng theo chỉ tiêu được giao. Tổ chức tốt hoạt
động cuả ban đại diện cha mẹ Hs, họp 3 lần/ năm học để tuyên truyền đường lối, chủ
trương, chính sách của Đảng và nhà nước đối với hs trường nội trú và tăng cường sự
phối hợp giáo dục giữa nhà trường và gia đình.
2. Nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động giáo dục
2.1. Thực hiện các cuộc vận động và các phong trào thi đua trong nghành:
3
3
Nhà trường đã triển khai thực hiện đồng bộ và hiệu quả cuộc vận động“Học tập
và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” theo chỉ thị số 06-CT/TW của Bộ
chính trị gắn chặt với cuộc vận động “Hai không”, cuộc vận động “Mỗi thầy giáo,cô
giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng
trường học thân thiện, học sinh tích cực”

Trong học năm học 2010-2011, nhà trường đã tổ chức cho toàn thể cán bộ, công
chức ký cam kết thực hiện các cuộc vận động ngay từ đầu năm học, tổ chức cho học
sinh tìm hiểu thân thế, sự nghiệp, đạo đức Hồ Chí Minh qua hoạt động chủ điểm
15/10; tổ chức cho toàn thể CC,VC học tập “Tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí
Minh về xây dựng Đảng ta thật sự trong sạch, vững mạnh, “là đạo đức, là văn minh”
kết quả 100% CC,VC tham gia và viết bài thu hoạch. Đã tổ chức tổng kết 4 năm thực
hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.
Tổ chức tổng kết cuộc vận động “Mỗi thầy giáo,cô giáo là một tấm gương đạo
đức, tự học và sáng tạo”, mỗi giáo viên xây dựng cho mình một chương trình thực
hiện cuộc vận động.
Hưởng ứng tích cực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học
sinh tích cực” đã tiến hành đánh giá thực trạng và xây dựng kế hoạch thi đua ngay
trong ngày khai giảng và đã tiến hành tổ chức cho học sinh trồng cây bóng mát trong
khu vực sân trường. Tổ chức cho học sinh tìm hiểu về nội dung phong trào “Xây
dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
Kết quả:
- Trồng mới 12 cây bóng mát, huy động các nguồn lực ủng hộ 30 chậu cảnh, mỗi
CC,VC tặng 1 cây cảnh, tạo các bồn hoa, cây cảnh trong sân trường, ký túc xá, môi
trường luôn xanh-sạch-đẹp.
- Đội ngũ giáo viên tích cực đổi mới phương pháp dạy học, thường xuyên tổ chức
phụ đạo học sinh yếu kém, quản lý và giúp đỡ học sinh trong giờ tự học ban đêm, học
sinh đã tích cực tham gia học tập.
- Thường xuyên tổ chức các hoạt động văn nghệ chào mừng năm học mới, hội nghị
viên chức, tết trung thu, tổ chức được một đêm biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày
nhà giáo Việt nam 20/11, thi hát dân ca, tham gia thi tiếng hát giai điệu tuổi hồng đạt
giải khuyến khích cấp huyện và giải ba cấp tỉnh.
- Tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp theo kế hoạch, xen lẫn các trò chơi dân
gian theo kế hoạch năm học.
- Tổ chức chuyên đề đổi mới phương pháp tự học, kỷ năng sống, giao tiếp cho học
sinh.

- Tổ chức lễ kết nghĩa với liên đội trường THCS Lê Văn Tám, giao lưu văn nghệ,
TDTT, tặng quà kết nghĩa.
- Đăng ký với UBND TT Buôn Trấp chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ của huyện, đã tổ
chức được 1 buổi xẩy cỏ, vệ sinh nghĩa trang liệt sĩ, viếng nghĩa trang liệt sĩ nhân dịp
22/12/2010.
4
4
- Tổ chức tốt chương trình phát thanh măng non 2 lần/ tuần.
Kết quả xếp loại phong trào thi đua “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích
cực” : Xuất sắc (98,25/100 điểm), xếp thứ nhất cụm thi đua số 19.
2.2 .Thực hiện chương trình giáo dục
a. Thực hiện chương trình và kế hoạch giáo dục:
- Thực hiện nghiêm túc chương trình và kế hoạch giáo dục theo phân phối chương
trình và chuẩn kiến thức kỹ năng của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
- Nhà trường đã tiến hành dạy học theo chương trình lấp đầy ngay từ đầu tháng 8 và
giảng dạy 2 buổi/ngày ngay từ đầu năm học.
- Về dạy học theo chủ đề tự chọn : đã tổ chức dạy tin học cho các lớp 6,7,8 và 9.
b. Thực hiện các hoạt động giáo dục:
- Về hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp:
Nhà trường đã tổ chức cho học sinh sinh hoạt các chủ đề đúng theo quy định.
Trong năm học đã tổ chức cho học sinh thi tìm hiểu về Bác, về QĐNDVN, về Đoàn,
Đội và tổ chức 01 đêm văn nghệ nhân ngày nhà giáo VN 20/11, thi tiếng hát giai điệu
tuổi hồng các cấp, thi hát dân ca
- Hoạt động hướng nghiệp, dạy nghề được thực hiện nghiêm túc. Nhà trường đã hợp
đồng với TTGDTX của Huyện để dạy nghề tin học cho học sinh lớp 8 với tổng số 36
hs tham gia (đạt 100%) , học sinh lớp 9 đã thi TN nghề phổ thông (đạt 100%).
- Về giáo dục thẩm mỹ, thể chất, y tế học đường:
+ Nhà trường đã hợp đồng với giáo viên dạy thỉnh giảng các bộ môn: Nhạc, Mỹ
thuật, thực hiện nghiêm túc theo chương trình và chuẩn kiến thức kỷ năng.
+ Hoạt động thể dục thể thao được duy trì thường xuyên, Thể dục buổi sáng, thể

dục giữa giờ được duy trì đều đặn. Đã tổ chức hội thi học sinh giỏi TDTT cấp trường
và tham gia thi cấp huyện đạt 16 giải và cùng với phòng GD&ĐT tham gia cấp tỉnh.
+ Công tác y tế học đường: đã có nhân viên y tế, có phòng y tế học đường, có tủ
thuốc và trang bị các loại thuốc thông thường. Học sinh toàn trường được khám sức
khỏe định kỳ mỗi năm 1 lần.
+ Tổ chức hoạt động GD ngoài giờ lên lớp và sinh hoạt tập thể, hướng nghiệp
cho học sinh 9 theo đúng quy định.
c. Đổi mới phương pháp dạy học:
- Trong quá trình giảng dạy, giáo viên của trường đã thực hiện nghiêm túc việc áp
dụng phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của
học sinh; đã hướng vào trọng tâm kiến thức, không gây quá tải, phù hợp với đối
tượng học sinh là người dân tộc ít người, đổi mới kiểm tra đánh giá thúc đẩy đổi mới
phương pháp dạy học theo chuẩn kiến thức kỷ năng.
- Đã chú trọng ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và dạy học: Tổ chức
được 01 buổi chuyên đề về dạy giáo án điện tử, 100% giáo viên đã soạn giáo án bằng
máy vi tính, có 16 tiết dạy sử dụng giáo án điện tử, đã sử dụng phần mền quản lý học
5
5
sinh, PMIS, nhà trường đã có Website riêng để giáo viên trao đổi học tập kinh
nghiệm lẫn nhau trong giảng dạy.
- Tổ chức thi giáo án điện tử cấp trường với 9 giáo án: kết quả đạt loại A: 4, loại
B: 5, tham gia thi cấp tỉnh: 4 giáo án, đạt 01 giải ba.
- Làm đồ dung dạy học: 8 ; tham gia thi cấp huyện: 02(đạt 01loại B), cấp tỉnh 1
(đạt 1 loại C)
- Việc dự giờ thăm lớp đã được tiến hành thường xuyên, trong năm học đã thực
hiện được:
* Số tiết dự giờ: 130 tiết;
* Số tiết thao giảng: 46 tiết (Trong đó:Xếp loại giỏi 30 tiết; loại khá 15
tiết; TBình 01 tiết.).
* Kiểm tra toàn diện 03 giáo viên (Xếp loại tốt:3)

* Kiểm tra hồ sơ sổ sách giáo viên 4 đợt (9 bộ ,trong đó tốt 8, khá 1)
- Các tiết thí nghiệm, thực hành được thực hiện nghiêm túc theo quy định; các
thiết bị dạy học đã sử dụng có hiệu quả.
- Tổ chức được 5 chuyên đề: Trong đó 2 về phương pháp giảng dạy môn Ngữ
văn, toán ; 1 chuyên đề về soạn giáo án điện tử và 2 chuyên đề về phương pháp tự
học, rèn kỷ năng sống.
Việc đánh giá xếp loại học sinh, được thực hiện nghiêm túc theo Quyết định số
40/2006/QĐ-BGD&ĐT ngày 05/10/2006 của Bộ GD&ĐT, Quyết định số
51/2008/QĐ-BGD&ĐT ngày 15/9/2008 của Bộ GD&ĐT.Việc đánh giá kết quả học
tập, rèn luyện của học sinh được thực hiện với tinh thần khách quan, chính xác .
d. Nâng cao chất lượng dạy học.
- Phụ đạo HS yếu kém: Tổ chức phụ đạo hs yếu, kém từ đầu năm học mỗi tuần 3 buổi
chiều, phân công gv trực đêm để quản lý và giúp đỡ hs trong giờ tự học ban đêm(từ
19g đến 22 giờ)
- Bồi dưỡng hs giỏi: Đã tổ chức thi hs giỏi cấp trường trong tháng 10, số lượng hs
tham gia: 34 , kết quả đạt 9 hs giỏi cấp trường , tổ chức bồi dưỡng hs giỏi mỗi tuần 3
buổi chiều tham gia thi HS giỏi cấp huyện 4 em đạt 2 em cấp huyện.
- Thi Gv dạy giỏi: Tổ chức thi giáo viên dạy giỏi cấp trường, mời Giáo viên dạy giỏi
ở trường Buôn trấp, Lương Thế Vinh, Lê Văn Tám làm giám khảo: kết quả đạt 6/7 gv
tham gia, 2 GV dạy giỏi cấp huyện.
e. Việc tổ chức giảng dạy các môn học theo nội dung giáo dục địa phương.
Thực hiện nghiêm túc theo các hướng dẫn và tài liệu giáo dục địa phương của Sở
GD&ĐT ban hành. Tổ xã hội đã xây dựng được tài liệu giáo dục địa phương môn ngữ
văn.
g. Công tác quản lý và nuôi dưỡng học sinh:
+ Về quản lý học sinh:
- Nhà trường thành lập Tổ quản lý nội trú gồm có: GV phụ trách nội trú làm Tổ
trưởng, các GV chủ nhiệm lớp, tổng phụ trách đội và nhân viên bảo vệ là thành viên.
6
6

- Mỗi tuần tổ chức sinh hoạt nội trú 1 lần.
- Đã có sự kết hợp chặt chẽ giữa Nhà trường và gia đình trong công tác giáo dục
học sinh.
+ Về nuôi dưỡng học sinh:
- Tiêu chuẩn, chế độ của học sinh được đảm bảo. Duy trì chế độ ăn 3bữa/ngày.
Học sinh về thăm gia đình được thanh toán chế độ kịp thời.
- Nhà ăn tập thể của Trường đã được công nhận đủ điều kiện vệ sinh an toàn
thực phẩm.
2.3. Xây dựng cơ sở vật chất trường học, trường chuẩn quốc gia
a. Xây dựng CSVC trường học:
+ Thực hiện đầu tư CSVC, mua sắm thiết bị phục vụ dạy và học: Nhà trường đã đầu
tư, mua sắm kịp thời trang thiết bị phục vụ dạy và học. Tu sử hệ thống điện vào
trường và hệ thống cấp thoát nước ở ký túc xá với tổng kinh phí hơn 150 triệu đồng.
+ Thực hiện phong trào tự làm đồ dung dạy học: Tự làm 8 đồ dùng dạy học, tham gia
dự thi các cấp.
+ Thực hiện xây dựng cảnh quan sư phạm: Đã có quy hoạch tổng thể và có kế hoạch
xây dựng cảnh quan môi trường, hệ thống bồn hoa, cây cảnh, cây bóng mát, chậu
cảnh được bổ sung hàng năm.
b. Xây dựng trường chuẩn Quốc gia: Nhà trường đã có kế hoạch xây dựng trường
chuẩn Quốc gia đến năm 2015. Hiện tại đã đạt 3 tiêu chuẩn (trong 5 tiêu chuẩn) theo
Thông tư số 06/2010/TT-BGD&ĐT ngày 26/2/2010 của Bộ GD&ĐT và dự kiến đến
năm 2015 trường đạt chuẩn.
2.4. Nâng Cao chất lượng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý
a. Tỷ lệ gv trên lớp: 2,25
Số cán bộ quản lý: 03
Giáo viên đạt chuẩn: 100% ; trên chuẩn: 55,5%
b. Thực hiện kế hoạch bồi dưỡng cán bộ, giáo viên: Tham gia đầy đủ các lớp bồi
dưỡng do các cấp tổ chức, trong hoc kỳ I đã có 2 ban giám hiệu hoàn thành chương
trình trung cấp lý luận chính trị, 01 phó hiệu trưởng hoàn thành chương trình bồi
dưỡng cán bộ quản lý (61 ngày) tại học viện quản lý Hà nội.

III. ĐÁNH GIÁ CHUNG:
1. Những mặt công tác làm tốt:
Trong năm học 2010-2011, trường PTDTNT Krông Ana đã cơ bản hoàn thành
nhiệm vụ được giao, đó là từng bước nâng cao chất lượng giáo dục và làm tốt công
tác quản lý và nuôi dưỡng học sinh là con em các dân tộc ít người trên địa bàn
Huyện. Hoàn thành các chỉ tiêu năm học đề ra: Chất lượng học lực: 31,54% khá, giỏi;
Chất lượng hạnh kiểm: 98% khá, tốt; Có 2 GV dạy giỏi cấp huyện, 2 HS giỏi cấp
huyện, 1 giáo án điện tử xếp thứ 3 cấp tỉnh, 4 sáng kiến kinh nghiệm được xếp
loại(2B,2C) cấp Sở . Tham gia đầy đủ các hoạt động ngoài giờ lên lớp đạt hiệu quả
7
7
cao(Giai điệu tuổi hồng đạt giải 3 toàn đoàn), các cuộc vận động và các phong trào thi
đua đều hoạt động có hiệu quả, góp phần giáo dục toàn diện học sinh.
2. Những mặt công tác chưa hoàn thành:
Chất lượng học lực yếu vẫn còn cao(15,6%), chất lượng mũi nhọn còn thấp, chưa
có học sinh giỏi cấp tỉnh, Giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh.
3. Nguyên nhân và bài học kinh nghiệm:
- Nguyên nhân: Cơ sở vật chất chưa đáp ứng nhu cầu nâng cao chất lượng, hiện tại
nhà trường chưa có phòng thí nghiệm thực hành, nhà làm việc còn tạm bợ, hàng rào,
cổng trường chưa kiên cố gây khó khăn cho công tác nuôi dạy học sinh tại trường.
Đội ngũ Giáo viên vẫn còn thiếu(Toán , Lý, Nhạc, Mỹ thuật)
- Bài học kinh nghiệm: Tập trung xây dựng “trường học thân thiện, học sinh tích
cực” Làm tiền đề để nâng cao chất lượng dạy và học. Làm tốt công tác thi đua, khen
thưởng, động viên, khuyến khích kịp thời những tập thể, cá nhân có thành tích. Xây
dựng tập thể đoàn kết, thống nhất cao trong tất cả các hoạt động.
KẾT QUẢ:
XẾP LOẠI CHUNG: TỐT ( 106,5/ 110 điểm)

HIỆU TRƯỞNG
Nơi nhận:

- Văn phòng Sở GD
- Phòng GD huyện
- UBND huyện
- Huyện ủy
- Lưu văn thư Lương Đức Thuận
8
8